下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法,下列分析正确的是( )A. 若⑥过程是动物育...

下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法,下列分析正确的是(　　)

A. 若⑥过程是动物育种则可用射线处理幼年动物

B. ①②③育种过程加速农作物进化,但不产生新物种

C. ⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体种子获得纯合品种

D. 若⑦过程采用低温处理,低温可抑制着丝点的分裂导致染色体加倍

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如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种方法，下列分析正确的是

A．若⑥过程是动物育种则可用射线处理幼年动物

B．①、②、③育种过程中加速农作物进化，但不产生新物种

C．⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体种子获得纯合品种

D．若⑦过程采用低温处理，低温可抑制着丝点的分裂导致染色体加倍

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下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法,下列分析错误的是（　　 ）

A. ①②③过程的育种方法能产生新的基因型,⑥过程的育种方法能产生的新的基因

B. ④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同

C. ②③过程自交的目的不同,后者是筛选符合生产要求的纯合子

D. 图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等

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下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法，下列分析错误的是

A. ②③过程自交的目的不同，后者是筛选符合生产要求的纯合子

B. ④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同，均利用了染色体变异的原理

C. ①②③过程的育种方法能产生新的基因型，⑥过程的育种方法能产生新的基因

D. 图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等，通过⑦过程产生的新物种的染色体数是B的两倍

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下图表示某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断不正确的是

A. 通过①③④⑤途径培育新品种的过程为单倍体育种

B. D植株的后代可能发生性状分离

C. ⑤过程中也可用秋水仙素处理E的种子获得F植株

D. ④过程体现了植物细胞的全能性

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下图表示培育新品种（或新物种）的不同育种方法,下列分析错误的是（　　 ）

A．①②③过程的育种方法能产生新的基因型,⑥过程的育种方法能产生的新的基因

B．④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同

C．②③过程自交的目的不同,后者是筛选符合生产要求的纯合子

D．图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等

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如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种发生，下列分析正确的是（　 ）

A．过程⑥的原理是基因重组，最大的优点是明显缩短育种年限

B．过程④是花药离体培养

C．⑤过程需要用秋水仙素处理单培体种子获得纯合品种

D．若⑦过程采用低温处理，低温可抑制着丝点的分裂导致染色体

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如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法，下列分析错误的是(　　)

A. ①②③过程的育种方法能产生新的基因型，⑥过程的育种方法能产生新的基因

B. ④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同，均利用了染色体变异的原理

C. ②③过程自交的目的不同，后者是筛选符合生产要求的纯合子

D. 图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等，通过⑦过程产生的新物种的染色体数是B的两倍

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如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法，下列分析错误的是(　　)

A. ①②③过程的育种方法能产生新的基因型，⑥过程的育种方法能产生新的基因

B. ④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同，均利用了染色体变异的原理

C. ②③过程自交的目的不同，后者是筛选符合生产要求的纯合子

D. 图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等，通过⑦过程产生的新物种的染色体数是B的两倍

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下图为用基因型HHRR和hhrr做亲本培育hhRR新品种的三种方法，下列关于育种过程的叙述正确的是

A. 方法Ⅰ常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

B. 方法Ⅱ能使不同亲本的优良性状集中到新品种上

C. 方法Ⅲ常需要处理大量的生物材料才有可能获得新品种

D. 方法Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依据的原理分别是基因突变、基因重组和染色体变异

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