某同学为验证酶的特性,分别将等量的过氧化氢酶、淀粉酶、蒸馏水与3mLH2O2混合,并分别测定O2生成量,推测该同学是为了验证酶的( )
A. 专一性 B. 高效性 C. 两重性 D. 多样性
高三生物单选题简单题
某同学为验证酶的特性,分别将等量的过氧化氢酶、淀粉酶、蒸馏水与3mLH2O2混合,并分别测定O2生成量,推测该同学是为了验证酶的( )
A. 专一性 B. 高效性 C. 两重性 D. 多样性
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某学生为了验证唾液淀粉酶的特性,设计了以下6组实验。6组实验振荡混合后,都作了如下处理:恒温(37 ℃)处理15 min;各加入2 mL斐林试剂,并振荡使之混合;再将6组试管水浴加热1 min。
试管号 加入的物质 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1%淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | ||
2%蔗糖溶液 | 2mL | 2mL | ||||
稀释的唾液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | ||
蒸馏水 | 1mL | 1mL | 1mL | |||
稀盐酸 | 1mL |
注:出现砖红色氧化亚铜沉淀,证明有还原糖(麦芽糖、葡萄糖和果糖)存在。
请回答:
(1)几号试管会有砖红色沉淀出现?(2分)
(2)1号和3号试管能否进行对照实验?实验结果能证明什么?(4分)
(3)若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响,则最好选择哪两号试管作对照?(2分)
(4)本实验能证明唾液淀粉酶具有专一性吗?为什么?(6分)
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(16分)某学生为了验证唾液淀粉酶的特性,设计了以下6组实验。6组实验振荡混合后,都作了如下处理:恒温(370C)处理15分钟;各加入2mL裴林试剂,并振荡使之混合;再将6组试管放入沸水水浴加热1分钟。请回答:
试管号 加入物质 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1%淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | ||
2%蔗糖溶液 | 2mL | 2mL | ||||
稀释的唾液 | 1 mL | 1 mL | 1 mL | 1 mL | ||
蒸馏水 | 1 mL | 1 mL | 1 mL | |||
稀盐酸 | 1 mL |
(1)几号试管会有砖红色沉淀出现?________。
(2)1号和3号试管进行对照,实验结果能证明________。
(3)若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响,则最好选择哪两号试管作对照?________。
(4)本实验还能证明唾液淀粉酶具有专一性,可以选两组对照实验加以说明,一组是________;另一组是________。
(5)该实验的自变量有_______________,无关变量有___________(至少写出两点)
(6)现有斐林试剂甲液和乙液,如何配置成2mL斐林试剂?________________
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某学生为了验证唾液淀粉酶的特性,设计了以下6组实验。6组实验振荡混合后,都作了如下处理:恒温(37℃)处理15min;各加入2mL斐林试剂,并振荡使之混合;再将6组试管水浴加热1min。
注:出现砖红色氧化亚铜沉淀,证明有还原糖(麦芽糖、葡萄糖和果糖)存在。
请回答:
(1)几号试管会有砖红色沉淀出现?____________。
(2)1号和3号试管能否进行对照实验?实验结果能证明什么?______________。
(3)若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响,则最好选择哪两号试管作对照?。______________。
(4)本实验能证明唾液淀粉酶具有专一性吗?为什么?___________。
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以下是甲、乙两同学对酶的特性的研究实验,请回答相关问题。
I.甲同学为了探究pH对酶活性的影响,制订下列实验方案:
(1)实验目的(略)
(2)实验材料和试剂:新鲜唾液、可溶性淀粉溶液、蒸馏水、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、体积分数为0.1g/mL,的氢氧化钢溶液、体积分数为0.05g/mL的硫酸铜溶液
(3)实验方法和步骤
①取3文试管,编号1、2、3,然后分别注入1mL新鲜唾液。
②在1、2、3号试管中分别加入2mL可溶性淀粉溶液,振荡混匀,
③在2、3号试管中分别加入1mL质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液,振荡混。
④将三支试管置于37℃水浴中保温5min。
⑤在l、2、3号试管中先分别加入适量的体积分数为0.lg/mL的氢氧化钠溶液,摇荡均匀,再分别加入适量的体积分数为0.05g/mL的硫酸铜溶液,摇荡均匀后水浴加热煮沸。
⑥观察各试管中的颜色变化。
上述实验步骤中有3处明显错误,请改正:
(1)____。
(2)________。
(3)________。
II.乙同学为了探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用,想用碘液作为观测指标的检测试剂,能否到达实验目的?为什么?。
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某同学为了验证酶的相关特性及其作用底物情况进行了三组实验:实验一,某大分子物质甲与酶1混合,可得到中间产物乙;实验二,某大分子物质甲与酶1和酶2混合,可得到小分子物质丙;实验三,某大分子物质甲与酶2混合,不能得到中间产物乙及小分子物质丙。下列相关推理,错误的是( )
A.酶2的作用底物很可能是中间产物乙
B.小分子丙可能是大分子物质甲的基本组成单位
C.由实验一和实验三可得出酶1具有专一性
D.由实验一、实验二和实验三不能得出酶具有高效性和温和性
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某同学为了验证酶的相关特性及其作用底物情况进行了三组实验:实验一,某大分子物质甲与酶1混合,可得到中间产物乙;实验二,某大分子物质甲与酶1和酶2混合,可得到小分子物质丙;实验三,某大分子物质甲与酶2混合,不能得到中间产物乙及小分子物质丙。下列相关推理,错误的是( )
A. 酶2的作用底物很可能是中间产物乙
B. 小分子丙可能是大分子物质甲的基本组成单位
C. 由实验一和实验三可得出酶1具有专一性
D. 由实验一、实验二和实验三不能得出酶具有高效性和温和性
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下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是
A.验证酶的高效性时,自变量只是酶的种类
B.探宄温度对酶活性影响实验中,可选用过氧化氢酶为研宄对象
C.探宄影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度都是自变量
D.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探宄酶的专一性时,可用碘液进行鉴定
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为了验证酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,其中合理的实验方案是
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
酶 | 蛋白酶 | 蛋白酶 | 淀粉酶 | 淀粉酶 | 淀粉酶 |
反应物 | 蛋白质 | 淀粉 | 蛋白质 | 淀粉 | 麦芽糖 |
A. ①和③对比,用双缩脲试剂检测 B. ②和④对比,用碘液检测
C. ④和⑤对比,用斐林试剂检测 D. ③和④对比,用斐林试剂检测
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为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取三支大
小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL浆糊,再各加
入2mL新鲜的淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、
25℃、100℃下约5min,取出试管,各加入2mL双缩脲试剂(边加边振荡),用
热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是
①实验步骤不正确 ②温度设置不合理 ③不能用双缩脲试剂检验
A.只有①正确 B.只有②正确 C.①和②正确 D.①②③都正确
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