启蒙运动最重大的价值和意义在于对人本身的一种彻底解放，这里的“解放”是指
A. 把人从宗教的束缚下解放出来 B. 把人性从禁欲主义下解放出来
C. 促成人身的解放和思想的解放 D. 把人身从专制统治下解放出来
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启蒙运动最重大的价值和意义在于对人本身的一种彻底解放，这里“解放”是指（ ）
Ａ．把人从宗教的束缚下解放出来 B．把人性从禁欲主义下解放出来
C．促成人身的解放和思想的解放 D．把人身从专制统治下解放出来
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启蒙运动最重大的价值和意义在于对人本身的一种彻底解放，这里的“解放”是指
A. 把人从宗教的束缚下解放出来 B. 把人性从禁欲主义下解放出来
C. 促成人身的解放和思想的解放 D. 把人身从专制统治下解放出来
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马丁路德主张一切宗教仪式从简，每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在欧洲历史上产生的重大意义在于
A. 将人们从宗教束缚中彻底解放出来
B. 使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权
C. 天主教退出了欧洲的舞台
D. 欧洲出现了天主教、新教、东正教鼎立的局面
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“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于
A．第一次在哲学意义上发现了“自我”
B．把人置于世界和社会的中心
C．代表了人类自我意识的第一次觉醒
D．把人性从宗教束缚中解放出来
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“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于：
A．使哲学真正成为一门研究“人”的学问 B．把人置于世界和社会中心
C．代表了人类自我意识的第一次觉醒 D．把人性从宗教束缚中解放出来
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欧洲启蒙运动的思想核心是
| A．肯定人、注重人性 | B．把人和人性从宗教束缚中解放出来 |
| C．崇尚理性 | D．批判专制教权、追求民主和个人自由 |
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欧洲启蒙运动的思想核心是
A、肯定人、注重人性 B、把人和人性从宗教束缚中解放出来
C、崇尚理性 D、批判专制教权、追求民主和个人自由
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欧洲启蒙运动的思想核心是
A、肯定人、注重人性 B、把人和人性从宗教束缚中解放出来
C、反对罗马教皇神权统治 D、批判专制主义、追求民主和个人自由
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古希腊智者学派对人的价值的阐述，意义在于
A. 在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒
B. 批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由
C. 发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神
D. 把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度
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古希腊智者学派对人的价值的阐述，意义在于
A. 批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由
B. 在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒
C. 发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神
D. 把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度
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