【中外历史人物评说】
材料苏颂(1020年12月10日一1101年6月18日),字子容,原籍福建泉州府同安县人。北宋中期宰相,中国历史上杰出的天文学家、天文机械制造家、药物学家,文学家。其祖先在唐末随王潮入闽,世代为闽南望族,父苏绅曾任集贤殿修撰。
庆历-年(1042年),苏颂登进士第。官至刑部尚书、吏部尚书,哲宗时拜相,执政时务使百官守法遵职,量能授任,
苏颂好学,经史九流、百家之说,至于算法、地志、山经、本革、训诂、律吕等学,则无所不通.其在文学上也取得很高的成就,与苏轼等人齐名,苏颂是一位“高产”的诗人,仅收录在《苏魏公文集》中的诗歌就有587首,且多是律诗、绝句.长律多达1400宇,可谓“律诗之最”.
作为历史上的杰出人物,其主要贡献是对科学技术方面,特别是医药学和天文学方面的突出贡献.他领导制造世界上最古老的天文钟“水运仪象台”,开启近代钟表擒纵器的先河。李约瑟称其为“中国古代和中世纪最伟大的博物学家和科学家之一”.著有《图经本草》、《新仪象法要》、《苏魏公文集》等。
——管成学《苏颂评传》
(1)根据材料并结合所学知识,概括苏颂取得重大成就的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评价苏颂的历史功绩。
高三历史连线题中等难度题
【中外历史人物评说】
材料苏颂(1020年12月10日一1101年6月18日),字子容,原籍福建泉州府同安县人。北宋中期宰相,中国历史上杰出的天文学家、天文机械制造家、药物学家,文学家。其祖先在唐末随王潮入闽,世代为闽南望族,父苏绅曾任集贤殿修撰。
庆历-年(1042年),苏颂登进士第。官至刑部尚书、吏部尚书,哲宗时拜相,执政时务使百官守法遵职,量能授任,
苏颂好学,经史九流、百家之说,至于算法、地志、山经、本革、训诂、律吕等学,则无所不通.其在文学上也取得很高的成就,与苏轼等人齐名,苏颂是一位“高产”的诗人,仅收录在《苏魏公文集》中的诗歌就有587首,且多是律诗、绝句.长律多达1400宇,可谓“律诗之最”.
作为历史上的杰出人物,其主要贡献是对科学技术方面,特别是医药学和天文学方面的突出贡献.他领导制造世界上最古老的天文钟“水运仪象台”,开启近代钟表擒纵器的先河。李约瑟称其为“中国古代和中世纪最伟大的博物学家和科学家之一”.著有《图经本草》、《新仪象法要》、《苏魏公文集》等。
——管成学《苏颂评传》
(1)根据材料并结合所学知识,概括苏颂取得重大成就的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评价苏颂的历史功绩。
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
(历史选修4:中外历史人物评说)
材料 苏颂(1020-1101),福建同安县人.北宋中期宰相,从地方到中央,担任——系列重要官职,为官50多年,政绩颇丰,一直保持清廉作风;严格执行典章制度求百官守法,忠于职中;善于发现并大胆地量才用人。他体恤百姓,在百姓饥荒时立即上书请求教济;清查富户漏税行为,既增加了国库收人,又减轻了百姓的负担。苏颂是一位“高产”的诗人,具有现实主义风格,忧国忧民。两次出使辽国,根据宋过实际,提出与辽朝和睦修好的“外交”政策。他治学严谨,善于集中群众的智慧;勤于实验;勇于实践;尊重科学,深入钻研业务,在科学上积极开拓进取和创新.在天文学、天文机械制造、药物学、星图绘制等方面有突出贡献。“时势造英雄”,苏颂的成就也体现了一定的时代特色。
——改编自互联网
(1)根据材料,概括苏颂的优秀品质。
(2)根据材料并结合所学知识,透过苏颂的成就分析北宋的时代特色。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
(历史选修4:中外历史人物评说)
材料 苏颂(1020—1101)字子容,泉州人。官至宋刑部尚书、吏部尚书,晚年入阁拜相。苏颂在开封府任职时,他“建请浚自盟、白沟、圭、刀四河,以疏畿内积水”,兴修水利,保田防灾。在杭州任内,他把凤凰山的泉水引入市区,做自来水用,造福于百姓。在淮南转运使任内,他见到因饥荒造成哀鸿遍野的惨景,立即上书为百姓请求救济,同时谋划赈救后如何保持物价平稳,流民如何归业安居等。当时各地争修寺院,皇帝也滥赐匾额,加重了百姓的负担,苏颂挺身而出为百姓请命:“臣欲乞朝廷明立条约,今后不许特创寺院宫观。”对违法而建的寺院“并令州县检括指挥一切毁拆”。苏颂关心民痪,体恤百姓,深为皇帝所知。熙宁九年正月,苏杭地区再次闹灾。在选任地方长官时,神宗称“苏颂仁厚,必能拊安吴人。”
