（8分）某学习小组做以下实验：在溴水中加入足量乙醛溶液，充分反应，溴水褪色；为探究褪色的原...

高二化学解答题中等难度题查看答案及解析

（8分）某学习小组做以下实验：在溴水中加入足量乙醛溶液，充分反应，溴水褪色；为探究褪色的原因，他们提出了如下猜想：

①溴水中的Br₂可能与乙醛发生取代反应，产生HBr；

②乙醛分子中含有不饱和键，溴水可能与乙醛发生加成反应；

③乙醛具有还原性，溴水可能将乙醛氧化为乙酸，Br₂转化为HBr

设计如下方案进行探究：

方案（一）：检验褪色后溶液的酸碱性,确定其发生哪类反应；

方案（二）：测定反应前溴水中Br₂的物质的量和反应后 Br^-的物质的量确定其发生哪类反应；  反应类型选项有：①氧化反应  ②取代反应 ③加成反应

（1）               假设测得反应前溴水中Br₂的物质的量为a mol，

i若测得反应后n(Br^-)＝ 0 mol, 说明溴水与乙醛发生了________反应；（从上面提供的反应类型选项中选择，然后将序号写在答题纸上，下同）

ii若测得反应后n(Br^-) ＝ a mol，说明溴水与乙醛发生了________反应；

iii若测得反应后n(Br^-)＝ 2a mol，说明溴水与乙醛发生了________反应。

（2）向含Br₂ 0.005mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色，然后加过量的AgNO₃溶液，过滤、洗涤、干燥、称量,得到固体1.88克。已知CH₃COOAg易溶于水，通过计算，判断溴水与乙醛发生的反应为________（填序号）： ①氧化反应  ②取代反应 ③加成反应

（3）方案（一）是否可行？______________ ， 原因是：________

高二化学实验题简单题查看答案及解析

某学习小组做以下实验：在溴水中加入足量乙醛溶液，充分反应，溴水褪色。为探究褪色的原因，他们提出了如下三种猜想：

①溴水中的Br₂可能与乙醛发生取代反应

②乙醛分子中含有不饱和键，溴水可能与乙醛发生加成反应

③乙醛具有还原性，溴水可能将乙醛氧化为乙酸，Br₂转化为HBr

为探究哪一种猜想正确，一研究小组提出了如下两种方案：

方案（一）：检验褪色后溶液的酸碱性,确定其发生哪类反应

方案（二）：测定反应前溴水中Br₂的物质的量和反应后 Br^-的物质的量确定其发生哪类反应

(1)方案（一）是否可行？______ (填“可行”或“不可行”) ；理由是：________

(2)假设测得反应前溴水中Br₂的物质的量为a mol，

若测得反应后n(Br^-)＝________mol, 则说明溴水与乙醛发生了取代反应

若测得反应后n(Br^-)＝________mol,则说明溴水与乙醛发生了加成反应

若测得反应后n(Br^-)＝________mol,则说明溴水将乙醛氧化为乙酸

(3)向含Br₂ 0.005mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色，然后加过量的AgNO₃溶液，过滤、洗涤、干燥、称量,得到固体1.88克。已知CH₃COOAg易溶于水，通过计算，判断溴水与乙醛发生的反应为________（填猜想序号），溴水与乙醛反应的化学方程式为________

(4)已知柠檬醛的结构简式为，若要检验出其中的碳碳双键，其方法是 ________。

高二化学实验题困难题查看答案及解析

某研究性学习小组做了以下实验：向溴水中加入足量乙醛溶液，观察到溴水褪色的现象。

（1）[提出问题]

产生上述现象的原因是什么？

（2）[提出猜想]

①溴水与乙醛发生取代反应。

②___________________________________________________。

③___________________________________________________。

（3）[设计方案]

方案一：检验褪色后溶液的酸碱性。

方案二：测定反应前溴水中Br₂的物质的量和反应后Br^－离子的物质的量。

（4）[实验探究]

取含0.005mol Br₂的溶液10mL，加入足量乙醛溶液使其褪色，再加入过量AgNO₃溶液，过滤、洗涤、干燥后称重固体质量为1.88g。

（5）[解释与结论]

假设测得反应前溴水中Br₂的物质的量为a mol，

若测得反应后n(Br^－)＝0 mol，则说明溴水与乙醛发生了____________反应。

若测得反应后n(Br^－)＝a mol，则说明溴水与乙醛发生了____________反应。

若测得反应后n(Br^－)＝2a mol，则说明溴水与乙醛发生了____________反应。

若已知CH₃COOAg易溶解于水，试通过计算判断溴水与乙醛发生反应的类型为___________。理由是________________________________________。

