书面表达（满分25分）假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicy...

书面表达（满分25分）

假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题。

2.骑自行车的益处，如能环保有利健康等。

参考词汇：低碳生活（low-carbon life）节能(energy saving)

注意：1.词数：120词左右；

2.演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

Good morning, everyone,

I am Li hua from Xingguang Middle School.The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

Thank you for listening!

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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。 请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1. 目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2. 骑自行车的益处。

注意：1. 词数：120词左右；演讲稿开头和结尾已给出，但不计入总词数。

2. 参考词汇：低碳的（low-carbon）  节能 (save energy)

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”. ___________________________________________________________________

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Thank you for listening!

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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛，请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.     目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2.     骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。

参考词汇：低碳生活（low-carbon life）;节能（energy saving）

注意1. 词数：120词左右；

2.     演讲稿开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Good morning, everyone.

I’m Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”…

Thank you!

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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题； 2. 骑自行车的益处，如能环保有利健康等。

注意：1.词数：120词左右；演讲稿开头和结尾已给出，但不计入总词数。

2.参考词汇：低碳生活（low-carbon life）   节能 (energy saving)

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

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Thank you for listening!

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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛，请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1. 目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2. 骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。

参考词汇：低碳生活（low-carbon life）;节能（energy saving）

注意：1. 词数：120词左右；

2. 演讲稿开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Good morning, everyone

I’m Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.________

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Thank you!

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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题。

2.骑自行车的益处（如能环保、有利健康等）。

3.政府启动“公共自行车系统”，人们有条件很方便地使用自行车。

参考词汇：低碳生活（low-carbon life）节能(energy saving)

注意：1.词数：100词左右；

2.演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

Good morning, everyone,

I am Li hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

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Thank you for listening!

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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容可包括：目前汽车带来的空气污染、交通堵塞等问题；

骑自行车的益处，如节能环保，有利健康

参考词汇：低碳生活（low-carton life）  节能（energy  saving）

注意：1.词数：120词左右；演讲稿开头和结尾已给出，该部分不计入总词数。

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

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Thank you for listening!

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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛，请撰写一份演讲稿，内容主要包括：

目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

骑自行车的益处，如节能环保、有利健康、是一种低碳的生活方式，等等。

参考词汇：低碳生活(low-carbon lifestyle)

注意：1.词数：120字左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

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假设你是新华中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛，请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2.骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。

参考词汇：低碳生活（low-carbon life）;节能（energy saving）

注意：1. 词数：100词左右；

2. 演讲稿开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Good morning, everyone.

I’m Li Hua from Xinhua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

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Thank you!

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假设你是星光中学的李耀祖，每年的9月22日是“世界无车日”，请撰写一份主题为 “Let’s Ride Bicycles”的演讲稿，主要内容包括：

1. 目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2. 骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。

参考词汇：低碳生活（low-carbon life）；节能（energy saving）

注意：1.词数：100词左右；

2.演讲稿开头和结尾已给出，该部分不计入总词数。

3.对所给提示，不要简单翻译，可适当增加细节，使行文连贯。

Good morning, everyone,

I’m Li Yaozu from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

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That’s all! Thank you!

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