科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞，再将其培养成幼苗，食用这种苜蓿后，霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收，刺激特异性抗体的大量产生，使机体获得对霍乱的免疫。其具体过程如下：
（1）构建重组DNA分子常用的工具酶是 ，基因工程中构建基因表达载体的目的是 。
（2）图中过程②采用的方法是 ，Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成，在对Ti质粒改造时要将该片段去除，其原因是 。
（3）该实验中将农杆菌转入苜蓿细胞的原生质体后，需再生细胞壁，实验室检测原生质体是否再生出细胞壁的方法是 。
（4）霍乱毒素β链能诱导机体产生特异性抗体，机体内能产生特异性抗体的细胞是 ，该细胞在免疫调节中可能由 增殖分化形成。
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科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞，再将其培养成幼苗，食用这种苜蓿后，霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收，刺激特异性抗体的大量产生，使机体获得对霍乱的免疫。其具体过程如下：
（1）构建重组DNA分子常用的工具酶是 ，基因工程中构建基因表达载体的目的是 。
（2）图中过程②采用的方法是 ，Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成，在对Ti质粒改造时要将该片段去除，其原因是 。
（3）该实验中将农杆菌转入苜蓿细胞的原生质体后，需再生细胞壁，实验室检测原生质体是否再生出细胞壁的方法是 。
（4）霍乱毒素β链能诱导机体产生特异性抗体，机体内能产生特异性抗体的细胞是 ，该细胞在免疫调节中可能由 增殖分化形成。
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科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞，再将其培养成幼苗，食用这种苜蓿苗后，霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收，刺激特异性抗体的大量产生，使机体获得对霍乱的免疫。其具体过程如下：
（1）构建重组DNA分子常用的工具酶是 ，基因工程中构建基因表达载体的目的是 。
（2）图中过程②采用的方法是 ，Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成，在对Ti质粒改造时要将该片段去除，其原因是 。
（3）该实验中将农杆菌转入苜蓿细胞的原生质体后，需再生细胞壁，实验室检测原生质体是否再生出细胞壁的方法是 。
（4）含目的基因的苜蓿细胞通过植物组织培养技术培养，经过 、 两个重要阶段能发育成幼苗。
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科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞中，再将其培养成幼苗，食用这种苜蓿苗后，霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收，刺激特异性抗体的大量产生，使机体获得对霍乱的免疫。其具体过程如下：
（1）对获取的目的基因可用______________________技术扩增数量。基因工程中构建基因表达载体的目的是______________________。
（2）图中过程②采用的方法是___________，Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成，在对Ti质粒改造时要将该片段去除，其原因是______________________。
（3）该实验中将农杆菌转入苜蓿细胞的原生质体，需再生细胞壁，实验室检测原生质体是否再生出细胞壁的方法是_________________________________。
（4）霍乱毒素β链能诱导机体产生特异性抗体，机体内产生特异性抗体的细胞是___________，该细胞在免疫调节中可能由___________增殖分化形成。
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科学家把编码霍乱毒素的无毒性β链基因转移到苜蓿细胞后培育出转基因苜蓿。其具体过程如下：
（1）构建重组DNA分子常用的工具酶是____________和____________。
（2）图中过程②采用的方法是____________，Ti质粒的T—DNA上有一个tms片段能促进生长素的大量合成，在对Ti质粒改造时____________（填“应该”或“不应该”）将该片段去除。
（3）该实验中将农杆菌转入苜蓿细胞的原生质体后，需再生细胞壁。请从理论上提出两种实验室检测原生质体是否再生出细胞壁的方法：①________________________；②________________________。
（4）把含有目的基因的苜蓿细胞培养成幼苗时，细胞先后经过__________、__________两个重要阶段。
