仿照下面句子的形式和修辞,写一组排比句。(6分)
结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负;结识古仁人,我慨叹辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的悲壮。
结识古仁人,________ ;结识古仁人,________ 。________
高三语文语言应用中等难度题
仿照下面句子的形式和修辞,写一组排比句。(6分)
结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负;结识古仁人,我慨叹辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的悲壮。
结识古仁人,________ ;结识古仁人,________ 。________
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补写出下面语段中的空缺部分。
家国情怀,与其说是心灵感触,毋宁说是生命自觉和精神传承。无论是《岳阳楼记》(范仲淹)中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现的以天下为己任的政治抱负,还是《过零丁洋》(文天祥)中“ ① ? ② ”体现的舍生取义的生死观,抑或是《离骚》(屈原)中“ ③ , ④ ”体现的为家国理想至死不悔的执着信念,更不用说《登岳阳楼》(杜甫)中“ ⑤ , ⑥ ”体现的心系国家安危而怆然泪下的忧国情怀,都可以说是对家国情怀的最好诠释。这种与国家民族休戚与共的胸襟,这种济世救民、匡扶天下的担当,就像川流不息的江河,流淌着民族的精神道统,滋润着每个人的精神家园。
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请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。(6分)
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;_______________,__________________;______________________,______________________。
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请仿照下面示例,再写两个句子,使之和例句构成排比句。要求结构相同,修辞一致。(6分)
例句:心有明灯,便不会迷茫,便会战胜黑暗与胆怯,拥有明朗与坦荡。
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请仿照下面句子的结构和修辞,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式。(6分)
妈妈,别爱我太狠,不然你的爱会变成羁绊的绳索,被束缚的骏马又如何能驰骋广阔的草原;________
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仿照下面句子的句式,并使用比喻的修辞方法,在横线处再写两个句子。要求所写句子与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。(4分)
理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我去播种,培育;
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。
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请仿照下面句子的结构和修辞,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式。
生命的欢乐来自何处?雄鹰高傲地飞翔在蔚蓝的晴空,在与白云的嬉戏中享受自由的快乐; , ;旅行者坚忍地行走在崎岖的山路上,在与坎坷的较量中享受欣赏的惬意; , 。无论是自然生命体,还是作为万物灵长的人类,都要尽力释放生命的能量,将最美丽的姿态呈现给多彩的世界。
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请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式。
生命的欢乐来自何处?雄鹰高傲地飞翔在蔚蓝的晴空,在与白云的嬉戏中享受自由的快乐;__________________________,__________________________;旅行者坚忍地行走在崎岖的山路上,在与坎坷的较量中享受欣赏的惬意;__________________________,__________________________________。无论是自然生命体,还是作为万物灵长的人类,都要尽力释放生命的能量,将最美丽的姿态呈现给多彩的世界。
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补写出下列句子中的空缺部分,
(1)在《岳阳楼记》中,范仲淹借“古仁人”之口说出“___________,_________”的千古名句,表现了作者为国分忧、为民造福的政治抱负和伟大胸胸襟。
(2)在李白的《蜀道难》中,“___________,__________,_________”三句,以雄健的笔力写出了剑阁易守难攻的险要地势,表现了诗人深深的忧虑。
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根据所提供的作家,仿照下面划线的句式和修辞方法,另写两个句子,使之构成排比。
《我与地坛》作者史铁生和《我有一个梦想》作者马丁·路德·金
挣扎使人悲苦,抗争则使人高贵。贝多芬挣扎在孤独的渊谷,但他用音乐作为抗争的云梯,备尝辛酸,终于攀上了永恒的巅峰; ;________。
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