据英国《泰晤士报》2005年9月9日报道,英国纽卡斯尔大学的一个研究小组制造了具有3个遗传父母的人类胚胎。他们试图通过这项试验防止线粒体DNA突变导致的遗传疾病。这项技术的实施过程主要是:医生从有线粒体缺陷的女子体内取出一枚卵子,将卵子与她丈夫的精子受精。然后,医生取出含有这位母亲和父亲遗传物的“原核”,再将它们注入到来自另一个母亲的去核的卵子里。则该重组细胞( )
A.不含线粒体 B.共有46个DNA分子
C.共有4种核苷酸 D.含2个染色体组
高三生物选择题简单题
据英国《泰晤士报》2005年9月9日报道,英国纽卡斯尔大学的一个研究小组制造了具有3个遗传父母的人类胚胎。他们试图通过这项试验防止线粒体DNA突变导致的遗传疾病。这项技术的实施过程主要是:医生从有线粒体缺陷的女子体内取出一枚卵子,将卵子与她丈夫的精子受精。然后,医生取出含有这位母亲和父亲遗传物的“原核”,再将它们注入到来自另一个母亲的去核的卵子里。则该重组细胞( )
A.不含线粒体 B.共有46个DNA分子
C.共有4种核苷酸 D.含2个染色体组
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据英国《泰晤士报》2005年9月9日报道,英国纽卡斯尔大学的一个研究小组制造了具有3个遗传父母的人类胚胎。他们试图通过这项试验防止线粒体DNA突变导致的遗传疾病。这项技术的实施过程主要是:医生从有线粒体缺陷的女子体内取出一枚卵子,将卵子与她丈夫的精子受精。然后,医生取出含有这位母亲和父亲遗传物的“原核”,再将它们注入到来自另一个母亲的去核的卵子里。则该重组细胞
A.不含线粒体 B.共有46个DNA分子
C.共有4种核苷酸 D.含2个染色体组
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据英国《泰晤士报》2005年9月9日报道,英国纽卡斯尔大学的一个研究小组制造了具有3个遗传父母的人类胚胎。他们试图通过这项试验防止线粒体DNA突变导致的遗传疾病。这项技术的实施过程主要是:医生从有线粒体缺陷的女子体内取出一枚卵子,将卵子与她丈夫的精子受精。然后,医生取出含有这位母亲和父亲遗传物的“原核”,再将它们注入到来自另一个母亲的去核的卵子里。则该重组细胞 ( )
A.含2个染色体组 B.共有46个DNA分子
C.共有4种核苷酸 D.不含线粒体
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英国纽卡斯尔大学约翰·伯恩教授领导的研宄小组已从人的皮肤细胞中提取出细胞核,然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞中,从而培育出人兽混合胚胎(如图所示)。该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞,研究人员希望它能继续生长到六天,再从胚胎中取出干细胞供医学研究使用。
(l)混合胚胎的基因组成有99%以上都是人类的,只有不到1%是牛的,这1%的牛基因位于_________。
(2)核移植过程中用物理或化学方法如电脉冲、聚乙二醇等激活受体细胞,其目的是使其完成__________和发育进程。
(3)从早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞,这类细胞在功能上的特点是_________,但把ES细胞培养在__________细胞上能够维持不分化的状态。
(4)如果想同时得到多头基因型相同的“重组动物”,可通过_________技术得以实现,通过此技术所得到的个体其繁殖方式为_________。而试管动物技术首先要做的是_________和早期胚胎的培养,试管动物和克隆动物个体的获得最后一道工序均是_________。
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(4分)英国纽卡斯尔大学约翰·伯恩教授领导的研究小组2008年4月1日宣布,他们已从人的皮肤细胞中提取出细胞核,然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞或兔卵细胞中,从而培育出半人半兽混合胚胎(如图所示)。该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞,研究人员希望它能继续生长到六天,再从胚胎中取出干细胞供医学研究使用。
(1)有人担心此项研究会培育出“牛头人身”式的怪物,而生物学家认为不可能,支持生物学家的理由是_____________。
(2)混合胚胎的基因组成有99%以上都是人类的,只有不到1%是牛的,这1%的牛基因位于________________。
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.请阅读有关科技报道: 科学家培养了出“器官种子”
2001年7月,中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组,利用试管婴儿父母捐赠的受精卵,开始培养胚胎干细胞系。
黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中,7天后,受精卵发育成囊胚,得到囊胚透明带,用一个很细的器械插进囊胚,共得到5个内细胞团,分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上,饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上培养5天后,有3个内细胞团存活,它们开始克隆性生长,克隆细胞团像蘑菇一样,呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞,再放在新的饲养层上,一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前,CHE3已传了近40代,CHE1传了近36代,CHE2传了32代,细胞克隆性增长很活跃,并连续传代7个月。
怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢?研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下,10天且,老鼠注射部位的皮肤开始隆起,长出黄豆大小的包块,包块软软的,越长越大。又过了32天,切开包块发现,里面是一个畸胎瘤,约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等,它们毫无规则地生长在一起。
(1)题中提到的“试管婴儿”属于 繁殖。
(2)3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性 (相同或不同),理由是________。
(3)题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象,你认为如何才能获得这种老鼠?
