（2014•榆林模拟）甲，乙，丙，丁，戊5名学生进行某种劳动技术比赛决出第1名到第5名的名...

（2014•榆林模拟）甲，乙，丙，丁，戊5名学生进行某种劳动技术比赛决出第1名到第5名的名次（无并列）．甲乙两名参赛者去询问成绩，回答者对甲说“很遗憾，你和乙都没有得到冠军”；对乙说“你当然不是最差的”．从这个人的回答中分析，5人的名次情况共有（　 ）种．

A.54　　 B.48　　 C.36　　 D.72

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（2014•榆林模拟）要得到函数的导函数f′（x）的图象，只需将f（x）的图象（　 ）

A.向右平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）

B.向左平移个单位，再把各点的纵坐标缩短到原来的2倍（横坐标不变）

C.向右平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）

D.向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）

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若某同学连续三次考试的名次（第一名为1，第二名为2，以此类推且没有并列名次情况）不超过3，则称该同学为班级的尖子生．根据甲、乙、丙、丁四位同学过去连续3次考试名次数据，推断一定不是尖子生的是（     ）

A．甲同学：均值为2，中位数为2             B．乙同学：均值为2，方差小于1

C．丙同学：中位数为2，众数为2             D．丁同学：众数为2，方差大于1

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某学校开展信息技术技能比赛，并从参赛学生中选个参加全区信息技术技能大赛，经过轮选拔，甲、乙两人成绩突出，得分情况如茎叶图所示．若甲乙两人的平均成绩分别是， ，则下列说法正确的是（　　 ）

A. ，乙比甲成绩稳定，应该选乙参加比赛

B. ，甲比乙成绩稳定，应该选甲参加比赛

C. ，甲比乙成绩稳定，应该选甲参加比赛

D. ，乙比甲成绩稳定，应该选乙参加比赛

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（2014•福建模拟）为调查某校学生喜欢数学课的人数比例，采用如下调查方法：

（1）在该校中随机抽取100名学生，并编号为1，2，3，…，100；

（2）在箱内放置两个白球和三个红球，让抽取的100名学生分别从箱中随机摸出一球，记住其颜色并放回；

（3）请下列两类学生举手：（ⅰ）摸到白球且号数为偶数的学生；（ⅱ）摸到红球且不喜欢数学课的学生．

如果总共有26名学生举手，那么用概率与统计的知识估计，该校学生中喜欢数学课的人数比例大约是（　 ）

A.88%　　 B.90%　　 C.92%　　 D.94%

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（2014•宜春模拟）第22届冬季奥运会于2014年2月7日在俄罗斯索契开幕，到冰壶比赛场馆服务的大学生志愿者中，有2名来自莫斯科国立大学，有4名来自圣彼得堡国立大学，现从这6名志愿者中随机抽取2人，至少有1名志愿者来自莫斯科国立大学的概率是（　 ）

A.　　 B.　　 C.　　 D.

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甲、乙两名运动员为了争取得到2016年巴西奥运会的最后一个参赛名额，共进行了7轮比赛，得分情况如茎叶图所示．

（1）根据茎叶图分析甲、乙两名运动员中哪位的比赛成绩更为稳定？

（2）若从甲运动员的7轮比赛不低于80且不高于90的得分中任选3个，求这3个得分与其7轮比赛的平均得分的差的绝对值都不超过2的概率．

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甲、乙两名运动员为了争取得到2016年巴西奥运会的最后一个参赛名额，共进行了7轮比赛，得分情况如茎叶图所示.

（1）根据茎叶图定量分析甲、乙两名运动员中哪位的比赛成绩更为稳定？

（2）若从甲运动员的7轮比赛不低于80且不高于90的得分中任选3个，求这3个得分与其7轮比赛的

平均得分的差的绝对值都不超过2的概率．

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（2014•南昌模拟）甲、乙两名同学参加一项射击比赛游戏，其中任何一人每射击一次击中目标得2分，未击中目标得0分．若甲、乙两人射击的命中率分别为和P，且甲、乙两人各射击一次得分之和为2的概率为．假设甲、乙两人射击互不影响，则P值为（　 ）

A.　　 B.　　 C.　　 D.

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（2014•南昌模拟）甲、乙两名同学参加一项射击比赛游戏，其中任何一人每射击一次击中目标得2分，未击中目标得0分．若甲、乙两人射击的命中率分别为和P，且甲、乙两人各射击一次得分之和为2的概率为．假设甲、乙两人射击互不影响，则P值为（　 ）

A.　　 B.　　 C.　　 D.

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