文言文阅读
①羊祜，字叔子，泰山南城人也。博学能属文，美须眉，善谈论。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。举上计吏，州四辟从事，皆不就。夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。
②帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计①令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以畋渔废政。尝欲夜出，军司徐胤执棨②当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳。”祜改容谢之，此后稀出矣。
③每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之，每会众江沔游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翕然悦服。称为“羊公”，不之名也。祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。抗尝病，祜馈之药。抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者？”
④祜女夫尝劝祜有所营置，令有归载者，祜黯然不应，退告诸子曰：“人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。”
（节选自《晋书·羊祜传》）
【注】①诡计：奇计。 ②棨：qǐ木制通行证
1.下列加点词在句中的意思不正确的一项是（ ）
A. 博学能属文 属：写作 B. 郡将夏侯威异之 异：不相同
C. 皆计所侵，送绢偿之 偿：补偿 D. 既至，宥之 宥：宽恕
2.把文中画线句译成现代汉语。
①将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。
②祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。
3.依据②③两段相关内容，概括羊祜的相关事迹或主要品质，完成表格。
| 相关事迹 | 羊祜的品质 |
| 安边垦田 | （1） |
| 徐胤当门 | （2） |
| 邓香归降 | （3） |
| （4） | 坦荡磊落 |
九年级语文文言文阅读中等难度题
文言文阅读
①羊祜，字叔子，泰山南城人也。博学能属文，美须眉，善谈论。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。举上计吏，州四辟从事，皆不就。夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。
②帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计①令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以畋渔废政。尝欲夜出，军司徐胤执棨②当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳。”祜改容谢之，此后稀出矣。
③每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之，每会众江沔游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翕然悦服。称为“羊公”，不之名也。祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。抗尝病，祜馈之药。抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者？”
④祜女夫尝劝祜有所营置，令有归载者，祜黯然不应，退告诸子曰：“人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。”
（节选自《晋书·羊祜传》）
【注】①诡计：奇计。 ②棨：qǐ木制通行证
1.下列加点词在句中的意思不正确的一项是（ ）
A. 博学能属文 属：写作 B. 郡将夏侯威异之 异：不相同
C. 皆计所侵，送绢偿之 偿：补偿 D. 既至，宥之 宥：宽恕
2.把文中画线句译成现代汉语。
①将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。
②祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。
3.依据②③两段相关内容，概括羊祜的相关事迹或主要品质，完成表格。
| 相关事迹 | 羊祜的品质 |
| 安边垦田 | （1） |
| 徐胤当门 | （2） |
| 邓香归降 | （3） |
| （4） | 坦荡磊落 |
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
羊祜（hù），字叔子，泰山南城人也。博学能属文，美须眉，善谈论。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。举上计吏，州四辟从事，皆不就。夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。
帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计①令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以畋（tián）渔废政。尝欲夜出，军司徐胤执棨（qǐ）当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳。”祜改容谢之，此后稀出矣。
