“在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”上面这段话，是周恩来在什么场合说的？( )
A．1950年1月访问苏联 B．1954年出席日内瓦会议
C．1955年出席万隆会议 D．1971年出席第26届联合国大会
高二历史选择题简单题
周恩来在某次国际会议上说：“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的，那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”这次会议是
A. 万隆会议
B. 开罗会议
C. 日内瓦会议
D. 德黑兰会议
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周恩来在某次国际会议上说：“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的，那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”这次会议是
A. 万隆会议
B. 开罗会议
C. 日内瓦会议
D. 德黑兰会议
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“在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”上面这段话，是周恩来在什么场合说的？( )
A．1950年1月访问苏联 B．1954年出席日内瓦会议
C．1955年出席万隆会议 D．1971年出席第26届联合国大会
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我国领导人在某次国际会议上发言：“在我们中间有无求同的基础呢？有的，那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦”。这次会议上
A. 周恩来就印度支那问题提出六点建设性意见
B. 亚非国家实现了不结盟外交的政策转变
C. “求同存异”方针消除了意识形态对外交的影响
D. 中国政府修改并完善了“和平共处五项原则”
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“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易胡先了解和尊重、互相同情和支持……”这段话的主旨是
A. 反对美苏争霸 B. 开展全方位外交
C. 倡导求同存异 D. 重组大国关系
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周恩来总理在亚非会议上提出了“求同存异”的方针。从历史上看，中国同绝大多数
亚非国家的“同”是
A.西方殖民主义的侵略 B.日本军国主义的入侵
C.超级大国的政治控制 D.自然灾害的频繁发生
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阅读材料，回答下列问题。
材料一：在民族主义的感召和激荡下，英、法等民族国家先后建立。到19世纪前期，民族主义在西欧、北美取得了辉煌胜利，并为传播到亚非拉乃至世界奠定了基础，促进了这些地区民族意识的觉醒。随着资本主义的发展和工业化、现代化的迅猛进展，欧美各国原有的民族国家内的市场已容纳不下急速膨账的生产力。于是，这些国家利用人民的民族主义情结，狂热地宣扬本民族优越论，打着“传播文明”和为本民族“谋福利”的旗号，进行野蛮的殖民侵略和掠夺，建立起帝国主义殖民体系。
——摘编自程人乾《论近代以来的世界民族主义》
材料二：中国近代民族主义和国家学说的倡兴始于19世纪末20世纪初。这一时期，民族与国家的内忧外患更甚，人们强烈要求用西方的民主政治制度及先进的科学技术改造中国。但是，这一时期西方国家的许多政治、经济、文化的弊端也暴露出来，使得当时的资产阶级知识分子开始注意中国发展中应当避免的问题。于是在“救亡”与“救国的相互推进中，时人有一个对西方民族国家思想和西万文化正反两面性的认识深化的问题，并由此产生出在国家认同与民族认同问题上逐步具有的中国特特色的认识。以孙中山为代表的近代仁人志士积极探索民族国家的重建途径，创造性地提出政治革命与民族革命相统——的思想，并以此为核心构建近代中华民族国家中民族认同与国家认同新的一致性。
——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》
（1）根据材料一，指出近代西方民族主义的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代民族主义产生的背景并概括其特点。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对民族主义的认识。
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民族独立与国家富强是近代以来中国社会的两大主题。今日的中国已经取得举世瞩目的成就，回顾曾经走过的道路，却是无尽的艰辛写就。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1952年，毛泽东曾说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一辆飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
——《毛泽东选集》第五卷
材料二 1953年初，美国将携带核弹头的导弹秘密运到日本的冲绳岛，为向中国发射核导弹做准备。1955年，人民解放军解放浙江的一江山岛和大陈岛时，美国国会授权总统可以对中国使用核武器，美国军方制定了用原子弹攻击中国东南沿海地区的多种方案。
1958年，在苏联的帮助下，中国的核工业全面上马了。但是到1960年8月23日，苏联撤走专家，带走图纸，中国面临的是无数技术盲点和物资的缺乏。在严竣形势的压力下，毛泽东发出自力更生搞出原子弹的口号。期间，美国先后制定了“针锋相对”、“亡命之徒”方案，企图阻止、甚或出动飞机轰炸中国的核试验基地。1964年10月16日，中国的原子弹试验成功。
——江源《中国之路》
材料三 有一位国民党将领，从大陆败退到台湾后，辞职去了南非。那时候的南非还奉行种族隔离政策，黄种人是有色人种，在路上行走必须走便道不准走大马路，在公共汽车上必须坐后排座，前排的座位属于白种人。这天，这位先生乘公共汽车，上车后他习惯地往车后面走。司机很友好地对他说：“这位先生，请您到前排就座。”老先生非常诧异说：“我是中国人。”司机说，“我知道，我看出来了。难道你没看今天的报纸？昨天中国爆炸了原子弹。能造出原子弹的民族是应该受到尊敬的。从今天起，中国人都可以坐前排座。”
————姜敏《海外见闻》
（1）依据材料一、二，概括中国的原子弹从无到有的背景。
（2）综合材料一、二、三并结合所学知识，分析中国原子弹试验成功的影响。
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“大家应该承认在亚非国家中是存在着不同的思想意识和不同的社会制度的。但这并不妨碍我们的求同和团结，和平共处五项原则完全可以成为在我们之间建立友好合作和亲善睦邻关系的基础。我们的亚非会议既然不排斥任何人，为什么我们自己不能够互相了解，不能够友好合作呢？”这段话的主旨是
A. 反对霸权主义
B. 确立和平共处五项原则
C. 倡导求同存异
D. 承认各国社会制度不同
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政治民主化是近代以来政治文明发展的总趋势，当今世界绝大多数国家实现了政治民主化，但是，一个国家，一种历史传统和一种国情，所以在政治民主化总趋势之下也表现了民主的多样性。中华人民共和国成立初期就形成了不同于西方并具有中国特色的民主政治，就其具体内容而言，不包括
A．村民自治
B. 政治协商制度
C．人民代表大会制
D．民族区域自治制度
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