其反应的离子方程式为__________________________________________________。

（6）[反思与评价]

方案一是否可行？__________。理由是_______________________________。

高二化学实验题中等难度题查看答案及解析

某研究性学习小组做了以下实验：向溴水中加入足量乙醛溶液，观察到溴水褪色的现象。

[提出问题]

产生上述现象的原因是什么？

[提出猜想]

①溴水与乙醛发生取代反应。

②___________________________________________________。

③___________________________________________________。

[设计方案]

方案一：检验褪色后溶液的酸碱性。

方案二：测定反应前溴水中Br₂的物质的量和反应后Br^－离子的物质的量。

[实验探究]

取含0.005mol Br₂的溶液10mL，加入足量乙醛溶液使其褪色，再加入过量AgNO₃溶液，过滤、洗涤、干燥后称重固体质量为1.88g。

[解释与结论]

假设测得反应前溴水中Br₂的物质的量为a mol，

若测得反应后n(Br^－)＝0mol，则说明溴水与乙醛发生了____________反应。

若测得反应后n(Br^－)＝amol，则说明溴水与乙醛发生了____________反应。

若测得反应后n(Br^－)＝2amol，则说明溴水与乙醛发生了____________反应。

若已知CH₃COOAg易溶解于水，试通过计算判断溴水与乙醛发生反应的类型为___________。

理由是__________________________________________________________。

其反应方程式为_______________________________________________________。

[反思与评价]

方案一是否可行？__________。理由是_______________________________________。

高二化学填空题极难题查看答案及解析

向草酸（H₂C₂O₄）溶液中逐滴加入酸性高锰酸钾溶液时，溶液褪色总是先慢后快。对其原因，某研究性学习小组结合化学反应原理提出猜想与假设，并设计了一系列实验进行探究：

实验（1）：在两支试管中分别加入10mL等浓度的草酸溶液，在②号试管中加入少量硫酸锰固体。然后在两支试管中分别加入5滴0.1 mol·L^-1的硫酸酸化高锰酸钾溶液。现象如下（表1）

实验（2）：在两支试管中分别加入5 mL等浓度的草酸溶液，在②号试管中再滴加10滴稀硫酸，然后各加入5滴0.1 mol·L^-1的高锰酸钾溶液。现象如下（表2）

实验（3）：取3支试管分别加入5 mL等浓度草酸溶液，然后在①、②、③号试管中依次加入10滴、1 mL、2 mL稀硫酸溶液，各加入5滴0.1 mol·L^-1的高锰酸钾溶液，然后置于温度为65℃的水浴中加热。观察现象（表3）。

（1） 该研究性学习小组的实验目的是________。

（2）该研究性学习小组进行实验时所用的方法是科学实验中常用的一种方法，该方法叫________法；

（3）实验（1）得出的结论是________。

（4）由实验（2）和实验（3）得出的结论是（写三点）

_________________________,_____________________,_______________;

（5）据有关现象写出草酸溶液与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式：

________H₂C₂O₄＋________MnO₄^—＋ ________ ________＝________Mn^2＋＋ ________ ________＋ ________H₂O

高二化学填空题简单题查看答案及解析

向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色，对产生该现象的原因有如下三种猜想：①溴水与乙醛发生取代反应；②由于乙醛分子中有不饱和键，溴水与乙醛发生加成反应；③由于乙醛具有还原性，溴水将乙醛氧化为乙酸。为探究哪种猜想正确，一研究性学习小组提出了如下两种实验方案：

方案一：检验褪色后溶液的酸碱性；

方案二：测定反应前溴水中 Br2 的物质的量和反应后溶液中 Br—离子的物质的量。

（1）方案一是否可行__________填(“是”或“否”），理由是____________________。

（2）假设测得反应前溴水中 Br2 的物质的量为 amol，

若测得反应后 n(Br－）＝__________mol，则说明溴水与乙醛发生取代反应；

若测得反应后 n(Br－）＝__________mol，则说明溴水与乙醛发生加成反应；

若测得反应后 n(Br－）＝__________mol，则说明溴水将乙醛氧化为乙酸。

（3）按物质的量之比为 1︰5 配制 1000mLKBrO3－KBr 溶液，该溶液在酸性条件下完全反应可生成 0.5molBr2。取该溶液 10mL 加入足量乙醛溶液，使其褪色，然后将所得溶液稀释为 100mL，准确量取其中 10mL，加入过量的 AgNO3 溶液，过滤、洗涤、干燥后称量得到固体 0.188g。若已知 CH3COOAg 易溶于水，试通过计算判断溴水与乙醛发生反应的类型为__________(选填猜想序号）。