每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之，每会众江沔游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翕然悦服。称为“羊公”，不之名也。祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。抗尝病，祜馈之药。抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者？”
祜女夫尝劝祜有所营置，令有归载者，祜黯然不应，退告诸子曰：“人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。”
（节选自《晋书·羊祜传》）
（注）①诡计：奇计。
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 吴石城守去襄阳七百余里 去：离开。
B. 身不被甲 被：同“披”这里是穿的意思。
C. 尝欲夜出 尝：曾经。
D. 祜改容谢之 谢：道歉。
2.下列句子中加点的词，与例句中加点的词用法相同的一项是（ ）
例句：郡将夏侯威异之
A. 公将鼓之。 （《曹刿论战》）
B. 斗折蛇行，明灭可见。 （《小石潭记》）
C. 无案牍之劳形 （《陋室铭》）
D. 好之者不如乐之者 （《<论语>十二章》）
3.下列句子，与“博学能属文，美须眉，善谈论。”句式相同的一项是（ ）
A. 甚矣，汝之不惠。 （《愚公移山》）
B. 当立者乃公子扶苏。 （《陈涉世家》）
C. 见渔人，乃大惊，问所从来。 （《桃花源记》）
D. 仅有“敌船”为火所焚 （ 《观潮》 ）
4.对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A. 羊祜为都督荆州诸军事时，率领军队出兵南夏，深得江汉一带百姓的爱戴。
B. 羊祜设计令吴罢石城守，这不仅使边境得以安宁，而且让军队有精力进行农业生产，使军队有了充足的粮食储备。
C. 羊祜每次和吴国人交战，都要预先约定日期，不采取埋伏或袭击的方式。
D. 陆抗与羊祜是战场上的对手，但在生病时，不顾众人劝说，服用羊祜送给他的药，后来因真心佩服羊祜而与他和解，结成朋友。
5.将下面的句子翻译成现代汉语。
⑴抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。
⑵人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
公叔子巧谏
公叔文子①为楚令尹三年，民无敢入朝。公叔子②见曰：“严矣！”文子曰：“朝廷之严也，宁云妨国家之治哉？”公叔子曰：“严则下喑，下喑则上③聋，聋喑不能相通，何国之治也？盖闻之也：顺针缕④者成帷幕，合升斗者实仓廪⑤，并小流而成江海。明主者，有所受命而不行，未尝有所不受也。”
（选自刘向《说苑·政理》）
（注）①公叔文子：人名，复姓公叔。令尹，楚国在春秋战国时代的最高官衔，是掌握政治事务，发号施令的最高官。②公叔子：人名。③上：指朝廷。④缕：线。⑤仓廪：仓库。
1.下列句子中加点词解释不正确的一项是（ ）
A. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》欧阳修）意：意趣、情趣。
B. 余强饮三大白而别。（《湖心亭看雪》张岱）白：古人罚酒时用的酒杯。
C. 至若春和景明，波澜不惊。（《岳阳楼记》范仲淹）景：日光。
D. 祗辱于奴隶人之手。（《马说》韩愈）祗：却。
2.以下四项为“喑”在古文中的释义。文中“严则下喑”中“喑”的意思是（ ）
A. 不敢说话 B. 恚怒声，相当于“嗯”
C. 声音互相应和 D. 悄声耳语
3.公叔子进谏公叔文子的言语中，体现了他的治国理念。下列表述不符合其治国理念的是（ ）
A. 当权者不宜过于严苛
B. 贤君要听取臣民意见
C. 要让老百姓敢于讲话
D. 统治者要施仁政于民
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
古诗文阅读
羊祜，泰山南城人也。世吏二千石，并以清德闻。(晋武)帝有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。与昊人开布大信，降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。祜之始至也，军无百日之粮，及至季年，有十年之积。
在军常轻裘缓带，身不披甲，而颇以畋鱼废政。 尝欲夜出，军司徐胤执綮当营门日：“将军都督万里，安可轻脱!将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳!”祜改容谢之，此后稀出矣。祜以孟献营武牢而郑人惧，晏弱城东阳而菜子服。乃进据险要，开建五城，收膏腴之地，夺吴人之资，石城以西，尽为晋有。自是前后降者不绝，乃增修德信，以柔怀初附。每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。人有略吴二儿为俘者，祜遣送还其家。吴将陈尚、潘景来寇，祜追斩之，美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧，祜以礼遣还其家。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之。每会众江沔游猎，常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之。于是吴人翕然悦服，称为羊公，不之名也。
祜寝疾，求入朝。及侍坐，面陈伐吴之计。疾渐笃，乃举杜预自代。祜卒二年而吴平，群臣上寿，帝执爵流涕曰：“此羊太傅之功也。”
