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下列关于单倍体育种的叙述，错误的是
A．单倍体育种的主要遗传学原理是染色体变异
B．经花药离体培养产生的幼苗体细胞中染色体数是本物种体细胞的一半
C．经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植株
D．单倍体育种的优势在于明显缩短育种年限
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下列关于遗传变异和育种叙述正确的是
A．依据突变和基因重组原理获得的新品种都是可遗传的变异
B．单倍体育种可以通过花药离体培养技术最终获得单倍体
C．非姐妹染色单体之间交叉互换是实现基因重组手段之一
D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变
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下列关于遗传变异和育种叙述正确的是
A．依据突变和基因重组原理获得的新品种都是可遗传的变异
B．单倍体育种可以通过花药离体培养技术最终获得单倍体
C．非姐妹染色单体之间交叉互换是实现基因重组手段之一
D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变
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下列关于可遗传变异的叙述，正确的是
A. 染色体变异产生的后代都是不育的
B. 花药离体培养形成单倍体幼苗的过程中存在基因重组
C. 与染色体变异相比，基因突变带来的碱基改变在光学显微镜下可见
D. DNA中有1个碱基C被T替换，复制3次后，突变的DNA数一般是4个
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某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述不正确的是
A．育种方法I最大的优点是明显缩短育种的年限
B．a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异
C．四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体
D．通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率
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下列关于遗传育种的叙述，正确的是（ ）
A．杂交育种不会导致种群基因频率的改变
B．诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变
C．杂合的二倍体水稻经秋水仙素处理和花药离体培养，将获得纯合的二倍体
D．将西瓜二倍体花粉传到四倍体植株雌花上，结出的果实为三倍体无籽西瓜
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下列关于育种方式的叙述，不正确的是
A. 植物产生的变异都能为新品种的培育提供原材料
B. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C. 多倍体育种培育无子西瓜时，染色体数目从4N－3N的过程不需要使用秋水仙素
D. 基因型为AaBb的植株利用单倍体育种获得纯合子，要用秋水仙素处理单倍体幼苗
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下列关于变异和育种的叙述，正确的是
A. 人工诱变能诱导基因定向突变
B. 通过杂交育种能产生新物种
C. 花药离体培养体现了植物细胞的全能性
D. 通过多倍体育种得到的植株都是纯合子
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下列关于变异和育种的叙述，正确的是
A.人工诱变能诱导基因定向突变
B.通过杂交育种能产生新物种
C.花药离体培养体现了植物细胞的全能性
D.通过多倍体育种得到的植株都是纯合子
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下列有关育种的叙述，正确的是
A．杂交育种一定需要较长时间
B．三倍体西瓜的培育原理属于染色体变异
C．六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体
D．诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变
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