采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是 。
(4)题目中的“器官种子”是指 。
(5)胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比,细胞核中DNA和细胞中的RNA种类( )
A、二者均相同 B、DNA相同,RNA不同 C、DNA不同,RNA相同 D、二者均不同
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英国爱丁堡卢斯林研究所胚胎学家维尔莫特博士于1996年8月成功地繁殖出世界上第一只克隆绵羊多利。据材料有关背景回答问题。
背景材料:1997年2月7日,《自然》杂志报道,英国爱丁堡大学的卢斯林研究所将一只6岁母羊(A羊)的乳腺上皮细胞核导入另一只母羊(B羊)的去核卵细胞中,经体外培养并胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宫内,终于培育出一只名为多利(Dolly)的小绵羊,它就是提供细胞核的那只6岁母羊的克隆或拷贝。这是在哺乳动物中首次利用体细胞核作为核供体获得自体复制的成功实例。这一消息一公布立即轰动了整个世界。克隆绵羊高居1997年的世界十大科技新闻的榜首。
(1)克隆羊多利的遗传性状基因与________绵羊一致。
(2)三只绵羊哪一只羊没有为多利提供遗传物质?________________。
(3)克隆羊多利的成功,在技术上的突破之处是( )
A.供核细胞是体细胞
B.供核细胞是胚胎细胞
C.胚胎移植技术
D.细胞核移植技术
(4)克隆多利的过程是否遵循孟德尔的遗传分离规律?为什么?_____________________________________________。
(5)是否赞同克隆人?谈谈你的看法。
_____________________________________________。
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据英国《每日邮报》2007年3月25日报道,美国内华达大学的伊斯梅尔·赞加尼教授领导的研究小组用了7年时间培育出一头“人兽羊”,他们先从需要进行器官移植的病人的骨髓中提取出干细胞,再将其注入处于怀孕中期的绵羊胚胎的腹膜中。随着羊胎的发育,人类干细胞可进入其所有器官的循环系统。两个月后,人兽细胞混种羊(人兽羊)就能如期降生了。目前绵羊体内的人类细胞比例达到15%,绵羊细胞比例为85%。这项研究的最终目标是在绵羊体内“种”出病人需要的各种可移植器官。下列关于“人兽羊”的说法错误的是( )
A.“人兽羊”是人的基因和羊的基因进行基因重组的产物
B.选择羊胎作为注入对象的好处之一可能是其免疫系统尚未发育成熟,因此可以减少或避免羊胎对人类细胞产生排斥反应
C.人兽细胞混种羊可用于药物实验,以鉴定一些新药物的疗效及其对人体是否具有副作用
D.目前而言,该“人兽羊”的器官还不能直接用于人体的器官移植,该技术有待进一步完善
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据英国《卫报》披露,纽卡斯尔大学研究人员不久前成功实现一项生殖医学技术,将患有线粒体疾病妇女的受精卵中的细胞核移植到健子中,最终产下了健康的婴儿。下列叙述错误的是
A.此项技术的基础是动物的细胞和组织培养
B.此项技术的原理与克隆羊“多莉”完全相同
C.健康妇女捐献的卵子的细胞质具有调控移入细胞核发育的作用
D.婴儿出生后具有患病夫妇以及捐献健康卵子的妇女三方的遗传特征
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一个由英国伦敦帝国学院和芬兰图尔库大学的科学家组成的研究小组日前开发出一种通过大肠杆菌制造丙烷的新技术。科研人员要对大肠杆菌进行研究和利用,首先要纯化大肠杆菌,请结合所学知识,回答下列问题:
(1)纯化大肠杆菌首先需要制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,其步骤是计算、称量、溶化、灭菌、______。对培养基进行灭菌的方法是_______________,检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是_________________。
(2)可以估算出样品中大肠杆菌数量的接种方法是_________,用该方法得到的结果一般比实际值_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)某实验小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因 是振荡培养能提高培养液中_____的含量和营养物质的利用率。使用过的培养基及培养物必须经过_______后才能丢弃,以防止培养物扩散。
(4)如果要检测食品中是否含有大肠杆菌,需要在培养基中加入_______(填物质),观察是否出现_____(填颜色)的菌落。
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