（4）写出上述测定过程中的三个反应的离子方程式：

①KBrO3 和KBr 在酸性条件下的反应：______________________________；

②溴水与乙醛的反应：______________________________；

③测定 Br－离子含量的反应：______________________________；

高二化学实验题简单题查看答案及解析

某化学兴趣小组在一次实验探究中发现，向草酸溶液中逐滴加入酸性高锰酸钾溶液时，溶液褪色先慢后快，即反应速率由小变大。小组成员为此“异常”现象展开讨论，猜想造成这种现象的最可能原因有两种，并为此设计实验进行探究验证。

猜想Ⅰ：此反应过程放热，温度升高，反应速率加快；

猜想Ⅱ：……。

（实验目的）探究草酸与高锰酸钾反应的速率变化“异常”原因

（实验用品）仪器：试管、胶头滴管、量筒、药匙、玻璃棒等；

试剂：0.1mol/L H2C2O4溶液、0.05mol/L KMnO4（硫酸酸化）溶液等。

请你根据该兴趣小组的实验探究设计思路，补充完整所缺内容。

（1）草酸（H2C2O4，弱酸）与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式为______________

（2）要完成对猜想Ⅰ的实验验证，至少还需要一种实验仪器是_______________

（3）猜想Ⅱ可是:___________________

要设计实验验证猜想Ⅱ，进行该实验还要补充一种试剂及一种仪器，分别是_______________

（4）基于猜想Ⅱ成立，设计方案进行实验，请完成以下实验记录表内容_____________。

高二化学实验题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组在一次实验探究中发现，向草酸溶液中逐滴加入高锰酸钾溶液时，溶液褪色先慢后快，即反应速率由小变大。小组成员为此“异常”现象展开讨论，猜想造成这种现象的最可能原因有两种，并为此设计实验进行探究验证。

猜想Ⅰ：此反应过程放热，温度升高，反应速率加快；

猜想Ⅱ：……。

【实验目的】探究草酸与高锰酸钾反应的速率变化“异常”原因

【实验用品】仪器：试管、胶头滴管、量筒、药匙、玻璃棒等；

试剂：0.1mol/L H₂C₂O₄溶液、0.05mol/L KMnO₄（硫酸酸化）溶液等。

请你根据该兴趣小组的实验探究设计思路，补充完整所缺内容。

（1）草酸（H₂C₂O₄，弱酸）与酸性KMnO₄溶液反应的离子方程式为（已知：MnO₄^＿还原产物是Mn²⁺）________。

（2）要完成对猜想Ⅰ的实验验证，至少还需要一种实验仪器是________。

（3）猜想Ⅱ可能是______________________________________________________________。要设计实验验证猜想Ⅱ，进行该实验还要补充一种试剂及一种仪器，分别是________。

（4）基于猜想Ⅱ成立，设计方案进行实验，请完成以下实验记录表内容。

高二化学实验题困难题查看答案及解析

某化学兴趣小组在一次实验探究中发现，向草酸溶液中逐滴加入酸性高锰酸钾溶液时，溶液褪色先慢后快，即反应速率由小变大。小组成员为此“异常”现象展开讨论，猜想造成这种现象的最可能原因有两种，并为此设计实验进行探究验证。

猜想Ⅰ：此反应过程放热，温度升高，反应速率加快；

猜想Ⅱ：……。

【实验目的】探究草酸与高锰酸钾反应的速率变化“异常”原因

【实验用品】仪器：试管、胶头滴管、量筒、药匙、玻璃棒等；

试剂：0.1mol/L H2C2O4溶液、0.05mol/L KMnO4（硫酸酸化）溶液等。

请你根据该兴趣小组的实验探究设计思路，补充完整所缺内容。

（1）草酸（H2C2O4，弱酸）与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式为　　　　 　　　 　　

（2）要完成对猜想Ⅰ的实验验证，至少还需要一种实验仪器是　　　　　　　　　　

（3）猜想Ⅱ可是:___________________

要设计实验验证猜想Ⅱ，进行该实验还要补充一种试剂及一种仪器，分别是　　　　　 　 　　　　

（4）基于猜想Ⅱ成立，设计方案进行实验，请完成以下实验记录表内容。

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