——摘编自白寿蠡《中国通史》
(1)根据材料,概述苏颂为官时的主要政绩表现。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价苏颂为官行政之道。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
中外历史人物评说
陈嘉庚(1874——1961),福建省泉州府同安县集美社人(今厦门市集美区),17岁时渡洋前往新加坡谋生,后来其父实业失败。新加坡当时的法律没有规定“父债子还”,但以信誉为重的陈嘉庚虽然经济拮据,却连本带利还清了父亲所欠的债务。此事成为新加坡华人商业史上一大佳话。陈嘉庚虽身处南洋,但一直心系中国,积极支持中国国内的革命活动,在1910年加入同盟会并积极支持孙中山的革命活动。辛亥革命后,陈嘉庚担任福建“保安会”会长,筹款支援福建,稳定了当地局势。1913年回家乡集美先后创办了厦门大学等学校。1937年抗日战争全面爆发,陈嘉庚一方面号召华侨捐款捐物,购买大量汽车和军需物品,另一方面还亲自到南洋各埠演说动员,广大华侨青年热烈响应、纷纷报名参加。1949年应毛泽东主席的邀请回国参加政协筹备会。晚年的陈嘉庚,请人在鳌园刻录“台湾省全图”,念念不忘国家统一。被毛泽东称为“华侨旗帜、民族光辉”。
(1)根据材料,概括陈嘉庚19世纪末到20世纪初社会活动的时代背景
(2)根据材料并结合所学知识,分析为什么陈嘉庚被誉为“华侨旗帜、民族光辉”
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
(15 分)中外历史人物评说
张载(1020-1078),北宋哲学家,理学创始人之一,“为天地立心,为生民立命, 为往圣继绝学,为万世开太平”是他的名言。
材料一 他(张载)提倡“民胞物与”思想:“乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。 故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性。民,吾同胞;物,吾与也。”
——摘自百度百科
材料二 天地之性是至善至美的圣人之性,气质之性受人们禀气条件的限制,包含饮食男 女的自然本性,故而有善有恶。
“为学大益,在自能变化气质。”(通过学习,明了物性,通晓人性,通达天性。)
“大君者,吾父母宗子;其大臣,宗子之家相也。”
——摘编自刘泽华、葛荃主编《中国古代政治思想史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出张载“民胞物与”的核心思想,并对此作出简要评价。(7 分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,概括张载思想对儒学发展的作用。(8 分)
高三历史综合题困难题查看答案及解析
(历史选修4:中外历史人物评说)
材料 陈昂(1649~1718年),福建泉州府同安县人。1682年跟随施琅进攻澎湖、台湾,并受施琅派遣在海外查访郑氏后人踪迹,掌握了海国的许多情报,目睹了世界正经历的重大变化。
陈昂曾担任广东右翼副都统。他时刻不忘祖国海防安全,在病危时令其子代上遗折,提醒清廷警惕以英国、西班牙、法国、荷兰为代表的殖民强盗的入侵。“红毛一种奸宄(奸诈)莫测”,(前述四国)“名目虽殊,气类则一”。“请敕督、抚、官差诸臣设法防备,或于未入港之先,查取其火炮,方许入口,或另设一所,关束彝入,每年不许多船并集,只许轮流贸易。”未雨绸缪,不失为先见之明。“天主一教,设自西洋,今各省(立坛)设堂,招集匪类,此辈居心叵测,目下广州城设立教堂,内外布满,加以同类洋船丛集……乞饬早为禁绝”。清廷下令查禁天主教,但对加强军事防御没有引起高度重视。
——摘编自王宏斌《清代前期海防:思想与制度》
(1)根据材料并结合所学知识,指出陈昂海防思想出现的背景。
(2)根据材料,概括陈昂海防思想的主要内容,结合所学知识简要评价。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
【历史-选修4 中外历史人物评说】
