20世纪以来，中国人民为了实现救国强国梦，不断进行理论探索和实践。⑴___________...

20世纪以来，中国人民为了实现救国强国梦，不断进行理论探索和实践。

⑴______________形成于1905年，是辛亥革命的指导思想。

⑵______________将马克思主义与中国革命实际相结合，在中共“七大”上被确定为中国共产党的指导思想。

⑶______________指导我国建设中国特色社会主义，在中共“十五大”上被确定为中国共产党的指导思想。

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阅读下列材料，回答问题。

实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷，三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”“建国之梦”“强国之梦”进行了不懈的探索，改变了中国前进的方向。

(1)材料中的“三位世纪伟人”分别是指谁？

(2)材料中为实现“救国之梦”，结束了中国2000多年的封建专制的历史事件是什么？

(3)在实现“建国之梦”的过程中，中国共产党确定的国旗、代国歌的名称分别是什么？

(4)材料中使我国实现“强国之梦”，进入社会主义现代化建设新时期的事件是什么？

(5)为实现“我的中国梦”，作为一名新时代的中学生，你应该怎么做？

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20世纪以来，中国复兴之路历经艰辛与坎坷，先进的中国人先后为了实现“救国之梦”，“建国之梦”，“强国之梦”进行了不懈探索，改变了中国前进的方向。结合所学知识回答：

材料　 新中国不同历史时期的关键词：①红卫兵；②大炼钢铁；③特区；④两个凡是；⑤一带一路；⑥氢弹；⑦小康社会；⑧公私合营。

（1）将材料中的关键词的序号，填入下列时间轴对应的历史时期。

A.　　　　 ；B.　　　　 ；C.　　　　 。

（2）历史学家费正清说，“中国的革命正是由这两种梦想推动着，一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的社会差别。”据此，请列举新中成立初期中国共产党为了实现这两大梦想的具体史实。

（3）今天，久经磨难的中华民族迎来了从站起来到富起来强起来的飞跃。在此过程中具有伟大转折性的会议是什么？召开的时间？为什么说它是一次伟大的历史转折？

（4）中华民族是具有非凡创造力的民族。被誉为“党的好干部”的谁？从他身上，你能学习到什么精神？

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在20世纪中国复兴之路历经艰辛与坎坷，三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索，改变了中国前进的方向。

实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

阅读上述材料，请回答：

（1）“三位世纪伟人”分别是谁？并写出其中的一个人物的重大贡献。

（2）我国在探索实现“强国之梦”，进入社会主义现代化建设新时期的过程中形成了什么指导思想？并在在哪次会议中成为了全党的指导思想？

（3）我国在改革开放30多年的伟大实践中形成了什么样的对外开放格局？

（4）结合材料，你认为建设中国特色社会主义道路的立足点是什么？为实现“我的中国梦”，你认为我们应该怎么做？

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“强国梦”是先进中国人不断求索，自主践行的目标。1840年以来，一些先进的中国人为了救国救民，都进行了积极的探索。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1851年，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，起义军称“太平军”。

材料二　 李鸿章晚年这样评价自己的事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表。”

材料三　 1898年，光绪帝按康有为等维新派的意图，发布了一系列变法政令。

材料四　 “神助拳义和团，只因鬼子闹中原。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不还．”

请回答：

（1）材料一反应了农民阶级的探索，它是哪一次运动？

（2）材料二反应了地主阶级的自救，它是哪一次运动？

（3）材料三反应了资产阶级改良派的探索，它是哪一次变法？

（4）材料四是一次反帝爱国运动，它提出了什么口号？

（5）结合上述所有材料，联系所学知识，谈谈你的感悟？

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中国近代史不仅是一部列强侵略史，更是一部中国一代又一代仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答问题。

（列强侵略——民族屈辱）

材料一

（1）请写出材料一问号处列强发动的两次侵华战争的名称及清政府被迫签订的不平等条约的名称。。

（不屈抗争——铮铮铁骨）

材料二

（2）分别写出两幅图片中的人物及其主要事迹。

（艰苦探索——不屈不挠）

材料三：汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说“其最大意义不在于产生了‘强兵’的效用，而在于在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车”。

（3）依据材料三判断，汪林茂评论的事件有何影响？

材料四：在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初年则进入以孙中山为代表的时代。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（4）根据材料和所学知识说说，为什么说“到了20世纪初年则进入以孙中山为代表的时代。”

材料五：2017年10月31日习近平专程从北京前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海群英荟萃会址和浙江嘉兴南湖红船，重温入党誓词，宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。

（5）材料五习主席瞻仰的两个会址，反映了中国革命史上哪个历史事件？该事件有何历史影响？

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近现代以来，中国人民为实现国家富强，不断地进行探索与实践。阅读下列材料，回答问题。

材料一1953-1957年工业生产情况简表

——数据摘编自《中国历史》八年级下册教材

材料二到1956年底，全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%，加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%；全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%实现了全行业的公私合营。

材料三1958年几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。……1958年夏秋之际，各地成立人民公社，公社的一切财产统一核算，统一分配；公社还大办公共食堂，实行吃饭不要钱，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。

材料四中国崛起是一个“进行”时，从1949年至1978年用了30年时间，进入“崛起准备期”，再从1979年至2020年用40年时间，真正进入了“崛起起飞期”。

（1）材料一反映的现象是什么？简要分析出现这一现象的原因。

（2）材料二反映了我国所有制发生了怎样的变化？

（3）材料反映出党在探索建设社会主义道路中的哪次严重失误？

（4）据材料四结合所学知识指出中国从“崛起准备”到“崛起起飞期”的转折性事件是什么？并说明理由。

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19世纪60年代以来，为了实现强国梦，缩短与西方先进国家的差距，清政府有远见的大臣进行了学习外国先进技术的可贵的探索，下列对这场探索表述错误的是

A. 它开启了中国近代化的进程

B. 培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展

C. 在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张

D. 主观目的是发展资本主义，使中国富强起来

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19世纪后半期至20世纪20年代各种思想潮流在中国激烈碰撞、不断更迭引领着中国人民探索寻求救国真理的道路。以下在中国宣传马克思主义思想的是（    ）

A、洋务运动               B、辛亥革命

C、新文化运动             D、维新变法运动

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近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。

材料五：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。

（1）材料一的作者是谁？作者写书的目的是什么？

（2）材料二是谁的译著？该译著宣传的进步观点是什么？

（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响？

（4）以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些（写两个）？1918年开始该运动的新内容是什么？

（5）材料五中“近代中国各种政治力量追求近代化”。说说各种政治力量中，有哪些政治派别？材料五中“中国的近代化……经历了经济、政治和思想文化的变革”，分别指什么中国近代史上的什么历史事件？

（6）依据材料五，请归纳中国近代化探索过程的特点。

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