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（12分）甲状腺激素是人和高等动物体内的一种重要激素。为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：
步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，编号为甲、乙。
步骤二：将甲狗的甲状腺手术摘除，在乙狗与甲狗劲部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。
步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者之间的差异。
试分析以上实验，并回答以下问题。
①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除 。
②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与________有关；若要进一步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加哪些方法和步骤？并预测你的实验结果。
方法步骤：________
________
实验结果：________
________
③以上验证甲状腺激素功能的实验，涉及到的实验原理有：
I．________
II．
III．________
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为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：
步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，编号甲、乙。
步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。
步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。
试分析以上实验，并回答以下问题：
① 步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除________。
② 有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与________有关；若要进一步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤?
步骤四：当两只狗出现明显差异后，________________正常喂养一段时间后，观察比较它们之间的差异。
③以上验证甲状腺激素功能的实验，涉及的实验原理有：________
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某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：
步骤①：将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；
步骤②：A组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物Ⅱ（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ和药物Ⅲ（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的__________（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响）。
步骤③：一段时间后，_________________________________，并求平均值。
请回答下列问题：
(1)甲状腺分泌的甲状腺激素通过___________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的___________识别，从而发挥作用。
(2)完善上述步骤②与③的实验操作：
步骤②中，C组小鼠注射等量的_________________________________。
步骤③中，一段时间后，_______________________________________。
(3)小鼠注射药物I的目的是____________________________________________。
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某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：
①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；
②A组小鼠注射一定剂量的药物I（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物II（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物I和药物III（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的___________；（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响。）
③一段时间后，测定每组小鼠体内促甲状腺激素（TSH）的含量，求平均值。
请回答：
（1）甲状腺分泌的甲状腺激素通过____________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的____________识别，从而发挥作用。
（2）实验中的步骤②应填____________，三组实验结果TSH的含量多少因为：________________________。
（3）小鼠注射药物I的目的是________________________________________________。
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某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：
①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；
②A组小鼠注射一定剂量的药物I（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物II（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物I和药物III（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的___________；（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响。）
③一段时间后，测定每组小鼠体内促甲状腺激素（TSH）的含量，求平均值。
