研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调查,结果如下图(注:4—12岁为猕猴的生育年龄)。以下分析正确的是
A.该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型
B.调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量
C.7~9岁个体中,雄性与雌性的数量比值最低,与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关
D.各年龄组个体数量不变,若性别比例变为1:1,则猕猴的出生率将升高
高三生物选择题中等难度题
研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调查,结果如下图(注:4-12岁为猕猴的生育年龄)。以下分析正确的是 ( )
A. 该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型
B. 调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量
C. 7~9岁个体中,雄性与雌性的数量比值最低,与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关
D. 各年龄组个体数量不变,若性别比例变为1∶1,则猕猴的出生率将升高
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研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调查,结果如下图(注:4—12岁为猕猴的生育年龄)。以下分析正确的是
A.该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型
B.调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量
C.7~9岁个体中,雄性与雌性的数量比值最低,与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关
D.各年龄组个体数量不变,若性别比例变为1:1,则猕猴的出生率将升高
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研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例迸行调査,结果如下图(注:4-12岁为猕猴的生育年龄)。以下分析正确的是
A.该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型
B.调查时猕猴种群数最已经达到环境容纳量
C.7-9岁个体中,雄性与雌性的数量比值最低,与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关
D.各年龄组个体数量不变,若性别比例变为1:1,则猕猴的出生率将升高
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研究人员对某林区猕猴种群的数量和性比率进行调查,结果如图(注:4-12岁为猕猴的生育年龄)。下列判断错误的是( )
A.可用标志重捕法调查猕猴种群的数量和密度
B.调查时猕猴种群的年龄组成为增长型,未达K值
C.7-9岁个体中,雄性与雌性的数量比值最低,与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关
D.各年龄组个体数量不变,若性别比例变为1:1,则猕猴的出生率将升高
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研究人员调查了 8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如下图的 值变化曲线,以下叙述正确的是 ( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的因素是年龄组成和性别比例
B.第2〜4年兔种群的年龄组成为增长型
C.8年间兔种群数量呈“S”型增长
D.第8年兔种群密度小于起始种群密度
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研究人员调查了 8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如下图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的因素是年龄组成和性别比例
B.第2〜4年兔种群的年龄组成为增长型
C.8年间兔种群数量呈“S”型增长
D.第8年兔种群密度小于起始种群密度
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研究人员对某猕猴种群的调查结果如下表。相关分析正确的是 ( )
A.猕猴种群的数量已接近其环境容纳量
B.生殖期性比率的改变不会影响出生率
C.性比率的大小可预测猕猴种群未来数量的变化
D.领域行为是调节猕猴种群数量的重要外源性因素
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在不同季节以标志重捕法对某种鼠的数量进行研究统计,计算种群数量并记录性别比例,研究结果如图所示,其中曲线表示种群数量,柱状图表示某月性别比例。以下分析不合理的是 ( )
A.冬季对该鼠种群进行研究数据误差可能会增大
B.从春季到夏季雌雄比例下降的主要原因一定是新产生个体中雄性多于雌性
C.如果从夏季到秋季没有新个体产生,则雄性个体死亡量比雌要多
D.秋季鼠种群数量的降低对于种群的发展是有利的
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科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究随时间的变化趋势,结果如下图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示t+1年的种群数量)。下列分析正确的是
A. 甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型
B. 乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长
C. 乙种群在t2时数量最少
D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想
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科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究一随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示第t+l年的种群数量)。下列分析正确的是
A.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型
B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长
C.乙种群在t2时数量最少
D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
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