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霍乱弧菌产生的霍乱肠毒素是一种由A和B两个亚单位组成的蛋白质，其中A亚单位有毒性，B亚单位无毒性但能特异性识别并结合小肠上皮细胞膜上的受体，使A亚单位也进入细胞，导致肠黏膜细胞的通透性发生改变，使水和盐（K+、Na+等）过量排入肠腔，引起严重的腹泻和脱水。请回答下列相关问题：
(1)感染霍乱弧菌的病人表现出精神颓废。萎靡不振，从兴奋产生和传导的角度分析原因：
_________________________________。
(2)若要制备霍乱肠毒素疫苗，应选择________亚单位作为抗原，抗原能刺激________产生淋巴因子作用于B细胞，B细胞增殖并分化为________________。
(3)感染过霍乱弧菌的机体病愈后，对霍乱弧菌有很强的免疫力，其原因是________________
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霍乱弧菌毒素由A和B两个亚单位组成，A亚单位有毒性,B亚单位无毒性但能特异地识别小肠上皮细胞细胞膜上的受体,使A亚单位进入细胞，导致肠黏膜细胞分泌功能亢进，使大量的K+、Na+、HC03-、水等进入肠腔而发生剧烈吐泻、代谢性酸中毒，甚至休克或死亡。
（1）小肠上皮细胞细胞膜上受体的化学本质是_______________。
（2）制备疫苗时应选择霍乱弧菌毒素的____________（填“A”或B）亚单位。抗原进入机体后，B淋巴细胞能在T细胞分泌的____________的刺激下增殖分化。被霍乱弧菌感染过的机体一般不会再次患病，是由于体内具有______________________。
（3）根据题干信息，霍乱弧菌毒素能导致人体发生代谢性酸中毒，其原因是______________。
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霍乱弧菌毒素由A和B两个亚单位组成，A亚单位有毒性，B亚单位无毒性但能特异地识别小肠上皮细胞细胞膜上的受体，使A亚单位进入细胞，导致肠粘膜细胞分泌功能亢进，使大量的K+、Na+、HCO3-、水等进入肠腔而发生剧烈吐泻、代谢性酸中毒，甚至休克或死亡。请回答下列相关问题：
（1）小肠上皮细胞细胞膜上受体的化学本质是___________________。
（2）制备疫苗时应选择霍乱弧菌毒素的______(填“A”或B)亚单位。抗原进入机体后，B淋巴细胞能在T细胞分泌的的_______剌激下增殖分化。被霍孔弧菌感染过的机体一般不会再次患病，是由于体内具有_____________________。
（3）根据题干信息，霍乱弧菌毒素能导致人体发生代谢性酸中毒，其原因是________________________。
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霍乱弧菌毒素由A和B两个亚单位组成，A亚单位有毒性，B亚单位无毒性但能特异地识别小肠上皮细胞细胞膜上的受体，使A亚单位进入细胞，导致肠黏膜细胞分泌功能亢进，使大量的K+、Na+、HCO3-、水等进入肠腔而发生剧烈吐泻、代谢性酸中毒，甚至休克或死亡。
（1）小肠上皮细胞细胞膜上受体的化学本质是____。
（2）制备疫苗时应选择霍乱弧菌毒素的 （填“A”或B）亚单位。抗原进入机体后，B淋巴细胞能在T细胞分泌的 的刺激下增殖分化。被霍孔弧菌感染过的机体一般不会再次患病，是由于体内具有 。
（3）根据题干信息，霍乱弧菌毒素能导致人体发生代谢性酸中毒，其原因是 。
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霍乱弧菌是霍乱的病原体，1992年在印度又发现了一个新型菌株，该菌产生蛋白质类的霍乱肠毒素。从病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法不正确的是（ ）
A．利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程相同
B．如果该菌侵入人体，效应T细胞产生的淋巴因子在刺激B细胞分化成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用
C．多数情况，抗原抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，而被吞噬细胞吞噬消化
D．病人痊愈后，记忆细胞会保持对抗原的记忆，当机体再次接触这种抗原时，记忆细胞迅速增殖分化，快速 产生大量抗体
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霍乱弧菌是霍乱的病原体，1992年在印度又发现了一个新型菌株，该菌产生蛋白质类的霍乱肠毒素。从病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法不正确的是
A．利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程相同
B．如果该菌侵入人体，效应T细胞产生的淋巴因子在刺激B细胞分化成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用
C．多数情况，抗原抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，而被吞噬细胞吞噬消化
D．病人痊愈后，记忆细胞会保持对抗原的记忆，当机体再次接触这种抗原时，记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量抗体
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