(《晋书》)
（注释）①羊祜（hù）：（221年－278年），字叔子，晋代著名战略家、军事家、政治家和文学家。②都督：动词，统领，总领。 ③庠（xiáng）序：泛指学校。 ④绥（suí）怀：安抚。⑤孟献：春秋时鲁国大夫。 ⑥晏氏，名弱。春秋时期齐国大夫。 ⑦翕然：安宁、和顺的样子。
1.解释下列句子中加点字的含义。
（1）祜患之 （_______） （2）晏弱城东阳而菜子服（_______）
（3）美其死节而厚加殡敛（_______） （4）刈谷为粮 （_______）
2.下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A. 并以清德闻 家贫无从致书以观
B. 祜之始至也 而不知太守之乐其乐也
C. 石城以西，尽为晋有 或异二者之为
D. 祜卒二年而吴平 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
3.请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）与昊人开布大信，降者欲去皆听之。
（2）景、尚子弟迎丧，祜以礼遣还其家。
4.选文最后一段中的羊祜与《出师表》中的诸葛亮，二者形象有什么相似之处？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读与赏析
史弼传
①史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无?” 弼曰：“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。它郡自有，平原自无，胡可相比?若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。相有死而已，所不能也。”济活者千余人。
②迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝①荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈，无状!”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“‘谁谓荼苦，其甘如荠。’昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。
③刑竟归田里，称病闭门不出。数为公卿所荐，出为彭城相，会病卒。
（附注释①忝：辱没，有愧于 又：谦词）
1.下列句中的“以”与“生乃以它事谒弼”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）
A．扶苏以数劝谏故 B．以塞忠谏之路也
C．祭以尉首 D．策之不以其道
2.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ）
A．史弼任平原相时，皇帝要求各地举报与党人有关连的人，只有史弼没有举报一人。
B．第1节中史弼反驳从事的理由为：各地情况不同，不能强求一致；不能为迎合上司而违背事实。
C．史弼为国选拔孝廉，中常侍候览让一个儒生带着他的信请史弼帮忙。那个儒生使用欺骗的手段见到了史弼。史弼大怒，竟将那儒生关进监狱，拷打致死。
D．从文中看出史弼的主要品质是体恤百姓，刚正不阿，宁死不折。
3.解释下列句中加横线的词：
（1）诏书疾恶党人：
（2）诬陷良善：
（3）生乃以它事谒弼：
（4）九死不恨：
4.翻译下列句子：
（1）太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈。
（2）数为公卿所荐，出为彭城相，会病卒。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下面小题
李贤,字贤和,其先陇西成纪人也。贤幼有志节,不妄举动。尝出游,遇一老人,须眉皓白,谓之曰:“我年八十,观士多矣,未有如卿者。必为台牧,卿其勉之。”九岁,从师季业,略观大旨而已,不寻章句。或谓之曰:“学不精勤,不如不学。贤曰:“夫人各有志,贤岂能强学待问,领徒授业耶!唯当粗闻教义,补己不足。至如忠孝之道,实铭之于心。”问者惭服。年十四,遭父丧,抚训诸弟,友爱甚笃。
大统二年,州民豆卢狼害①都督大野树儿②等,据州城反。贤乃招集豪杰与之谋曰：“贼起仓卒,便诛二将,其势虽盛,其志已骄。然其政令莫施,唯以残剥为业。夫以羁旅之贼。而驭鸟合之众,势自离解。今若从中击之,贼必丧胆。如吾计者,指日③取之。”众皆从焉。贤乃率敢死士三百人,分为两道,乘夜鼓噪而出。群贼大惊,一战而败。狼乃斩关遁走④。贤轻⑤与三骑追斩之。迁⑥原州长史,寻行⑦原州事。
八年,授原州刺史。贤虽少从戎旅,而颇闲⑧政事,抚导⑨乡里。甚得民和。十二年,随独孤信征凉州,平之,又抚慰张救等五郡而还。俄而,茹茹围逼州城,剥球居民,驱拥富救。贤欲出战,大都督王德犹豫未决。贤请,德乃从之。贤物兵将出贼密知之,乃引军退。贤因⑩率骑士追击,斩二百余级,捕虏百余人,获驼马牛羊二万头,财物不可胜计,所掠之人,还得安堵、加授使持节、车骑大将军、仪同三司。
（注）①害:杀害。②大野树儿:人名。大野(dà yě),后魏赐谢总为大野氏。③指日:很快。④通走:逃跑。⑤轻:轻装骑马。迁:升迁。⑦寻行:随即掌管(代理)。③闲:熟悉。抚导:安抚、教育。⑩因:乘机。
1.解释下列句中加点的词。
(1)问者惭服 (2)俄而,茹茹围逼州城 (3)德乃从之 (4)乃引军退
2.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)夫人各有志,贤岂能强学待问,领徒授业耶!
(2)夫以羁旅之贼,而驭乌合之众,势自离解。
3.选文表现了李贤的哪些特点?
