下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,请据图回答:
注:SS表示生长抑素;GHRH表示生长激素释放激素;IGF-I表示生长介素;(+)表示促进作用;(-)表示抑制作用。
(1) 图中物质A是一种____,其作用于GHRH神经元,导致该神经元膜外发生的电位变化是___________。
(2) 在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为_____,其意义是________________。
(3) 人体进入青春期后身体迅速长高的原因是_______________。
(4) 从生长激素分泌调节过程看,神经调节和体液调节之间的关系可以概括为_________________。
(5) 某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”,原因是____________________。
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下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,请据图回答:
注:SS表示生长抑素;GHRH表示生长激素释放激素;IGF-I表示生长介素;(+)表示促进作用;(-)表示抑制作用。
(1) 图中物质A是一种____,其作用于GHRH神经元,导致该神经元膜外发生的电位变化是___________。
(2) 在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为_____,其意义是________________。
(3) 人体进入青春期后身体迅速长高的原因是_______________。
(4) 从生长激素分泌调节过程看,神经调节和体液调节之间的关系可以概括为_________________。
(5) 某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”,原因是____________________。
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下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,下列说法错误的是
【SS:生长抑素 GHRH:生长激素释放激素 IGF-I：生长介素 （+）：促进 （-）：抑制】
A. 在应激刺激下,GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为反馈
B. 物质A是一种神经递质，其作用于GHRH神经元时，导致该神经元膜电位发生变化
C. 若垂体分泌的GH过多，则不仅可以促进机体生长，还可以导致血糖浓度下降
D. 人体进入青春期后，由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高
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下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,下列说法错误的是
【SS:生长抑素 GHRH:生长激素释放激素 IGF-I：生长介素 （+）：促进 （-）：抑制】
A. 在应激刺激下,GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为反馈
B. 物质A是一种神经递质，其作用于GHRH神经元时，导致该神经元膜电位发生变化
C. 若垂体分泌的GH过多，则不仅可以促进机体生长，还可以导致血糖浓度下降
D. 人体进入青春期后，由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高
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下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,下列说法错误的是
【SS:生长抑素 GHRH:生长激素释放激素 IGF-I：生长介素 （+）：促进 （-）：抑制】
A. 在应激刺激下,GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为反馈
B. 物质A是一种神经递质，其作用于GHRH神经元时，导致该神经元膜电位发生变化
C. 若垂体分泌的GH过多，则不仅可以促进机体生长，还可以导致血糖浓度下降
D. 人体进入青春期后，由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高
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下图是生长激素（GH）分泌调节及作用机制图解，据图回答：
（1）图中物质A是一种 ，其作用于GHRH神经元，导致该神经元膜外发生的电位变化是 。
（2）在应激状态下，GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌，这种调节机制称为 ，其意义是 。
（3）人体进入青春期后身体迅速长高的原因是 。
（4）从生长激素分泌调节过程看，神经调节和体液调节之间的关系可以概括为 。
（5）某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”，原因是 。
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下图是生长激素（GH）分泌调节及作用机制图解，据图回答：
（1）图中物质A是一种 ，其作用于GHRH神经元，导致该神经元膜外发生的电位变化是 。
（2）在应激状态下，GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌，这种调节机制称为 ，其意义是 。
（3）人体进入青春期后身体迅速长高的原因是 。
（4）从生长激素分泌调节过程看，神经调节和体液调节之间的关系可以概括为 。
（5）某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”，原因是 。
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下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解，回答下列问题：
(1)图中物质A是一种_______，其作用于GHRH神经元，导致该神经元膜外发生的电位变化是________。
(2)在应激状态下，GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-I间接调节GH的分泌，这种调节机制称为___，其意义是__________。
(3)人体进入青春期后身体迅速长高的原因是_________。
(4)从生长激素分泌调节过程看，神经调节和体液调节之间的关系可以概括为___________。
(5)某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”，原因是_________________。
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垂体产生的生长激素（GH）是促进幼年动物生长的重要激素，其合成与分泌受下丘脑分泌的生长激素释放激素（ GHRH）的促进和生长抑素（SS，一种环状肽）的抑制。半胱胺盐酸盐（CSH）可解除生长抑素的作用。回答下列问题。
（1）研究发现，幼年动物口服CSH后，GH的合成 ________（填“减少”“不变”或“增加”），CSH不仅能抑制SS基因的表达，还能破坏SS的空间结构，使其失去_______。
（2）在水产养殖中，科研人员选用200尾幼年尼罗罗非鱼研究CSH对鱼类生长的调控机制。
①作为实验材料的尼罗罗非鱼，体长和体重均无显著差异，目的_________________。
②实验中，对照组腹腔注射适量鱼用生理盐水（PS），实验组腹腔注射 ____________。设开始注射的时间为“day 0”，隔周注射，共注射4次，分别在day 14、28、 ___取样，实验持续8周。
③取样后，在个体水平，分别测量记录鱼的 ___在分子水平，取垂体组织测生长激素mRNA含量以确定垂体生长激素基因的____程度。
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请据示意图回答下列问题：
（1）正常情况下，生长激素的分泌受下丘脑产生的生长激素释放素（GHRH）和生长激抑制激素（GHIH，也称生长抑制素SS）的调节，还受性别、年龄和昼夜节律的影响，睡眠状态下分泌明显增加。那么GHRH对应于上图中的激素是 。若生长激素分泌过多，反过来会抑制神经分泌细胞乙的活动，这是一种 调节机制。
（2）生长激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖利用而使血糖升高，由此看出生长激素和 在调节血糖方面具有拮抗作用，能使血糖升高的激素还有 。
（3）从图中可以看出，运动能提高机体的免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，从而促进_______ 细胞的分化。激素D是由于下丘脑的神经分泌细胞丙合成、分泌、并由垂体细胞释放的，那么激素D的名称是 ，此激素作用于 细胞，从而减少尿量的排出。
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下图表示人体内生长激素的部分生理作用及分泌过程的调节机制，请据图回答下列问题：
（1）在神经调节过程中，多巴胺是一种_______，由突触前膜释放作用于突触后膜上的_______。
（2）据图分析，半胱胺对垂体分泌生长激素起_______（填“促进”或“抑制”）作用。
（3）研究发现，随着GH分泌增多，肝细胞释放胰岛素样生长因子的量增多，从而使垂体分泌的GH减少，这种调节机制称为_______；另外，体内GH过多会导致人患“垂体性糖尿病”，据此判断图中（？）处的作用效果是_______（填“+”或“-”）。
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