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达尔文父子利用正在萌发的燕麦做了以下实验：①单侧光照射胚芽鞘，胚芽鞘向光弯曲生长；②在胚芽鞘尖端戴上遮光帽，再给予单侧光照，胚芽鞘直立生长；③在胚芽鞘尖端戴上透明帽，再给予单侧光照，胚芽鞘向光弯曲生长；④在胚芽鞘尖端以下部位套上遮光环，再给予单侧光照，胚芽鞘向光弯曲生长。根据以上实验提出的合理假说是
A. 正常光照下，胚芽鞘直立生长
B. 单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长
C. 感受光的部位是胚芽鞘尖端，弯曲的部位是尖端下面的一段
D. 单侧光照射时，尖端产生了一种“物质”并向下传递导致胚芽鞘向光弯曲生长
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在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘的切面左侧放上含有生长素的琼脂块（琼脂块对胚芽鞘的生长无影响），从胚芽鞘的右侧给予光照，一段时间后，胚芽鞘向光弯曲生长。这说明（ ）
①植物生长具有向光性 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③生长素能促进生长 ④琼脂块中的生长素能扩散到胚芽鞘中
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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将燕麦胚芽鞘尖端置于琼脂块上并单侧光照射(A、B琼脂块间以玻璃片隔开)一段时间。将A、B琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上：①遮光；②匀速旋转；③单侧光照。其生长情况依次为
A．向B侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
B．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
C．向A侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲
D．向A侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
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正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长，而去掉尖端的胚芽鞘则不生长，也不向光弯曲。以上实验结果可以证明（ ）
A．尖端产生生长素
B．生长素促进植物生长
C．单侧光引起生长素分布不均匀
D．尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关
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下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究
A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
B．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否引起胚芽鞘向光弯曲
C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在
D．生长素是否会受到强光的破坏
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图为达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，其中①示燕麦幼苗植株，②③④示分组实验，该实验研究的目的是探究
A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在
D．生长素是否会受到强光的破坏
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下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究
A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在
D．生长素是否会受到强光的破坏
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下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究
A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在
D．生长素是否会受到强光的破坏
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图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是（ ）
A.甲侧细胞数目明显多于乙侧
B.乙为向光侧，IAA合成量低于甲侧
C.横向运输导致尖端以下区域的IAA分布不均
D.40 min之前IAA对甲乙两侧的生长不起作用
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下列实验操作能达到预期结果的是（ ）
A.在单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，说明生长素在尖端发生了横向运输
B.在鉴定还原糖时，为了避免样液本身颜色对实验的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
C.调查土壤小动物类群的丰富度，用取样器取样后，个体较大的可用记名计算法进行统计
D.使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构
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