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
莲花洞①
袁宏道
莲花洞之前，为居然亭。亭轩豁可望，每一登览，则湖光献碧，须眉②形影，如落镜中。
六桥③杨柳一络，牵风引浪，萧疏可爱，晴雨烟月，风景互异，净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生，巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏④一派，皆石骨土肤，中空四达，愈搜愈出。近若宋氏园亭，皆搜得者。又紫阳宫石，为孙内使⑤搜出者甚多。噫！安得五丁神将⑥，挽⑦钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉？
（选自《四部丛书》）
（注）①莲花洞：在杭州西湖南岸，净慈寺旁。②须眉：指男子。这里指作者自己。③六桥：西湖苏堤上有六桥相连，自南而北：映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。④吴山：在杭州南郊，西湖东南岸上。南屏：在西湖正南岸。⑤孙内使：对明万历时司礼太监孙隆的尊称。⑥五丁神将：传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽：牵引。
1.对下列加点词的含义解释不正确的一项是（ ）
A. 莲花洞之前，为居然亭（为：动词，是）
B. 风景互异，净慈之绝胜处也（绝胜：远远胜过）
C. 余尝谓吴山、南屏一派（尝：曾经）
D. 安得五丁神将，挽钱塘江水（安：怎么）
2.用现代汉语翻译下列语句。
亭轩豁可望，每一登览，则湖光献碧，须眉形影，如落镜中。
3.本文写景运用近乎白描的手法，如写亭，用“______”；写石头，用“______”。
4.“安得五丁神将，挽钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉”这句话中寄托了作者怎样的人生追求？
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面小题
莲花洞①
袁宏道
莲花洞之前，为居然亭。亭轩豁可望，每一登览，则湖光献碧，须眉②形影，如落镜中。
六桥③杨柳一络，牵风引浪，萧疏可爱，晴雨烟月，风景互异，净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生，巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏④一派，皆石骨土肤，中空四达，愈搜愈出。近若宋氏园亭，皆搜得者。又紫阳宫石，为孙内使⑤搜出者甚多。噫！安得五丁神将⑥，挽⑦钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉？
(选自《四部丛书》)
（注释）①莲花洞：在杭州西湖南岸，净慈寺旁。②须眉：指男子。这里指作者自己。③六桥：西湖苏堤上有六桥相连，自南而北：映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。④吴山：在杭州南郊，西湖东南岸上。南屏：在西湖正南岸。⑤孙内使：对明万历时司礼太监孙隆的尊称。⑥五丁神将：传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽：牵引。
1.用现代汉语翻译下列语句。
亭轩豁可望，每一登览，则湖光献碧，须眉形影，如落镜中。
2.本文写景运用近乎白描的手法，如写亭，用“_____”；写石头，用“______”。
3.“安得五丁神将，挽钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉”这句话中寄托了作者怎样的人生追求？
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
魏征，字玄成，魏州曲城人。（贞观）七年，为侍中。尚书省滞讼不决者，诏征平治。征不素习法，但存大体，处事以情，人人悦服。进左光禄大夫、郑国公。多病，辞职，帝曰：“公独不见金在矿何足贵邪？善冶锻而为器，人乃宝之。朕方自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，庸①得便尔？”征恳请，数却愈牢。
它日，宴群臣，帝曰：“贞观以前，从我定天下，间关②草昧③，玄龄功也。贞观之后，纳忠谏，正朕违，为国家长利，征而已。虽古名臣，亦何以加！”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”时上封④者众，或不切事，帝厌之，欲加谯黜⑤，征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，其谤木之遗乎！陛下思闻得失，当恣其所陈。言而是乎，为朝廷之益；非乎，无损于政。”帝悦，皆劳遣之。
（节选自《新唐书》卷九十七）
（注释）①庸：岂，怎么。②间关：道路险峻，这里是辗转奔波的意思。③草昧：形容时世混乱黑暗。④封：封事，密封的奏章。⑤谯黜：斥责。
1.解释文中加点词的意思。
（1）善冶锻而为器，人乃宝之____
（2）朕方自比于金____
（3）虽古名臣，亦何以加____
2.下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是（ ）
A.但存大体，处事以情/无他，但手熟尔。（《卖油翁》）
B.以卿为良匠而加砺焉/以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》）
C.为国家长利，征而已/乡为身死而不受，今为宫室之美而为之（《鱼我所欲也》）
D.或不切事，帝厌之/或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至（《送东阳马生序》）
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）公独不见金在矿何足贵邪？
（2）言而是乎，为朝廷之益；非乎，无损于政。
4.唐太宗是一个怎样的人？请结合这段文字内容简要分析。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面小题
魏征，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，弃赀产不营，有大志，通贯书术。
十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见金①在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾，未及衰，岂得便③尔？”
时上封事者众或不切事帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事④，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。
帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违⑤，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本⑥曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”
（选自《新唐书》，有删改）
（注）①金：金属。②砺（lì）：磨砺。③便：安适。④封事：指密封的奏章。⑤违：过失、错误。⑥岑文本:唐初贞观年间宰相之一。
1.下列各组句子中加点字词含义相同的一组是（ ）
A.陛下当任其所言/天将降大任于是人也（《生于忧患死于安乐》）
B.征与诸葛亮孰贤/我孰与城北徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）
C.公不见金在矿何贵之有/马之千里者（《马说》）
D.以彰得失/卷石底以出（《小石潭记》）
2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.时上封事者众/或不切事/帝厌之
B.时上封事者/众或不切事/帝厌之
C.时/上封事者众或不切事/帝厌之
D.时上/封事者众/或不切事帝厌之
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。
（2）征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。
4.下列对原文有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A.魏征因多病辞职，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺，不允其辞官。
B.魏征劝谏皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅所欲言。
C.皇帝认为房玄龄助他平定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。
D.上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析