喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：_________________________。
（2）收集氨气应使用________法。
（3）要得到干燥的氨气可选用下列 ________ 做干燥剂。
A．浓硫酸 B．碱石灰 C． NaOH固体 D．P2O5固体
（4）用图1装置进行喷泉实验，烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是________。该实验的原理是________。
（5）如果只提供如图2的装置，请举例说明引发喷泉法________。
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喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：________。
（2）收集氨气应使用________法。
（3）要得到干燥的氨气可选用下列 ________ 做干燥剂。
A.浓硫酸 B.碱石灰 C. NaOH固体 D.P2O5固体
（4）用图1装置进行喷泉实验，烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是________。该实验的原理是________。
（5）如果只提供如图2的装置，请举例说明引发喷泉法________。
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喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。
①写出实验室制取氨气的化学方程式：______________。
②收集氨气应使用_________法，要得到干燥的氨气可选用_________做干燥剂。
③用如图一装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是___________，该实验的原理是____________________。
④如果只提供如图二的装置，请说明引发喷泉的方法__________________________。
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喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：_________________________。
（2）收集氨气应使用________法。
（3）要得到干燥的氨气可选用下列 ________ 做干燥剂。
A．浓硫酸 B．碱石灰 C． NaOH固体 D．P2O5固体
（4）用图1装置进行喷泉实验，烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是________。该实验的原理是________。
（5）如果只提供如图2的装置，请举例说明引发喷泉法________。
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I．喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。
(1)实验室制取氨气的化学方程式____ __。
①用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是___________。
②如果只提供如图2的装置， （“能”或“不能”）实现喷泉实验
(2)利用图3装置，在锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是________。
A．Cu与稀盐酸 B．NaHCO3溶液与NaOH溶液
C．CaCO3与稀H2SO4D．NH4HCO3与稀盐酸
(3)在图4锥形瓶中加入酒精，瓶外放一水槽，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是________。
A．浓硫酸 B．食盐
C．硝酸钾 D．硫酸铜
(4)从产生喷泉的原理分析，图 是减小上部烧瓶内的压强。图 是增大下部锥形瓶内气体的压强。人造喷泉及火山爆发的原理与上述装置图________原理相似。(均填序号)
II．某研究性学习小组，为了探究过氧化钠的强氧化性，设计了如图的实验装置。
实验步骤及现象如下：
①检查装置气密性后，装入药品并连接仪器。
②缓慢通入一定量的N2后，将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中)，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，反应剧烈，产生黄绿色气体。
③一段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。
④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至装置中气体无色。
回答下列问题：
（1）装置B中的湿润的红色纸条褪色，证明A中反应有 (填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸，仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论，请用离子方程式说明原因 。
（2）装置C的作用是 。
（3）甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确，他可能的理由为
① ；② 。
（4）实验证明，Na2O2能与干燥的HCl反应，完成并配平该化学方程式。
Na2O2 + HCl ----- Cl2 + NaCl +
该反应 (填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2，理由是 (要求答出一个要点即可)。
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（13分）制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式： 。
（2）收集氨气应使用 法，要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。
（3）用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 。该实验利用了氨气的 性质。
（4）如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法 。
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（13分）制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：________。
（2）收集氨气应使用法，要得到干燥的氨气可选用做干燥剂。
（3）用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是。该实验利用了氨气
的性质。
（4）如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法________。
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（每空3分，共18分）制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均以略去）
（1）写出氨气催化氧化的化学方程式： 。
（2）收集氨气使用 方法，要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。
（3）用甲装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 。
该实验的原理是 。
（4）如果只提供乙图装置，请设计引发喷泉的方法： 。
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（14分）某化学兴趣小组欲制取氨气和氯化氢气体并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式： 。
（2）收集氯化氢气体应使用 法，要得到干燥的氨气可选用 作干燥剂。
（3）如果用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，打开止水夹，挤出胶头滴管中的水引发水上喷。该实验的原理 是 。
（4）如果用图2装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氯化氢气体，请说明引发喷泉的方法 。
（5）若至喷泉实验停止时，图1中剩有烧瓶容积1/5的气体；图2烧瓶中剩有烧瓶容积1/4的气体；则图2烧瓶中盐酸的物质的量浓度为 （两种气体均在标准状况下收集）；图1烧瓶中氨水的物质的量浓度 （填“大于”、“小于”、“等于”）图2烧瓶中盐酸的物质的量浓度。
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Ⅰ、制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式______。
（2）收集氨气应使用______法，要得到干燥的氨气可选用作干燥剂______。
（3）如果只提供如图Ⅱ所示装置，请说明引发喷泉的方法是______。
Ⅱ.下图是甲、乙两位同学探究铜与稀硝酸反应还原产物的实验装置图，请回答下列问题：
（1）写出铜和稀硝酸反应的离子方程式：______。
（2）实验装置甲能否证明铜和稀硝酸反应的产物是 NO 气体______（填“能”或“不能”），请简述理由（用文字和化学方程式表示）：______。
（3）若用实验装置乙进行实验，检查装置气密性的操作是______。
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