为了分离H2和SO2，并分别得到干燥的气体，某学生设计了一个实验装置。(a、b为活塞，且每...

为了分离H2和SO2，并分别得到干燥的气体，某学生设计了一个实验装置。(a、b为活塞，且每个装置中的溶液均过量。已知Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑)

（1） 仪器丙的名称是____________。

（2） 甲容器中盛____________；乙容器中盛___________。(填字母)

A．浓硫酸　　　 B．稀硫酸　　　　　 C．氢氧化钠溶液　　　　 D．氯化钡溶液

（3） 实验时关闭b，打开a，一段时间后甲中的溶质是__________。

（4） 当分离完一种气体后，关闭_________(填“a”或“b”，下同)，打开_________，这样得到的气体是____________。

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要分离CO、CO2并分别得到干燥的气体，某学生设计了如图装置，其中a是铁夹，b是分液漏斗玻璃活塞。

（1）甲容器中盛________溶液，乙容器中盛_________溶液，丙容器盛_________溶液。

（2）实验时关闭_________(a、b)，打开___________(a、b)，发生反应的化学方程式是____________，这样得到的气体是___________。

（3）当分离完一种气体后，关闭__________(a、b)，打开___________(a、b)，发生反应的化学方程式是____________，这样得到的气体是______________。

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下图的实验装置用来分离CO2 和CO 气体并干燥。图中a 为止水夹，b 为分液漏斗的活塞，通过Y 型管和止水夹分别接c.d 两球胆，现装置内的空气已排尽。为使实验成功，甲、乙、丙分别盛放的溶液是

A．饱和NaHCO3 溶液、12mol·L-1盐酸、18.4mol·L-1H2SO4

B．饱和Na2CO3 溶液、2mol·L-1 H2SO4.、饱和NaOH 溶液

C．饱和NaOH 溶液、2mol·L-1 H2SO4 、18.4mol·L-1H2SO4

D．18.4mol·L-1H2SO4、饱和NaOH 溶液、18.4mol·L-1H2SO4

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实验室可用如图所示的装置进行CO和CO2混合气体的分离和干燥。已知a为止水夹，b为分液漏斗丙的活塞，可供选用的试剂有NaHCO3溶液、NaOH溶液、浓硫酸、无水氯化钙、稀硫酸。试填空回答：

（1）广口瓶甲中应放的试剂为____________，广口瓶乙中应放的试剂为________________，

分液漏斗丙中应放的试剂为_______________。

（2）第一步应先分离出_______，分离时应先关闭________，打开_______，发生反应的化学方程式为___________。

（3）第二步再分离出_______时，应先关闭_________，打开_________，发生反应的化学方程式为_______________。

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（7分）某学生用下图的装置进行一氧化碳和二氧化碳混合气体的分离和干燥。其中a为铁夹，b为分液漏斗的活塞。

（1）甲瓶内盛 ________ 溶液，乙瓶内盛________溶液，分液漏斗内盛________溶液。

（2）实验先分离出一氧化碳，方法是先关闭，再打开。

（3）分离完一氧化碳后，再收集二氧化碳，方法是先关闭________，再打开________。

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为了证明铜和稀硝酸反应产生一氧化氮气体，某学校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置与固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是可控制气体流向，用于鼓入空气的双连打气球。

（1）实验时，先将B装置下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体，当C处产生白色沉淀时，立刻将B装置上提，使之与稀硝酸分离。该组学生设计此步操作的目的为　　　　　　　 。

（2）将A中铜丝放入稀硝酸中，给装置A微微加热，在装置A中产生无色气体，其反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）装置E中开始时出现浅红棕色，用F向E中鼓入空气后，可观察到烧瓶E内气体颜色加深。假设装置E的体积为66mL，空气残留量为10mL，要鼓入　　　　　　 mL的空气才能将NO全部氧化（设氧气占空气体积的1/5，且所有气体都在同温同压下）。

（4）一段时间后，C中白色沉淀溶解，其原因是　　　　　 、　　　　　　　　 （用离子方程式表示）。

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下列设计的实验方案能达到实验目的的是

A．提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量NaOH溶液，振荡后静置分液

B．除去干燥CO2中混有的少量SO2：将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶

C．探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响：在相同条件下，向两支试管均加入2 mL5%H2O2，然后同时分别加入少量MnO2固体粉末和少量FeCl3固体粉末，观察并比较实验现象

D．证明铁的金属性比铜强：常温下，分别向盛有浓硝酸的两支试管中加入铁粉和铜粉，观察并比较产生气体的快慢

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(9分)某学生设计了如下实验方法分离NaCl和CaCl₂两种固体混合物。

(1)B溶液是________，加入过量B溶液的原因是，

反应的离子方程式是。

(2)经此实验方法分离得到的NaCl，经分析含有杂质，若要得到纯净的NaCl，还应补充的实验操作步骤是：

(3)若要测定该混合物中NaCl和CaCl₂的质量比，可称量干燥的C沉淀的质量(设为m₁)和混合物A的质量(设为m₂)来确定，混合物中NaCl和CaCl₂的质量比为________(用m₁、m₂表示)

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某学生用如图所示装置做浓硫酸和蔗糖反应的实验。下列有关实验操作或叙述错误的是( )

A.打开A中分液漏斗活塞，加入浓硫酸，充分反应后烧瓶内出现黑色膨化固体

B.品红溶液红色褪去，证明有SO2气体生成

C.检验A中产生的气体中含有水蒸气，应将E接在A和B之间

D.D中溶液变浑浊，即可证明反应产生了CO2

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