某同学利用图2装置进行实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1,请分析回答下列问题:
(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与________有关,实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计。
(2)如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是,原因是________。
(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是________;将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是________。
(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是,曲线C形成的可能原因是________。
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某同学利用图2装置进行实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1,请分析回答下列问题:
(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与________有关,实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计。
(2)如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是,原因是________。
(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是________;将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是________。
(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是,曲线C形成的可能原因是________。
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(2015秋•汨罗市校级月考)某同学利用图2装置进行试验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1,请分析回答下列问题:
(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关,实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计:
(2)如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是 原因是 .
(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ;将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的线图不够科学,其原因是 .
(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 .
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(2015秋•汨罗市校级月考)某同学利用图2装置进行试验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1,请分析回答下列问题:
(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关,实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计:
(2)如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是 原因是 .
(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ;将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的线图不够科学,其原因是 .
(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 .
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图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图,图2是实验过程中的一个装置图.请分析回答下列问题:
(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关,对应图2中的实验装置如何设计 .
(2)如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是 ,原因是 .
(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ;将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是 .
(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ,曲线C形成的可能原因是 .
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图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图,图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题:
图1 图2
(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与________有关,对应图2中的实验装置如何设计________。
(2)如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是________,原因是。
(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是________;将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是________。
(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是________,曲线C形成的可能原因是。
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下图甲是利用小球藻(一种单细胞绿藻)进行光合作用实验的示意图。图乙是用图甲中 A 组装置进行实验,测得的小球藻净光合速率与光质、CO2浓度关系(不考虑光质对呼吸作用的影响)。 请据图分析回答下列问题:
(1)与蓝藻相比,小球藻在细胞结构上的主要区别是___________,两者都是自养生物,这与它们都能______。
(2)图甲B组实验时,向试管中通入18O2,则一段时间后,在小球藻呼吸产物中出现含 18O的CO2,试解释这种CO2产生的过程___________。若在密闭且其他条件相同的情况下,测定图甲中A、B两组试管中氧气的变化,初始氧气浓度均为300mg/L,24h后,A组试管氧气浓度为500mg/L,B组试管氧气浓度为116mg/L,则A试管中,小球藻光合作用产生的氧气速率为___________mg/L·h。
(3)依据图乙曲线,当小球藻处于黄光、CO2浓度为300μL·L-1时,细胞内合成ATP的场所是____________;当小球藻细胞由曲线中b点状态迅速转移到a点状态时,短时间内叶绿体中的C5含量将会__________。若用绿光替代黄光一组的实验,则所得曲线位于原曲线____________(之上/之下/同位置)。
(4)据图乙所示实验结果,为提高温室作物的产量,你的建议是____________。
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某同学将若干浸有酵母菌的小滤纸片(1cm2)取出后晾干,制备成附着有H2O2酶的滤纸片,用如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率的因素的实验,下列分析错误的是( )
A. 为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片
B. 可通过设置不同pH的H2O2溶液来探究pH对酶活性的影响
C. 不能通过设置不同温度的H2O2溶液来探究温度对酶活性的影响
D. 酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3-t2)来表示
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(11分)图l表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验,图2表示小麦在最适宜的光照强度、C02浓度等条件下测得的温度与光合速率Y呼吸速率的关系曲线。请分析并回答下列问题:
(1)从图1中可知,影响光合速率的因素有 。如果将长势相同的高梁和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2体积浓度环境,一段时间后, 幼苗先死亡。理由是 。
(2)图2中的A点表示 ,此条件下,叶绿体中ADP的移动方向是 。
(3)图2中测得该植物光合速率最大值为(用单位时间内CO2的吸收量表示) (2分)mg/单位面积·h。当温度达到 (2分)时,该植物不再进行光合作用。
(4)如图2所示小麦在30℃条件下光照12小时,20℃条件下黑暗8小时,有机物(葡萄糖)的积累量为
(2分)。(图中的数据取整数)
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图甲是利用小球藻(一种单细胞绿藻)进行光合作用实验的示意图,图乙是用图甲中A组装置进行实验,测得的小球藻净光合速率与光质、C02浓度的关系(不考虑光质对呼吸作用的影响)。请回答下列问题。
(1)与蓝藻相比,小球藻在细胞结构上的主要区别是____________________,两者都是自养生物,因为它们都能____________________。
(2)图甲中,B组实验时,向试管中通入18O2,则一段时间后,在小球藻呼吸产物中出现含18O的C02,试解释是这种C02产生的过程:_________________________________。若在密闭且其他条件相同的情况下,测定图甲中A、B两组试管中氧气的变化,初始氧气浓度均为300mg/L,24h后,A组试管氧气浓度为500 mg/L,B组试管氧气浓度为116mg/L,则A试管中,小球藻光合作用产生的氧气速率为__________mg/L•h。
(3)依据图乙曲线,当小球藻处于黄光、C02浓度为300μL•L-1时,细胞内合成ATP的场所是____________;当小球藻细胞由曲线中b点状态迅速转移到a点状态时,短时间内叶绿体中的C5含量将会____________。
(4)据图乙所示实验结果,为提高温室作物的产量,你的建议是________________________。
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为研究某品种的西瓜生长时的净光合速率与胞间C02浓度之间的关系,研究人员在某一湿度较小的晴天进行了实验,结果如图(其中m为净光合速率曲线,n为胞间CO2浓度变化曲线)。请认真分析并回答下列问题:
(1)环境中的CO2被西瓜叶片吸收后,在_____________________(场所)被固定生成C3。
(2)曲线m有两次下降,试分析原因:______________________、______________________。
(3)曲线m数值一直大于0,即净光合速率一直大于0,CO2浓度应该一直下降。但实验结果显示,曲线n后半段反而上升。请对此加以解释: _________________________________。
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