规律探究已知=1-,=-,=-,…,根据此规律,完成下列问题:
(1)计算:++;
(2)计算:+++…+.
七年级数学解答题中等难度题
规律探究已知=1-,=-,=-,…,根据此规律,完成下列问题:
(1)计算:++;
(2)计算:+++…+.
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已知图所示的计算程序.
根据计算程序回答下列问题:
(1)填写表内空格:
输入x | 3 | 2 | -2 | … | |
输出答案 | 0 | … |
(2)你发现的规律是 .
(3)用简要过程说明你发现的规律的正确性.
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有这样一个问题:
计算代数式(其中x≠0)的值后填入下表.并根据表格所反映出的(其中x≠0)的值与x之间的变化规律进行探究.
x | …… | 0.25 | 0.5 | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 | …… |
…… | …… |
下面是小东计算代数式(其中x≠0)的值后填入表格,并根据表格进行探究的过程,请补充完整:
x | …… | 0.25 | 0.5 | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 | …… |
…… | 2 | 1 | …… |
(1)上表是(其中x≠0)与x的几组对应值.直接写出x=10时,求代数式的值;
(2)随着x值的增大,代数式的值有何变化(回答“增大”或“减少”);
(3)当x值无限增大时,代数式的值无限趋近于一个数,这个数是多少.
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观察下列等式
,,,
将以上三个等式两边分别相加得:
.
(1)猜想并写出: .
(2)根据以上规律直接写出下列各式的计算结果:
.
(3)探究并计算:
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(8分)观察下列等式
,,,
将以上三个等式两边分别相加得:
.
(1)猜想并写出: .(2分)
(2)根据以上规律直接写出下列各式的计算结果:(4分)
① .
② .
(3)探究并计算:(2分)
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观察下列等式,探究其中的规律:
(1)根据以上观察,计算:①
②
(2)猜想:当n为自然数时,
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先观察下列等式,然后用你发现的规律解答下列问题.
┅┅
(1)计算= ;
(2)探究的值(用含有n的式子表示)
(3)若的值为,求n的值.
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观察下列等式:
①;
②;
③;
……
根据你发现的规律解答下列问题:
(1)请写出第四个等式;
(2)计算的值;
(3)计算的值.
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观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;
(2)根据上面算式的规律,请计算:1+3+5……+199= = .
七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
研究下列算式,你会发现什么规律?
……
问题探究
(1)请你找出规律并计算=_____________=( ).
(2)用含有的式子表示上面的规律:_____________________________.
问题解决
(3)用找到的规律解决下面的问题:
计算: =_______________.
写出运算过程:
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