实验室用图I所示的装置制取干燥的氨气。
（1）A处反应的化学方程式为 。
（2）为收集到干燥的氨气，导管C应接 （填序号）。
（3）装置B中盛装的试剂的名称是 。
（4）在水槽中加入水（含酚酞），将充满氨气的试管倒置于放入水槽中（如图Ⅱ所示），将拇指稍移开试管口，可观察到的现象为_______________ 。
（5）在D、E、F三种气体收集方法中，能用于收集NO的是________（填写序号）。
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实验室用图I所示的装置制取干燥的氨气。
（1）A处反应的化学方程式为 。
（2）为收集到干燥的氨气，导管C应接 （填序号）。
（3）装置B中盛装的试剂的名称是 。
（4）在水槽中加入水（含酚酞），将充满氨气的试管倒置于放入水槽中（如图Ⅱ所示），将拇指稍移开试管口，可观察到的现象为_______________ 。
（5）在D、E、F三种气体收集方法中，能用于收集NO的是________（填写序号）。
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某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。
请回答下列问题：
(1)实验室制取氨气的化学方程式为_________；
(2)装置A中的烧瓶内固体不可以选用________(选填序)
A.生石灰 B.碱石灰 C.五氧化二磷 D.烧碱
(3)装置F中发生反应的离子方程式是_________；
(4)B装置的作用_________；E装置的作用_________；
(5)若装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，且另一生成物是空气的主要成分之一。请写出反应的化学方程式：_________；
(6)从装置C的G处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体，可以将尾气通入盛有_________溶液的烧杯来处理。
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实验室用图I所示的装置制取干燥的氨气。
（1）A处反应的化学方程式为 。
（2）为收集到干燥的氨气，导管C应接 （填序号）。
（3）装置B中盛装的试剂的名称是 。
（4）在水槽中加入水（含酚酞），将充满氨气的试管倒置于放入水槽中（如图Ⅱ所示），将拇指稍移开试管口，可观察到的现象为_______________ 。
（5）在D、E、F三种气体收集方法中，能用于收集NO的是________（填写序号）。
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（14分）制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）
⑴写出实验室制取氨气的化学反应方程式：
________
⑵收集氨气应使用________法，要得到干燥的氨气可选用________做干燥剂。
⑶收集氨气时，验满的方法是________。
⑷用下图装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操是________，该实验的原理是________。
⑸假设烧瓶充满标况下的氨气，喷泉实验后溶液充满整个烧瓶，所得溶液物质的量浓度为________。
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利用下图装置(夹持装置略)制取和收集纯净、干燥的氨气，并探究氨气的性质。
（1）实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制取氨气，写出反应的化学方程式是_______________，应选用的发生装置是_____；能否用硝酸铵代替氯化铵___(填“能”或“不能”)。
（2）若利用装置I制取氨气，根据实验要求，
①仪器连接的顺序（用字母编号表示）：
a接_____， 接 ， 接 。
②装置I应选用的试剂为浓氨水_______ 或 ______(填序号）。
A.氢氯化钠 B.浓硫酸 C.硝酸钾 D.生石灰
③为了得到干燥的氨气，实验室不能用于干燥NH3的试剂是_________。
A.浓硫酸 B.碱石灰 C.NaOH固体
（3）收集一瓶氨气，按下图玻璃装置进行实验。先打开旋塞①，B瓶中产生白色的烟是__________（填化学式）；稳定后，关闭旋塞①，再打开旋塞②，B瓶中的现象是__________________________________。
（4）将氨气通入盛有氧化铜粉末的玻璃管中，加热有红色固体单质和无色气体单质生成，证明氨气具有________性，反应的化学方程式是__________________________________。
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如图是实验室制氨气的装置图，请回答：
（1）收集氨气用__法；
（2）实验室制取氨气的化学反应方程式：__；
（3）干燥氨气可选用__；
（4）如何检验氨气是否收集满：__；
（5）实验装置中棉花的作用是：__；
（6）制取出来的氨气可以遇到一种挥发出来的气体冒出大量白烟，且产生晶体，写出化学反应方程式__。
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资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学兴趣小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验对比。
（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是____________________；碱石灰的作用是__________________________。
（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热：
①氨催化氧化的化学方程式__________________；试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是_______________________。
②停止反应后，立即关闭B中两个活塞。一段时间后，将试管浸入冰水中，试管内气体颜色变浅，请说明可能的原因________________________。
（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气生成氮气和水：
①两气体通入的先后顺序是_____________，其理由是______________________。
②氨气燃烧的化学方程式是_______________
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（10分）资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。
（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是 ；碱石灰的作用是 。
（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热：
①氨催化氧化的化学方程式是 试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是
②停止反应后，立即关闭B中两个活塞。一段时间后，将试管浸入冰水中。试管内气体颜色变浅，请结合化学方程式说明原因
（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从A、B两管进气口通人到装置C中，并在B管上端点燃氨气，两气体通入的先后顺序是：先通入______(O2 ,NH3 )，后通入__________(O2,NH3)其理由是
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资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。
（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是_____ ___；碱石灰的作用是________________________。
（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热：氨催化氧化的化学方程式是 ____；试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是 。
（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气：
①两气体通入的先后顺序是________，其理由是_____________。
②氨气燃烧的化学方程式是_______________________________。
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资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。
（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是________；碱石灰的作用是________ 。
（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热：
①氨催化氧化的化学方程式是________
试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是________
②停止反应后，立即关闭B中两个活塞。一段时间后，将试管浸入冰水中。试管内气体颜色变浅，请结合化学方程式说明原因
（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通人到装置C中，并在b管上端点燃氨气，两气体通入的先后顺序是________，其理由是 ________
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