综合性学习。（8分）泉港历史悠久，人文荟萃，名胜古迹众多。假如你所在的学校开展“美丽家乡，...

综合性学习。（8分）

泉港历史悠久，人文荟萃，名胜古迹众多。假如你所在的学校开展“美丽家乡，人文泉港”学习探究活动，请你按要求完成以下任务。

1.民谚感悟

简述你从下列泉港民间谚语中领悟到的道理。（任选一句回答）（3分）

①细汉（年幼时）偷拿针，大汉（成年后）偷扛杉。

②吃盐确多（比……多）你吃米，过桥确多你走路。　

③暗暗困（晚睡觉），早早起，米缸常常有剩米。

我选第　　 句（填序号）

领悟到的道理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.美景推荐

请你为“泉港十大美景”评选活动推荐一处美景或景点，先给所推荐的美景或景点命名，然后写出推荐理由。（3分）

命　　 名：　　　　　　　　　　　　　

推荐理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.广告创作

泉港传统美食繁多，有浮粿、口酥、卤猪脚、九层粿、粉团、海蛎煎等等，请为你最喜欢的一种泉港美食拟一句有创意的广告语，以吸引天下游客。（2分）

美食名称：　　　　　　　　　　 　　　　　

广 告 语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

帝乡枣阳有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动等，都彰显独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。现在班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参加。

（完善活动）“枣阳琚湾酸浆面传统制作技艺＂2009年被公布为枣阳市第一批非物质文化遗遗产，2012年又入选“湖北省首届食文化名食”，目前被列入湖北省第四批非物质文化遗产名录。同学们以“琚湾酸浆面”作为非遗考察对象开展活动，现在请把活动步骤进一步完善。

①考察前：了解背景；准备笔记本、资料夹、相机、录音笔等工具；了解路线

考察中：__________________________________________________________

③考案后：整理资料，分类、汇总资；讨论、分析该文化产与评定林准的持合情

（材料探究）请从下面这则材料中，概括“琚湾酸浆面”的主要特点。

吃面，主要在于吃味，酸浆面的风味就是酸、香、，油而不膩、面白味美、酸鲜可口，特别是在夏食后具有消暑开胃之功效，成为夏季最佳美食。你看，桌前摆放的那只精美的大瓷碗，碗中隆起一个“小丘”，底部垫有一撮淡黄淡黄的酸菜，中间堆着细长细长的面条，面条上则是色泽鮮亮的臊子，碗里的面汤（含有浆水）汪汪漾漾，并且飘动着微微青烟。尝一口，齿间柔韧细滑，舌端酸香醇厚，喉头津液涌流。一旦吃到兴头之上，使会情不自地叫着“得劲！过瘾！真好！”

一选自《襄阳晚报》2017.6

_______________________________________

（积极劝说）今年“湾酸浆面美食节”期间，一位外地中年男子把驾驶的汽车停放在人行道上。作为美食节活动志愿者，你将怎样劝阻这种行为？

_______________________________________

（文化传承）请从下面备选项中选出最恰当的一句，作为今年“文化和自然遗产日”的活动主题。应选?

上句：保护文化遗产

下句:　 ___________

备选项：A、文化成就未来、B．遗产不再遗憾　 C．珍藏历史精华 D．记住美丽芬芳

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着特殊的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）（活动宣传）为本次活动拟写一条宣传标语。 _________________　

（2）（活动形式）仿照示例，补充活动形式。

示例：举办文化遗产辩论会

形式一： _________________

形式二： ___________________

（3）（遗产分类）请你分别举出一个我国的物质文化遗产和非物质文化遗产。_________

（4）（活动收获）通过这次综合性学习活动，谈谈你有哪些收获。___________

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。班级开展“身边的文化遗产”综合性活动，请您参加。

1.文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。下面哪一项不属于非物质文化遗产（　　　　 ）

A.吉剧 B.伪满皇宫 C.二十四节气 D.冰灯制作技艺

2.破坏文化遗产的主要因素有人为因素和非人为因素，请你分别举出两个具体内容。人为因素：________和________；非人为因素：_________和__________

3.为本次活动开展拟一条宣传标语。

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综合性学习（8分）

美丽富饶的重庆，是中国最年轻的直辖市，是祖国西南地区的一颗宝石。它土地辽阔，山川壮美，具有悠久的历史和古老的文明。这里生活着众多的民族，有着丰富的旅游资源。 班级开展“开发家乡旅游资源”语文综合性实践活动， 请你参与下面的活动

