已知m﹣1=n,试用等式的性质比较m与n的大小.
七年级数学解答题中等难度题
已知m﹣1=n,试用等式的性质比较m与n的大小.
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已知m-1=n,试用等式的性质比较m与n的大小.
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已知3n-2m-1=3m-2n,运用等式的性质,试比较m与n的大小.
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已知 4m+2n﹣5=m+5n,利用等式的性质比较 m 与 n 的大小关系:m_____n(填“>”,“<”或“=”).
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已知实数a,b的对应点在数轴上的位置如图所示,根据不等式的性质比较大小:
(1)5a-3________5b-3;(2)3-5a________3-5b.
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根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:
若a−b>0,则a>b;若a−b=0,则a=b;若a−b<0,则a<b.反之也成立.这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”. 请运用这种方法尝试解决下面的问题:
(1)
(2)若2a + 2b—1> 3a + b,则a、b的大小关系 (直接写出答案).
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若4m+2n=m+5n,你能根据等式的性质比较m与n的大小吗?
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根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法:若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B;若A-B<0,则A<B,这种比较大小的方法称为“作差比较法”,试比较2x2-2x与x2-2x的大小.
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根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:
(1)若a-b>0,则a b;
(2)若a-b=0,则a b;
(3)若a-b<0,则a b.
这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”.
请运动这种方法尝试解决下面的问题:
比较4+3a2-2b+b2与3a2-2b+1的大小.
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如图,一个三角形纸片,不用任何工具,你能准确比较线段AB与线段AC的大小吗?试用你的方法分别确定线段AB、AC的中点.
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