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按要求扩写下列句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70字。(6分)
腾空而起的焰火，光彩夺目。
答：________________________________________________________________________
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苏轼《江城子·江景》描写的是作者与友人张先共赏雨后初晴、晚霞明丽的湖光山色时“忽闻江上弄哀筝”的情景，请你展开想象对筝声进行描写。
要求：①正面描写和侧面描写相结合；②至少运用一种修辞手法；③不少于60 字。
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按要求把下面的句子扩写成一段话。（5分）
今冬，雾霾肆虐神州大地。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于50字。
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按要求把下面的句子扩写成一段话。
这个冬季，天气异常寒冷。
要求：①正面描写与侧面描写相结合，②至少运用两种不同的修辞方法，③不少于80字。
答：________________________________________________________________________
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请根据丰子恺先生《锣鼓响》这幅画，以“锣鼓响”为开头，描写一幅欢乐场景。
要求：
①图中两个人物要出现在描写的场景中；
②要用正面描写与侧面描写相结合的方法体现欢乐的气氛；
③想象合理；
④语言生动，至少运用一种修辞手法。
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赣南的初春，是春寒料峭的时节。请结合你的感受，描写一个春寒料峭的场景。
要求：（1）重点写春寒料峭的场景，符合时令特征；（2）运用正面描写与侧面描写相结合的手法和排比的修辞方法；（3）语段相对完整，语言连贯、得体；（4）不少于200字。
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根据右面这幅画的内容，合理想象，写一段表现其意境的话，要求：①描写和抒情相结合。②至少运用一种修辞手法。③不超过100字。（5分）
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根据你的经历或见闻，加上合理的想象，描述一幅中国式过马路的情景。
要求：①景物描写与人的活动描写相结合。
②突出人物动作和心理活动描写。
③运用两种修辞手法。
④不少于200字。
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语言综合运用（15分）
在寒冷的冬天，每个同学都有艰难起床的经验。请你用生动的笔墨写下这一情景。
要求：①主要运用描写的表达方式。
②运用夸张、反复的修辞手法。
③不少于200字。
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请使用下面五个词语扩写一段描写性文字，要求至少运用一种修辞手法。（不少于45字）
夜晚 斗室 月光 喧嚣 寂寞
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