1.制定调查计划。请你将调查中要开展的工作写在下面横线上。（至少写出三项）（3分）

________ ，________  ，________。

2.重庆的众多景点，请你向外地的朋友推荐一个________。（2 分）

3.为该景点写一句广告词，吸引远方的客人到这里观光旅游。（ 3分）

八年级语文语言应用简单题查看答案及解析

“美丽的汉字”综合实践活动。

（1）随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。

（2）“汉字”专题的探究学习后，你们班准备以“美丽的汉字”为主题举办一次语文实践活动。作为主持人，请你设计一段开场白。

（3）同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你阅读分析后得出一个结论。（30字以内）

①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。

②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。

③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：

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综合性学习

“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗？”山水与人文有机融合，自然与历史交相辉映，永州大地处处充满诗情画意。今天，八（1）班准备开展“魅力永州”的综合性学习，邀你一起来参加吧。

（1）（山水美）绿色，是世间最美的生命肤色，被大自然以最饱满的方式赐予了永州。丛林叠翠的南岭山脉和灵动秀美的湘江水系，共同构造起永州美丽的山水。永州友好城市——马来西亚巴生市的汉都亚同学暑假远渡重洋来到永州旅行，请你即席讲话，向远道而来的朋友表示欢迎。（要求礼至情真，语言规范，100字左右）

（2）（人文美）大美永州，地灵人杰，无数迁客骚人，曾留下灿若繁星的华章丽句。汉都亚同学非常喜欢中国传统文化，希望在永州携带几幅诗词书法作品回家。下列诗句中，你认为最适合悬挂在书房的一项是

A．春风无限潇湘意，欲采蘋花不自由。——柳宗元

B．谁道二千年远事，而今只在眼前头。——周敦颐

C．新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。——何绍基

D．楼台满眼潇湘色，道路迎风橘柚香。——孙冕

（3）（风物美）花果飘香，物华天宝，是大自然对永州的无私馈赠，富硒产品闻名遐迩，特色美食享誉中外。请你向汉都亚推荐一种永州美食，并说明推荐理由。（要求突出特点，语言简洁，30字左右）

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语言运用（12分）

成都是一座历史悠久的文化名城，自古以来被誉为“天府之国”。为让学生更加了解自己的家乡，某学校开展了以“走近成都 爱我成都”为主题的一系列综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。

（1）在“走进古蜀”文化节中，通过同学们的投票，武侯祠在众多古遗迹中脱颖而出，推举为“最具吸引力文化遗迹”。文化节晚会即将举行，请为它写一段解说词，字数30字左右。（4分）

（2）在旅游景区徽标大赛评奖中，九寨沟风景名胜区获得唯一一个徽标一等奖。九寨沟徽标图案由雪山和云朵组成，形似眼睛，简单的图形却表达了深刻的意义。请你从赞美自然风光和保护自然环境两个角度分别为这个徽标配上了一句宣传口号。（4分）

①赞美：________

②保护：________

（3）“吃在中国，味在四川”。成都作为“美食之都”，请你设计一个能推广成都饮食文化的活动。要求：①活动要具体化，可操作；②活动流程至少有三个步骤（4分）

活动项目：________

活动流程：________

八年级语文语言应用简单题查看答案及解析

安庆是一个山川秀美、物产丰富、文化繁荣、名人荟萃的好地方。安庆某中学开展了“脚踏一方土”综合性学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)安庆,别称“宜城”,东周时期为古皖国所在地,安徽省的简称“皖”由此而来。黄梅戏的形成和发展与这里息息相关,青山绿水在这儿环绕。安庆人的怡然自得,充分彰显了宜城的山水情怀。

请补写安庆市宣传语,使之形成对偶句。

山水宜城,　　　　　　 　。

(2)安庆是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个“说说我们安庆的历史文化”的板块,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。

活动一:讲一讲传颂千古的历史故事

活动二:说一说卓有成就的历史名人

活动三:　　　　　　　　　　　　　 ________

活动四:　　　　　　　　　　　　　 ________

(3)李明同学准备向大家介绍安庆这几年的发展变化,下面是他发言稿的部分内容,请你按要求帮助修改。

近年来,安庆市文物旅游局以项目建设、旅游开发、文物保护、行业管理为重点,[甲]不断完善旅游基础设施建设,增强县城旅游经济发展,提升安庆市乡村旅游发展水平和服务能力。在发展县城旅游经济过程中,各区县持续加大投入,[乙]大观区以创建全省旅游示范县(区)为目标,去年全年完成旅游固定资产投资超过四亿多元。

①[甲]处画线句存在用词不当的问题,应将“　　 　”改为“　　　 　”。

②[乙]处画线句存在语意重复的问题,应将“　　 　”或“　 　”删掉。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的名胜古迹、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进家乡民勤。

1.走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。

读本书名．《____________》

活动过程：____________________________________________________________

2.介绍家乡特产：在活动中，你一定了解了不少家乡特产。请介绍一种自己喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出故乡，名扬天下。

特产名称：_________________。

广告词：_____________________________________________________________。

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