材料 张载(1020年--1077年),北宋思想家教育家,理学创始人之一,世称横渠先生,尊称张子。青年时曾任著作佐郎、崇文院校书等职。后辞归。讲学关中、故其学派称为“关学”。张载认为,宇宙的本源是气。气聚则有影而见形成万物。气散财无形可见化为大虚。在认识论方面,他提出“見闻之知”与“德性之知”的区别,见闻之知是感觉经验得来的。德性之知是由修养获得的精神境界,进入这种境界的人就能“大其心则能体天下之物”。他主张温和的社会变革。“富者不失其富”,“贫者不失其贫”,实行井田制。实现均贫。 他提出”为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的思想。王夫之说“张子之学,上乘孔孟之至,下教来兹之失。如皎日丽天,无幽不烛,圣人复起,未有能易焉者也”。冯从吾说张载“穷神化,一天人,立大本。斥异学。”开创关学。 力辟佛老。将古代唯物主义哲学推向一个新的阶段。
——摘编自张杰《关学宗师——张载》等
(1)根据材料并结合所学知识。简析张载“关学”思想形成的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简评张载“关学”思想。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
【中外历史人物评说】
材料辜鸿铭(1857—1928),祖籍福建省惠安县,生于马来西亚一个华侨家庭。1867年被送往英国、德国学习科学、哲学、文学等,成为精通西方文化的青年学者。1881年,完成学业的辜鸿铭,埋头研究中华文化。从1885年,他在张之洞幕府中任职二十年,他一边帮助张之洞统筹洋务,一边精研国学,陆续将《论语》、《中庸》、《大学》译成英文,在海外刊载和印行。1917年,蔡元培执掌北大时,辜鸿铭被邀请教授英国文学。
精通西学的辜鸿铭,在潜心精研国学后,认为:儒家学说之仁义之道,可以拯救弱肉强食竞争中的冷酷;被国人摒弃的传统文化,恰是拯救世界的良方。故他不仅自己顶礼膜拜,更不遗余力推向世界,以为肩起强化中国、教化欧美的重任。他用几乎偏激的行为方式——留辫子、穿旧服来对抗整个社会弃绝中华传统的畸形走向。他梳着小辫走进课堂,学生们哄堂大笑,他却平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的。”
——摘编自宋炳辉编《辜鸿铭印象》
(1)根据材料并结合所学知识,简析辜鸿铭“不遗余力宣传国学”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出辜鸿铭宣扬国学的意义。
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料
教化思潮在宋代备受士大夫推崇,他们按照儒家的教化方式,把国家的道德伦理和社会秩序灌输到民众日常牛活中。
北宋名儒贤臣蔡襄在知福州、知泉州时,积极提倡兴立儒学,亲自过问教学内容,并荐举儒士周希孟、刘柯述等人充任福州州学牧授。他主张“约古制而立今礼”,使“上下有节,车服有序,礼让兴行”,认为这是“远罪省罚”的一种途径。同时,他组织大修水利,为推行救化创造良好的条件。在福建转运使任内,恢复莆田五塘水利尤为突出。最引人注目的就是肃清地方泛滥的鬼神信仰、清除地方杂祠淫祀。至于巫术主病,蛊毒害人之类,亦痛加断绝,然后择民之聪秀者,教以医药,使为民治病。他所推行的教化实践,对当地今后的历史产生了深远的影响。
——摘编白康武刚《论蔡襄的教化思想与实践》
(1)根据材料并结合所学知识,指出蔡襄教化思想形成的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简述蔡襄对教化实践的贡献。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
(中外历史人物评说)
材料 教化思潮在宋代备受士大夫推崇,他们按照儒家的教化方式,把国家的道德伦理和社会秩序灌输到民众日常生活中。
北宋名儒贤臣蔡襄在知福州、知泉州时,积极提倡兴立儒学,亲自过问教学内容,并荐举儒士周希孟、刘柯述等人充任福州州学教授。他主张“约古制而立今礼”,使“上下有节,车服有序,礼让兴行”,认为这是“远罪省罚”的一种途径。同时,他组织大修水利,为推行教化创造良好的条件。在福建转运使任内,恢复莆田五塘水利尤为突出。最引人注目的就是肃清地方泛滥的鬼神信仰、清除地方杂祠淫祀。至于巫术主病,蛊毒害人之类,亦痛加断绝,然后择民之聪秀者,教以医药,使为民治病。他所推行的教化实践,对当地今后的历史产生了深远的影响。
——摘编自康武刚《论蔡襄的教化思想与实践》
(1)根据材料并结合所学知识,指出蔡襄教化思想形成的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简述蔡襄对教化实践的贡献。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析