在某严格自花传粉的二倍体植物中，野生型植株的基因型均为AA（无A基因的植株表现为矮化植株）...

在某严格自花传粉的二倍体植物中，野生型植株的基因型均为AA（无A基因的植株表现为矮化植株）。现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示，矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列相关叙述，错误的是

A. 甲突变体植株在产生配子的过程中，一个四分体最多含有4个a基因

B. 乙突变体植株产生的原因可能是在甲突变体植株的基础上发生了染色体结构变异

C. 甲突变体植株产生的根本原因是基因突变，其自交后代只有一种矮化植株

D. 若各类型配子和植株均能成活，则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株

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在某严格自花传粉的二倍体植物中，野生型植株的基因型均为AA（无A基因的植株表现为矮化植株）。现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示，矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列相关叙述，错误的是

A. 甲突变体植株在产生配子的过程中，一个四分体最多含有4个a基因

B. 乙突变体植株产生的原因可能是在甲突变体植株的基础上发生了染色体结构变异

C. 甲突变体植株产生的根本原因是基因突变，其自交后代只有一种矮化植株

D. 若各类型配子和植株均能成活，则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株

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在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体(如图所示)，矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体（其它性状正常），含b基因的花粉败育。请回答下列问题：

(1)甲类变异属于_____，乙类变异是在甲类变异的基础上，发生了染色体的____与_____。

(2)乙减数分裂产生_________种花粉，在分裂前期，一个四分体中最多带有_____个a基因。

(3)甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交后代中(假设各类型配子和植株的成活率相同)，F1有_________ 种矮化类型，矮化程度由低到高数量比为_____。乙的F1自交得F2，F2有______种矮化类型，矮化程度由低到高，数量比为_________。

(4)为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙(♀)与甲(♂)杂交得F1。再以F1做______(父本，母本)与甲回交。

①若F2中，正常∶矮化＝_____，则基因b、a位于同源染色体上。

②若F2中，正常∶矮化＝_____，则基因b、a位于非同源染色体上。

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某二倍体植物（2n）在自然条件下进行自花传粉，野生型开红花。调查发现，在红花种群中出现了2株白花突变个体（白花Ⅰ和白花Ⅱ）。研究人员利用这2株白花植株进行了相关杂交实验，结果如下表。请回答下列问题：

（1）从实验1的结果分析，白花Ⅰ和白花Ⅱ的突变________（填“是”或“不是”)由环境引起的，判断理由是________。

（2）根据杂交组合④的实验结果，可得出白花Ⅱ的花色突变由________对等位基因控制；自然条件下，F3的红花植株中纯合子占________。

（3）缺体（2n-1）可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系（红花）应有n种缺体。若将白花Ⅰ与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为________时，可将白花突变基因定位于该缺体所缺少的染色体。

（4）控制白花Ⅰ的突变基因与控制白花Ⅱ的突变基因中，可能有相同的基因，也可能没有。请设计一代杂交实验予以鉴定（要求写出实验步骤，预期实验结果并得出实验结论，假设实验过程中不发生突变及染色体畸变）。________

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某严格自花传粉的二倍体植物（2n）野生型为红花，突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及其在染色体上的定位，进行了以下相关实验。请回答：

（1）在甲地的种群中，该植物出现一株白花突变。让白花植株自交，若后代_______________，说明该突变型为纯合子。将该白花植株与野生型杂交，若子一代为红花植株，子二代红花植株和白花植株比为3:1，出现该结果的条件是：

①红花和白花受____________________等位基因控制，且基因完全显性；

②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合；

③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同。

（2）在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变，且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制，可将____________杂交，当子一代表现型为_______

时，可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制；若子二代中表现型及比例为__________时，可确定扫花突变由两对等位基因控制。

（3）单体（2n-1）可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的单体系（红花）应有__________种单体。若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与该种植物单体系中的全部单体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为______时，可将白花突变基因定位于_______________。

（4）三体（2n+1）也可以用基因的染色体定位。若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与三体系（红花纯合）中全部三体分别杂交，留种并单独种植，当子二代出现表现型及比例为__________

时，可将白花突变基因定位。

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某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：

（1）基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是　　　　　　 。该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是　　　　　　 　　 。

（2）亲本中紫花植株的基因型为 　　　　　　 　　 。

（3）F2红花植株的基因型为　　　　　　　　 　　 ，F2中紫色∶红色∶粉红色∶白色的比例为　　　　　　　　　　 。

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在作物育种中，使作物具有矮生性状是某些农作物性状改良的方向之一。实验小组利用诱发基因突变的方法从某二倍体野生型水稻(株高正常)田中获得了一株矮生型突变体，将该突变体的花粉离体培养后得到若干单倍体植株，其中矮生植株占50%。下列有关叙述错误的是（　　 ）

A.获得的单倍体矮生植株长势弱小，所结的种子比野生型水稻的小

B.可用矮生型突变体植株逐代自交的方法来获得能稳定遗传的植株

C.单倍体矮生植株与矮生型突变体植株在自然条件下不能进行基因交流

D.获得单倍体矮生植株的过程中，细胞的染色体组数目发生了整倍性的变化

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下图表示通过二倍体植株甲(自花传粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。请据图回答下列问题。

(1)植株A是____倍体。若植株甲是四倍体,植株乙是二倍体,则杂种植株是__倍体。

(2)获得植株E的过程称为_________,其过程中两个原生质体融合时所用的物理方法有_________。

(3)植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术是_____，其理论基础是_________。

(4)植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株____。

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下图为具有两对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株的一个A基因和乙植株的一个B基因分别发生突变的过程（已知甲和乙的原基因型相同，都是纯合子；A基因和B基因是独立遗传的，且突变发生在营养器官中），请分析该过程，回答下列问题：

（1）上述两个基因发生突变是由于DNA分子中发生___________________，而引起基因结构的改变。

（2）如图为乙植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为___________，表现型是__________，请在图1中标明基因与染色体的关系。

（3）甲、乙发生基因突变后，各自的自交子一代均不能表现突变性状，为什么？__________________。

（4）a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，通过简易的方法培育出同时具有两种优良性状的植株（用遗传图解表示）。

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某种野生豌豆绿叶植株的基因型AA突变为aa时表现为黄叶。科研工作者采用突变体与三体（2N+1，某一对同源染色体多出一条）杂交的方法确定该突变的基因在染色体上的位置。请回答下列问题：

（1）自然界极少能见到突变的黄叶豌豆植株，是由于基因突变有__________的特点。

（2）三体豌豆属于__________变异的结果，可以采用__________方法，将其从正常二倍体豌豆植株中选择出来。

（3）科研人员用该突变植株作父本，与不同染色体的三体绿叶纯合体植株杂交，选择F1中的三体与黄叶植株杂交得F2，结果如下表所示。由实验结果可判断突变基因位于__________号染色体上，判断依据是__________________________________________________。

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