（2015•安阳二模）小明化简（﹣）÷后说：“在原分式有意义的前提下，分式的值一定是正数”...

（2015•安阳二模）小明化简（﹣）÷后说：“在原分式有意义的前提下，分式的值一定是正数”，你同意小明的说法吗？请说明理由．

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（2015秋•西昌市期末）无论x为何值时，下列分式一定有意义的是（　 ）

A．　　 B．　　 C．　　 D．

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下列说法中，正确的是（　　）

A. 分式的值一定是分数　　 B. 分母不为0，分式有意义

C. 分式的值为0，分式无意义　　 D. 分子为0，分式的值为0

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（2015秋•阳新县期末）下列分式中，无论x取何值，分式总有意义的是（　 ）

A．　　 B．　　 C．　　 D．

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下列关于分式的判断，正确的是(　　 )

A. 当x=2时，的值为零

B. 无论x为何值，的值总为正数

C. 无论x为何值，不可能得整数值

D. 当x≠3时，有意义

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（2015秋•官渡区期末）要使分式有意义，x需满足的条件是　　　　 ．

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（2015秋•封开县期末）使分式有意义的x的取值范围是（　 ）

A．x＞﹣2　　 B．x＜2　　 C．x≠2　　 D．x≠﹣2

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（2015秋•怀柔区期末）如果分式有意义，那么x的取值范围是　　　　 ．

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（2015秋•郴州校级期中）能使分式有意义的x的取值范围是（　 ）

A．x=4　　 B．x≠4　　 C．x=﹣4　　 D．x≠﹣4

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（2015秋•孝义市期末）要使分式有意义，则x的取值是（　 ）

A．x≠±1　　 B．x=±1　　 C．x≠﹣2　　 D．x=﹣2

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