请回答：
（1）甲状腺分泌的甲状腺激素通过____________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的____________识别，从而发挥作用。
（2）实验中的步骤②应填____________，三组实验结果TSH的含量多少因为：________________________。
（3）小鼠注射药物I的目的是________________________________________________。
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(14分)为了验证甲状腺激素的生理功能，某学习小组设计了以下实验，请分析回答。
实验方法与步骤：
第一步：将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组，分别标记甲和乙。
第二步：将甲组鼠的甲状腺摘除并缝合伤口，乙组鼠不做任何处理。在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测得甲、乙两组鼠的平均耗氧量，记录为A、B。
第三步：除正常饲喂外，每日用灌胃器给甲组鼠灌喂一定量生理盐水配制的甲状腺激素溶液，乙组鼠灌喂等量的生理盐水溶液，在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测定甲、乙两组大白鼠的平均耗氧量，并记录为C、D。
(实验提示：手术对鼠耗氧量的影响忽略不计)
实验结果与分析：
（1）大白鼠的耗氧量A________C(填“<”、“>”或“=”)，实验鼠耗氧量的大小主要与 ________(生理过程)有关，说明甲状腺激素具有促进________的生理功能。
（2）在上述实验中，起对照作用的是________组鼠。
（3）除上面涉及的生理作用以及提高神经系统的兴奋性外，甲状腺激素还具有________的生理作用，若通过实验(不考虑手术)证明这一点，最好选用下列四种生物中的________作为材料，原因是________。
A．白鼠 B．青蛙 C．蝌蚪 D．兔
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某生物兴趣小组开展甲状腺激素和生长激素在促进动物生长方面具有协同作用的研究，他们设计了如下实验，请补充完善实验步骤，并回答问题：
（1）取四只成年的实验小鼠，分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。
（2）配置生理盐水，并用生理盐水配置a mol/L的甲状腺激素溶液，bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素bmoL）。
（3）甲组小鼠每天注射适量a mol/L的甲状腺激素溶液，乙组小鼠每天注射等量b mol/L的生长激素溶液，丙组小鼠每天注射______________，作为空白对照的丁组小鼠每天注射______________。
（4）每天给每组小鼠称重，记录数据，并计算得到每组小鼠的__________________________。
（5）根据以上信息回答下列问题：
①上述实验方案中的步骤一是错误的，请改正：__________________________________________________。
②若他们得到的实验结果是：丙组小鼠的体重增长量=甲组小鼠体重增长量+乙组小鼠体重增长量，且从甲、乙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示（曲线上标注的数字为该时间点各组小鼠体重增重的相对值），请在右侧坐标图中用柱形图表示出甲、乙、丙3组小鼠单位时间内平均体重增长量的相对值____。
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欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，某研究小组进行了如下实验，请完善实验步骤并回答相关问题：
(l)实验步骤：
①将若干只身体状况相同的健康成年小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，其中甲、丙两组设置为实验组，乙、丁两组设置为对照组；
②甲组小鼠切除甲状腺，乙组小鼠_______；丙组小鼠用适量的甲状腺激素灌胃，丁组小鼠________；
③在相同且适宜的条件下正常饲养，每隔一定时间测定各组小鼠的耗氧量（单位时间内单位体重的氧气消耗量），记录数据并统计分析。
(2)预测实验结果：____。
(3)甲状腺激素除了能够加速物质氧化分解外，还具有____的功能。通过服用放射性131I来检测甲状腺功能的依据是：____。
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为验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计如下实验。回答下列问题：
（1）实验材料和用具：若干只同种同龄生理状态相近性别相同的健康成年鼠、适宜浓度的放射性碘溶液、无放射性的促甲状腺激素、无放射性的甲状腺激素、生理盐水、注射器若干等。
（2）请完善下面的实验步骤
①将若干只同种生理状态相近的实验鼠随机分为甲、乙、丙3组，甲组设置为对照组，乙组和丙组设置为实验组。
②给各组鼠注射_______，并测定________。
③分别给甲、乙、丙3组实验鼠注射等量的_______、无放射性的甲状腺激素、无放射性的促甲状腺激素。
④将甲、乙、丙3组实验鼠在相同且适宜条件下饲养，5天后分别测定三组实验鼠甲状腺中碘的放射量。
（3）实验结果与分析
经放射性检测，与甲组相比，乙组实验鼠甲状腺中碘的放射量下降较慢，原因是___；与甲组相比，丙组实验鼠甲状腺中碘的放射量下降较快，原因是________。
（4）动物体内甲状腺激素的分泌过程中存在着_______、________两种调节机制（或方式）。
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为验证动物体内甲状腺分泌的调节机制，某同学设计如下实验。回答下列问题：
(1)实验材料和用具：若干只同种生理状态相近的健康成年狗、适宜浓度的放射性碘溶液、无放射性的促甲状腺激素、无放射性的甲状腺激素、生理盐水、注射器若干等。
(2)请完善下面的实验步骤
①将若干只同种生理状态相近的健康成年狗随机分为甲、乙、丙3组，甲组设置为对照组，乙组和丙组设置为实验组。
②给三组狗注射__________，然后定时测定三组狗的甲状腺中碘的放射量，推测测定值最可能会逐渐_______（填“升高”或“下降”）。
③四天后分别给甲、乙、丙3组狗注射等量的_______、_________、___________。
④将甲、乙、丙3组狗在相同且适宜条件下饲养，5天后分别测定三组狗甲状腺中碘的放射量。
(3)实验结果与分析
经放射性检测，与甲组相比，乙组狗甲状腺中碘的放射量下降较快，丙组狗甲状腺中碘的放射量下降较慢。
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