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假设你是晨光中学学生李华，你市正在开展“文明城市”（Building a Civilized City）主题活动，请根据以下提示写一篇英语短文。
内容如下：1.指出本市存在的不文明现象；2.结合实际提出建议并发起倡议。
注意：
1.词数 100 左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头结尾已给出。
Dear friends,
I am writing this letter to
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Yours sincerely,
Li Hua
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假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述你们上周参与以“Building a Civilized City District”为主题的班级活动的全过程。 注意：词数不少于 60。 提示词：敬老院 geracomium
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假设你是中学生李华，你的美国笔友 Chris得知你校正在积极开展“绿色校园行”活动他非常感兴趣，便写信给你，希望你介绍相关情况。请根据以下提示给他写一封回信。
1.简单介绍开展“绿色校园行”活动的目的；
2.介绍你校开展“绿色校园行”活动的主要做法(如减少资源浪费、鼓励废旧物回收利用、垃圾分类等)；
3.表达希望了解美国学校如何开展类似活动，并征求建议
注意：(1)词数100左右；
(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3)开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：绿色校园行 Green Campus Campaign；垃圾分类 waste classification
Dear Chris，
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Yours
Li Hua
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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，针对校园内一些不文明现象，你班开展了主题活动，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学参与活动的全过程。
注意：1. 词数不少于60；
2. 短文的开头已给出，不计入总词数。
Recently, I noticed something unpleasent in our school.
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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。
注意：1．日记的开头已为你写好。%^~源&:中#教网]
2．词数不少于60。
Saturday, May 3 Fine
This morning, ________________________________________________________
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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。
注意：1．日记的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
Saturday, May 3 Fine
This morning, ________________________________________________________
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假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；
中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；
下午与我校学生游览海河。
注意：
1. 次数不少于100；
2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
参考词汇：
海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
________此处不能答题 ________
Yours sincerely
Li Hua
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假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；
中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；
下午与我校学生游览海河。
注意：1. 次数不少于100；
2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
参考词汇：海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School.
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Yours sincerely
Li Hua
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假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一批优秀学生，利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
● 对此活动的认识（如对本人、学生级社会的益处等）
●个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）
●你的计划（如怎样进行辅导等）
注意：
1.词数不少于100；
2.可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3.信的开头和结尾已给出，不计入词数。
参考词汇：
晨曦希望小学 Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
此处不能答题________
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Yours Sincerely,
Li Hua
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假如你是红星中学高三学生李华。以下四幅图片反映了你所在的城市开展“文明交通月”(Road Civility Month)活动的前后变化。请根据图片的提示，以“Great Changes”为题， 给校报英语专栏写一篇英文稿件。内容要点如下：
1. 开展“文明交通月”活动的前后变化；
2. 你的感想。
注意：1. 短文标题和开头已经给出，不计入总词数；
2. 词数：100词左右。
参考词汇：行人pedestrian；人行横道pedestrian crossing
Great Changes
I am deeply impressed by the great changes that have been taken place in our city since the campaign Road Civility Month was lauched.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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