若要在（5
﹣）□的“□”中填上一个运算符号,使计算结果最大,则这个运算符号应该填（ ）
A. + B. ﹣ C. × D. ÷
八年级数学单选题简单题
若要在（5﹣）□的“□”中填上一个运算符号,使计算结果最大,则这个运算符号应该填（ ）
A. + B. ﹣ C. × D. ÷
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若要在（5﹣）□的“□”中填上一个运算符号,使计算结果最大,则这个运算符号应该填（ ）
A. + B. ﹣ C. × D. ÷
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在算式﹣ □ ﹣
的□中填入运算符号，使结果最大的运算符号是（ ）
A. 加号 B. 减号 C. 乘号 D. 除号
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（3分）在算式﹣
□﹣
的□中填入运算符号，使结果最大的运算符号是（）
A.加号 B.减号 C.乘号 D.除号
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小明在计算一个多项式乘﹣2x2+x﹣1时，因看错运算符号，变成了加上﹣2x2+x﹣1，得到的结果为4x2﹣2x﹣1，那么正确的计算结果为多少？
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小明在计算一个多项式乘﹣2x2+x﹣1时，因看错运算符号，变成了加上﹣2x2+x﹣1，得到的结果为4x2﹣2x﹣1，那么正确的计算结果为多少？
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有四张卡片（背面完全相同）分别写有运算符号+，﹣，×，÷，把它们背面朝上洗匀后，从中随机抽出1张卡片，放在“2□1”的方框里组成一个算式，再计算出结果，则计算结果是2的可能性是 ．
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我们规定运算符号
的意义是：当
时，
；当
时，
，其他运算符号意义不变，按上述规定，计算
结果为______．
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符号“
”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：
（1）
……
（2）
…
利用以上规律计算：
___▲__．
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在算式
的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是【 】
A．加号 B．减号 C．乘号 D．除号
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在算式的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是【 】
A．加号 B．减号 C．乘号 D．除号
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