模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )
A.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
B.图中的A-定是蛋白质,因为A是酶
C.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
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模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )
A.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
B.图中的A-定是蛋白质,因为A是酶
C.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
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模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )
A.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
B.图中的A-定是蛋白质,因为A是酶
C.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
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模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )
A.图中的A一定是蛋白质,因为A是酶
B.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩台
C.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
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制作细胞的三维结构模型属于物理模型,以下关于物理模型的说法正确的是
A.以实物形式直观地表达认识对象的特征
B.把事物的共同特点抽出来加以概括
C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D.通过抽象的形式来表达认识对象的特征
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制作细胞的三维结构模型属于物理模型,以下关于物理模型的说法正确的是
A.以实物形式直观地表达认识对象的特征
B.把事物的共同特点抽出来加以概括
C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D.通过抽象的形式来表达认识对象的特征
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下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法,正确的是
A.真核细胞的三维结构模型属于概念模型
B.真核细胞的三维结构模型属于数学模型
C.拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
D.以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型
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下列有关实验研究方面的说法,错误的是( )
A.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”
B.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,常用差速离心法将细胞器分离出来
C.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是数学模型
D.通常可以用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,观察叶绿体
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模型是人们为了某种特定的目的,而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了叶绿体显微结构模式图,他所建构的是( )
A.物理模型 B.概念模型
C.数学模型 D.实物模型
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模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述。某同学绘制了线粒体亚显微结构模型图,他所建构的是( )
A. 物理模型 B. 概念模型 C. 数学模型 D. 实物模型
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为了形象而直观地表达我们对真核细胞三维结构的认识,最好采取的方法是
A.建立物理模型 B.电子显微镜观察 C.建立数学模型 D.建立概念模型
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