浙江学生有了一门新课程——《通用技术》。请你给某英文报纸写一份通讯稿,介绍这一课程及其实施情况。内容要点如下:
1. 对象:高二学生。
2. 目的: 培养基本技能,提高设计能力。
3. 要求: 1)能使用不同类型的常见工具,修理、设计和制作一些物品。
2)毕业前通过书面测试。
4.同学们的反响,体会或评价。
注意:1.词数120左右;
2.可以适当增减细节,但不能逐字逐句翻译;
3.开头已给出,但不计入总词数
Senior high school students in Zhejiang province are doing a new course called General Technology._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
高三英语书面表达中等难度题
浙江学生有了一门新课程——《通用技术》。请你给某英文报纸写一份通讯稿,介绍这一课程及其实施情况。内容要点如下:
1. 对象:高二学生。
2. 目的: 培养基本技能,提高设计能力。
3. 要求: 1)能使用不同类型的常见工具,修理、设计和制作一些物品。
2)毕业前通过书面测试。
4.同学们的反响,体会或评价。
注意:1.词数120左右;
2.可以适当增减细节,但不能逐字逐句翻译;
3.开头已给出,但不计入总词数
Senior high school students in Zhejiang province are doing a new course called General Technology._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:
栏目介绍;
稿件内容;
稿件长度:约400词;
交稿日期:6月28日前。
注意:
词数100左右;
可以适当增加细节,以使行文连贯的;
开头语已为你写好。
Dear Peter,
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高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:1.栏目介绍;2.稿件内容;3.稿件长度:约400词;4.交稿日期:6月28日前。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语已为你写好。
Dear Peter,
I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper.
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高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:
1. 栏目介绍。
2. 稿件内容;
3. 稿件长度:约400词汇
4. 交稿日期:6月28日前天
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯的;
3. 开头语已为你写好。
高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:
1. 栏目介绍。
2. 稿件内容;
3. 稿件长度:约400词汇
4. 交稿日期:6月28日前天
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯的;
3. 开头语已为你写好。
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假如你是李华,是你校英文报纸“Teens’ Life”的编辑。请你用英文为报纸写一篇介绍中国传统节日“端午节”的文章。
要点如下: 1.节日的日期;
2.节日的由来;
3.庆祝的方式。
注意:1.词数100左右;
2.短文开头已给出,不计入总词数;
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇: 战国时期the Warring States Period; 自杀 commit suicide; 粽子Zongzi。
The Dragon Boat Festival ___________________________________________________________________
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高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
你校计划将下周日前往雕塑公园进行春季远足活动,假如你是班长李华,你校英国留学生Peter对此很感兴趣,请你用英文给他写一封信,并向他提出邀请。要点如下:
1.介绍此次活动的相关情况(如出游的时间,地点等)。
2.活动的意义及注意事项。
注意:1.词数100左右,信的开头和结尾已为你写好(不计入总次数);
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.参考词汇:雕塑公园:the Sculpture Park; 远足:hiking;
Dear Peter,
I'm glad to hear that you are interested in hiking.______________________________________________
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,是伦敦孔子学院的一名助教。按照学院安排,你近期要开设一门线上课 程,介绍中国沙画文化。请你写一封email,邀请你的学生们报名参加。内容包括:
1.课程的安排;2.报名方式;3.希望学生们都参加。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:Confucius Institute孔子学院sand painting 沙画
Dear students,
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Yours,
Li Hua
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假定你叫李华,是英才中学的学生会主席,你校将接待一批来自英国的学生到你校学习汉语。Mike发邮件询问你校的基本情况,请你给Mike回复邮件,内容要点如下:
1. 学校介绍;2. 师资情况;3. 学生情况。
注意:1. 词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 文中不得透露个人真实姓名和学校名称:
4. 开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Mike,
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Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达
本学期,你校外籍教师拟开设如下课程: 1.英语口语;2.英语写作;3.今日美国。假如你是李华,请给课程负责人Mr.Smith写一份申请书,报名参加其中一门课程的学习,内容必须包括:
1.介绍你的英语能力;2.说明你感兴趣的课程及参加意图;3.表达你希望获准的愿望。
注意: 1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mr. Smith,
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Yours,
Li Hua
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