（2015秋•汨罗市校级月考）某同学利用图2装置进行试验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1，请分析回答下列问题：
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计：
（2）如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 原因是 ．
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的线图不够科学，其原因是 ．
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ．
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（2015秋•汨罗市校级月考）某同学利用图2装置进行试验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1，请分析回答下列问题：
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计：
（2）如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 原因是 ．
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的线图不够科学，其原因是 ．
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ．
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（2015秋•汨罗市校级月考）某同学利用图2装置进行试验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1，请分析回答下列问题：
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计：
（2）如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 原因是 ．
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的线图不够科学，其原因是 ．
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ．
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某同学利用图2装置进行实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1，请分析回答下列问题：
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与________有关，实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计。
（2）如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是，原因是________。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是________；将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是________。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是，曲线C形成的可能原因是________。
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图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图．请分析回答下列问题：
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，对应图2中的实验装置如何设计 ．
（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 ，原因是 ．
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学，其原因是 ．
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ，曲线C形成的可能原因是 ．
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图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题：
图1 图2
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与________有关，对应图2中的实验装置如何设计________。
（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是________，原因是。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是________；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是________。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是________，曲线C形成的可能原因是。
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（2015秋•汨罗市校级月考）研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．底物浓度可影响酶促反应速率
B．若反应温度不断升高，则A点持续上移
C．P对该酶的活性有抑制作用
D．曲线①所代表的反应比曲线②所代表的反应先达到反应平衡
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（2015秋•汨罗市校级月考）研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．底物浓度可影响酶促反应速率
B．若反应温度不断升高，则A点持续上移
C．P对该酶的活性有抑制作用
D．曲线①所代表的反应比曲线②所代表的反应先达到反应平衡
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（2015秋•钦州校级月考）如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（ ）
A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变
B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示
C．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D．B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化
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下图甲是利用小球藻（一种单细胞绿藻）进行光合作用实验的示意图。图乙是用图甲中 A 组装置进行实验，测得的小球藻净光合速率与光质、CO2浓度关系（不考虑光质对呼吸作用的影响）。 请据图分析回答下列问题：
（1）与蓝藻相比，小球藻在细胞结构上的主要区别是___________，两者都是自养生物，这与它们都能______。
（2）图甲B组实验时，向试管中通入18O2，则一段时间后，在小球藻呼吸产物中出现含 18O的CO2，试解释这种CO2产生的过程___________。若在密闭且其他条件相同的情况下，测定图甲中A、B两组试管中氧气的变化，初始氧气浓度均为300mg/L，24h后，A组试管氧气浓度为500mg/L，B组试管氧气浓度为116mg/L，则A试管中，小球藻光合作用产生的氧气速率为___________mg/L·h。
（3）依据图乙曲线，当小球藻处于黄光、CO2浓度为300μL·L-1时，细胞内合成ATP的场所是____________；当小球藻细胞由曲线中b点状态迅速转移到a点状态时，短时间内叶绿体中的C5含量将会__________。若用绿光替代黄光一组的实验，则所得曲线位于原曲线____________(之上/之下/同位置)。
（4）据图乙所示实验结果，为提高温室作物的产量，你的建议是____________。
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（2015秋•慈溪市校级期中）某探究小组为探究淀粉酶浓度和淀粉溶液浓度对淀粉水解速率的影响，在适宜条件下进行了相关的实验，结果如表：下列分析正确的是（ ）
A．实验一中，限制组别4相对反应速率的主要因素是淀粉溶液浓度
B．实验二中，限制组别4相对反应速率的主要因素是淀粉酶的浓度
C．实验一中，若适当提高温度，则各组别相对反应速率均将增加
D．实验二中，若提高淀粉溶液浓度，则各组别相对反应速率均将增加
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