假定你是李华,得知外教Mr. Hall寒假不回国,想邀请他到你家过春节。请给他写一封信,内容包括:
1.时间;
2.一同过节的家人;
3.活动。
注意:1. 词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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高三英语书面表达中等难度题
假定你是李华,得知外教Mr. Hall寒假不回国,想邀请他到你家过春节。请给他写一封信,内容包括:
1.时间;
2.一同过节的家人;
3.活动。
注意:1. 词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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假定你是李华,得知外教Mr. Hall寒假不回国,并且对中国的传统节日感兴趣,你想邀请他到你家过春节。请给他写一封信,内容包括:
1.时间;
2.参加者;
3.活动;
4. 期盼。
注意:1. 词数不少于100;
2. 可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数;
4. Gala 晚会。
Dear Mr. Hall,
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Your sincerely,
Li Hua
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假定你是李华,得知外教Mr. Smith喜欢中国传统文化,想邀请他到你家过端午节。请给他写一封信,内容包括:
1. 时间;
2. 一同过节的家人;
3. 活动。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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假如你是李华,你们学校的外教Mr. Hall寒假不回国。你打算邀请他去你家里一起过春节。 文章内容需包含以下要点:
1. 时间 2. 家人 3. 春节活动。
注意:1. 词数80词左右
2 可以适当增加细节。
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假定你是李华,计划本周末和同学一起去观看《经典咏流传》(Everlasting Classics)节目,得知外教Nancy也很感兴趣,请给她写一封邮件,邀请她一同参加。内容包括:
1.集合时间及地点;
2.现场活动:交流与互动。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Nancy,
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,得知你市要举办中外图书展览。请给你的外教Alien发一封电子邮件,邀请他一同前往,内容包括:
1. 写信目的;
2. 展览简介(时间、地点和内容)。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Alien,
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你们班下个星期天将去景德镇参观并感受陶瓷(pottery)文化。你们的外教John对中国陶瓷很感兴趣,因此你想邀请他一同前往,请就此给他写一封信,要点如下:
1. 活动时间:下周日早上8:00至下午5:00;
2. 活动内容:观看陶艺大师制作陶器,体验制作陶器等。
注意:1. 词数100左右。
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear John,
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,计划和同学去敬老院(nursing home)陪老人过重阳节(the Double Ninth Festival)。请给外教露西写封邮件,邀请她一同前往,内容包括:
1. 出发及返回时间;
2. 活动:包饺子、表演节目等。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 结语已为你写好。
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Looking forward to your reply.
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假定你是李华,你校外教Smith 先生准备近期回国, 你班同学准备举行晚会为他送行。请你根据以下提示,用英语写一封e-mail,邀请他参加晚会。内容主要包括:
1. 对他表示感谢;
2. 晚会的时间和地点;
3. 晚会的活动内容。
要求: 1. 100字左右。
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
3. 可适当增加细节使内容连贯。
Dear Smith,
We hear that you’ll return to your motherland soon.
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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假定你是李华, 你校学生会组织学生下周六开展关爱自闭症儿童(children with autism)义演活动。请你给外教Shelly写一封邮件, 邀请她一同前往。
内容:1.时间和地点;
2. 活动内容(现场表演、义卖等)。
注意:1.词数100左右;
2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯。
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