假定你是李华，计划下周六去买有关中国文化经典的书籍，你校交换生Peter想与你一起前往。请...

假定你是李华，计划下周六去买有关中国文化经典的书籍，你校交换生Peter想与你一起前往。请给他写封邮件说明你的计划，内容包括：

1. 见面时间和地点；

2. 交通方式；

3. 其它活动。

注意:1. 词数100左右;

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假定你是李华，下周六计划去净月潭参加学校组织的志愿植树造林活动。请给外教John写封邮件，邀他一同前往，内容包括：

1.集合地点及交通方式；

2.出发和返回的时间；

3.携带物品及注意事项等。

注意：1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：净月潭Jingyuetan National Scenic Area

Dear John,

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Yours sincerely,

Li Hua

高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假定你是李华，你的英国朋友Peter正在北京参与交换项目的学习，期间他想参加中国传统文化方面的课程，来信希望你能推荐一个课程。请你回复邮件，内容包括：

1. 你的推荐；

2. 课程内容；

3. 推荐理由。　　　　　　

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

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Yours,

Li Hua

高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假定你是李华，你计划和同学去当地博物馆参观中国瓷器(Chinese Porcelain)展。请给喜欢中国文化的外教Josie写封邮件，邀她一同前往，内容包括:

1.出发及返回时间:

2.活动内容:了解中国瓷器的历史，欣赏首次展出的中国瓷器等。

注意:适当增加细节，使行文连贯，词数100左右。

Dear Josie,

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Yours truly,

Li Hua

高三英语提纲类作文困难题查看答案及解析

假定你是李华。你校外籍教师Peter计划在暑假期间回国,他想送给母亲可以代表中国文化的礼物。请你给他写一封邮件,向他推荐礼物。内容包括:

1.推荐礼物:旗袍、中国结等;

2.推荐原因:

3.表达祝福。

注意:1.词数100左右。

2.可适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇:旗袍Qipao;中国结Chinese knot

Dear Peter，

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Yours,

Li Hua

高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假定你是李华，得知你校外籍教师Peter计划在暑假回国，他想送给母亲可以代表中国文化特色的礼物，请给他写一封邮件，向他推荐礼物。内容包括：

1. 推荐礼物；

2. 推荐原因；

3. 表达祝愿。

注意：1. 词数80左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

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高三英语概要写作中等难度题查看答案及解析

假定你是李华。你的英国朋友Peter本周六即将结束在中国的旅行，乘飞机回英国。你因有事无法按原定计划去机场为他送行。请给Peter写封邮件，内容包括：

1.表达款意；

2.说明不能送行的原因。

注意：1.词数 100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.邮件的格式已给出，不计人总词数。

Dear Peter,

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Yours,

Li Hua

高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假定你是李华，美国交换生Peter曾在你校留学，你校校长想邀请他父亲Smith作为嘉宾，参加新学期开学典礼，请你代他写一封邀请信，说明有关事项（活动内容、时间、地点、意义等），通过电子邮件发给他。

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，使行文连贯；

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mr.Smith,

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Yours,

Li Hua

高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假定你是李华，你急需购买一些适合你自己阅读水平的英文小说，希望得到你的英国朋友Peter的帮助，请你给他写一封邮件。内容包括:

1. 说明书籍要求；

2. 期望代为购买；

3. 询问支付方式；

注意:

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

成语是中国文化的重要组成部分．假定你是李华，你的外国笔友 Peter对中国成语很感兴趣，向你咨询有关中国成语的信息．请你写封邮件，介绍成语相关内容：

1． 成语的特点；2． 学习成语的益处；3． 自己学习成语感受和体会．

注意：

1． 可以适当增加细节，以使行文连贯；

2． 词数100左右；

3． 开头和结尾已给出，不计入总词数．

Dear Peter，

I am glad that you are interested in Chinese idioms．

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Yours，

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