假设你是李华，你所在的班级最近举办了一次主题为“Learn to Be Thankful(...

假设你是李华，你所在的班级最近举办了一次主题为“Learn to Be Thankful(学会感恩)”的演讲比赛。请用英语写一篇短文介绍这次活动，内容包含如下要点：

1.班主任发表主题演讲，号召同学们学会感恩；

2.同学们以自身的经历为例，表达对父母的爱和感谢；

3.你自己的感受……

注意：1.词数120左右；

2.可以增加适当情节以使行文连贯。

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今年11月23日为感恩节，我校要举办一次以“Be Grateful”为主题的演讲比赛，请根据以下提示写一篇演讲稿参赛。

主要内容包括：1：为什么要学会感恩？ 2：要对谁感恩？ 3：感恩的实际行动（例如给父母泡杯茶或者洗洗脚，给老师做感恩卡谢谢他们的教导，对同学朋友的帮助表示感谢等等） 4：可以适当增加细节使行文连贯流畅 5：词数：100词左右。

Be grateful

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假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。

*1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

*2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；

*3. 预祝比赛圆满成功。

注意：

*1.词数：不少于100词；

*2.可适当加入细节，以使行文连贯；

*3.发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition.

此处不能答题

Thank you!

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假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。

1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；

3. 预祝比赛圆满成功。

注意：

1.      词数：不少于100词；

2.      可适当加入细节，以使行文连贯；

3.      发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition._________________________

Thank you!

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你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述，并举例加以说明。

.1.关心他人；

.2.美化校园；

.3.爱护学校设施；

.4.营造良好的学习氛围。

注意：

.1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分；

.2.词数：100左右；

.3.参考词汇：爱心——love and care;校园——campus;设施——facilities;氛围——environment

.4.开头和结尾已经写好，且不计入词数。

Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

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书面表达(满分25分)

你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述，并举例加以说明。

1.关心他人；

2.美化校园；

3.爱护学校设施；

4.营造良好的学习氛围。

注意：

1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分；

2.词数：100左右；

3.参考词汇：爱心——love and care;校园——campus;设施——facilities;氛围——environment

4.开头和结尾已经写好，且不计入词数。

Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

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11月的第四个星期四是感恩节。2011年的感恩节是11月24日。某英文杂志社要举办一次征文比赛活动。活动主题是：“Learn to be grateful".假如你叫魏来，请根据下列提示写一篇120词左右的短文投给该杂志社。

主要内容包括：

1.为什么要感恩？

2.对谁感恩？

3.感恩实际行动（给父母泡一杯热茶或给他们一个拥抱；给老师作感恩卡；给同学和朋友发短信感谢他们的帮助……）

Learn to be grateful

The Thanksgiving Day in this year is on November 24th and________

(已给出文章开头，但是不计入总数)

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假如你是李华，你打算参加11月份举行的武汉市中学生英语演讲比赛。请你以李华的名义写一篇主题为“感恩”的演讲稿。

内容包括：

1.回顾高中阶段你周围的人是如何默默帮助你的；

2.你会成为一个懂得感恩的人吗？说说你的打算。

注意：

词数：120词左右。

开头和结尾已写好，不计入总词数。

Good afternoon, everyone! It’s a great honor for me to speak here．

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Thank you for listening．

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假如你是李华，你打算参加11月份举行的武汉市中学生英语演讲比赛。请你以李华的名义写一篇主题为“感恩”的演讲稿。

内容包括：

1．回顾高中阶段你周围的人是如何默默帮助你的；

2．你会成为一个懂得感恩的人吗？说说你的打算。

注意：

词数：120词左右。

开头和结尾已写好，不计入总词数。

Good afternoon, everyone! It’s a great honor for me to speak here．____________________________________________________________________

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Thank you for listening．

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假定你是李华，你市将举办留学生汉语演讲比赛，主题为“我眼中的中国”(China in my eyes)。请给在你校留学的Jonah写一封电子邮件。内容包括：

1. 演讲主题；

2. 比赛时间和地点；

3. 邀请他代表你校参加。

注意：1. 词数80左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

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