你接受了一项写作任务，用英语写一篇简短的报道。【写作内容】上周末，义工组织“绿色家园”在滨...

你接受了一项写作任务，用英语写一篇简短的报道。

【写作内容】

上周末，义工组织“绿色家园”在滨江公园开展了回收利用的宣传活动。活动内容如下,

【写作要求】

只能使用五个句子表达全部内容。

【评分标准】

句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

参考词汇：绿色家园Green Home 过度消耗overconsumption

高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析

你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇你校开展 “防震生命安全大演习”活动的报道。

[写作内容]

[写作要求]只能用5个句子表达全部内容。

[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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你校最近举办了一次募捐活动，请根据以下内容用英语写一篇报道。

【写作内容】

基本情况：

1)组织者：校团委和义工协会 (The School League Committee & Volunteer Association)

2)时间：2014年11月28日下午3点至5点；

3)地点：学校一楼中央大厅( the Central Hall)；

4)捐助者：学校全体学生；

5)募捐物品：衣物、书本、文具等。

募捐目的：

1)通过此次活动培养学生的爱心；

2)帮助四川大凉山区家庭贫困的学生继续学业。

募捐情况：

1）学生踊跃参加，捐出衣物、书籍、作业本、文具等一万多件(item)，高三(22)班捐助最多。有一位不愿透露姓名的高三学生花了4000元零花钱购买药品和文具捐到现场。

2）募捐所得已由义工协会成员送往捐助总站(the Donation Station)。

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容。

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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假定你是李华。上周日学校组织全校高三师生去人民公园进行了一次户外郊游活动，受到了大家的一致好评。请你就本次活动给校园英语报写一篇报道。内容包括：

1. 活动时间、地点；

2. 活动内容；

3. 活动的意义。

注意：1.词数80左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

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你接受一项写作任务，要为当地英语晚报写一篇报道。

［写作内容］

请根据以下信息写一篇英文报道，内容包括：

同年同月同日生的人：time twin

［写作要求］

只能用5个句子表达全部内容

［评分标准］

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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你接受一英写作任务，要为当地英语报写一篇报道。

[写作内容]请根据以下信息写一篇英文报道，内容包括：

人物：英国人查理德·阿维斯（Richard Avis）

出生日期：1974年12月1日

时间：2011年开始在世界各地寻找同年同月同日生的人

目的：理解不同文化中成功人生的含义

相关信息：

·借助当地媒体寻找

·迄今找到32名，其中男性17名，女性15名，来自13个国家

·职业包括政府官员、运动员、司机、教师、艺术家等

·计划40岁生日前找到40位同年同月同日生的人

·打算根据此经历写一本书

﹡同年同月同日生的人：time twin

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基础写作，你接受了一项写作任务，为英语校报写一篇科技报道。

[写作内容]

请根据以下信息，介绍国外医疗行业出现的一项新技术。内容包括：

技术名称：DNA检测

检测方法：唾液样本分析

检测费用：125英镑

检测时长：4到6周

检测用途： 1. 预测重大疾病

2. 预知食物偏好

3. 提示合适的锻炼方式

检测影响：1. 增强健康意识

2. 易引起过度焦虑

*唾液样本：saliva sample

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容；

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

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第一节、基础写作（共1小题，满分15分）

你接受了一项写作任务，为英语校报写一篇科技报道。

[写作内容]

请根据以下信息，介绍国外医疗行业出现的一项新技术。内容包括：

*唾液样本：saliva sample

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容；

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

第二节读写任务（共1小题，满分25分）

Sally walked onto the platform, picked up a piece of chalk and wrote on the blackboard: “Rule 1: We are family! “ All students stopped to look at her. And she continued with Rule 2, Rule 3… In the following weeks, Sally worked out 10 class rules and posted them on the walls of the classroom. She patiently explained all the rules to the students and require everyone to follow them.

Surprisingly, Sally was not driven out like the former teachers; instead, she won respect from the students. Over the year, she witnessed gradual change in the class. At the graduation ceremony, just as she expected, she was very proud to stand with a class of care, manners and confidence.

[写作内容]

1. 用约30个词概括上文的主要内容。

2. 用约120个词就班规谈谈你的想法，内容包括：

(1) 你们班最突出的问题是什么？

(2) 针对该问题你会设计一条什么班规？

(3)你认为班规会带来什么影响？

[写作要求]

1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文的句子。

2. 作文中不得出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]

概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

高三英语信息匹配简单题查看答案及解析

新华中学近期组织了校园劳动周（Campus Labor Week）活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇简短的英文报道。内容包括：

1. 活动的时间与地点；

2. 活动的过程；

3. 你的评论。

注意：1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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高三英语提纲类作文简单题查看答案及解析

新华中学近期组织了校园劳动周(Campus Labor Week)活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇简短的英文报道。内容包括：

1.活动的时间与地点；

2.活动的过程；

3.你的评论。

注意: 1.词数80左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

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