阅读材料,回答问题。
材料一公元前212年,秦始皇开始营造阿房宫。由于工程浩大,他在位时只建了一座前殿,工程未完成他就死了。秦二世胡亥调修建阿房宫的工匠去修建秦始皇陵,后继续修建阿房宫,但秦王朝很快就垮台了。古有童谣唱道:阿房,阿房,亡始皇。”
材料二公元前209年夏,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城,他们走到蕲县时,遇上大雨,道路泥泞,被迫停止前行,不能按期到达。按照秦法,戍守误期要被处死。他们当中的领队人,设计杀死押队的军官,号召大家举行起义。
(1)修建材料一中的这个工程浩大的阿房宫需要具备哪些条件?当时秦朝具备这些条件吗?
(2)怎样理解材料一中“阿房,阿房,亡始皇”这句童谣?材料二中“按照秦法,戍守误期要被处死”说明了什么?你认为导致秦朝灭亡的根本原因是什么?
(3)材料二中反映的这次起义是在哪里发起的?结合材料内容,说说这次起义爆发的直接原因。
(4)材料二中这次农民起义的主要领导者是谁?它有什么突出的历史地位和意义?
七年级历史综合题困难题
阅读材料,回答问题。
材料一 公元前212年,秦始皇开始营造阿房宫。由于工程浩大,他在位时只建了一座前殿,工程未完成他就死了,秦二世胡亥调修建阿房宫的工匠去修建秦始皇陵,后继续修建阿房宫,但秦王朝很快就垮台了。古有童谣唱道:“阿房,阿房,亡始皇。”
材料二 公元前209年,有900多个贫苦农民,被征发到渔阳戍守长城,他们走到蕲县时,遇上大雨,道路被冲毁,不能按期到达。按照秦法,误期就要被处死,他们中的两个小队长,杀死了两个押送的军官,领导大家举行起义。
(1)修建材料一中的这个工程浩大的阿房宫需要具备哪些物质条件?当时秦朝具备这些条件吗?
(2)材料二中反映的这次起义是在哪里发起的?结合材料内容说说,这次起义爆发的直接原因是什么?
(3)材料二中这次农民起义的主要领导者是谁?这次农民起义有什么突出的历史地位?
(4)材料一中说“阿房,阿房,亡始皇”,这两者之间有什么关系?材料二中“按照秦法,误期就要被处死”说明了什么?你认为导致秦朝灭亡的根本原因是什么?
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阅读材料,回答问题。
材料一公元前212年,秦始皇开始营造阿房宫。由于工程浩大,他在位时只建了一座前殿,工程未完成他就死了。秦二世胡亥调修建阿房宫的工匠去修建秦始皇陵,后继续修建阿房宫,但秦王朝很快就垮台了。古有童谣唱道:阿房,阿房,亡始皇。”
材料二公元前209年夏,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城,他们走到蕲县时,遇上大雨,道路泥泞,被迫停止前行,不能按期到达。按照秦法,戍守误期要被处死。他们当中的领队人,设计杀死押队的军官,号召大家举行起义。
(1)修建材料一中的这个工程浩大的阿房宫需要具备哪些条件?当时秦朝具备这些条件吗?
(2)怎样理解材料一中“阿房,阿房,亡始皇”这句童谣?材料二中“按照秦法,戍守误期要被处死”说明了什么?你认为导致秦朝灭亡的根本原因是什么?
(3)材料二中反映的这次起义是在哪里发起的?结合材料内容,说说这次起义爆发的直接原因。
(4)材料二中这次农民起义的主要领导者是谁?它有什么突出的历史地位和意义?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 他带领人们化害为利,在岷江上修筑了大型水利工程,使成都平原成为“天府之国”。
材料二 观察下列有关春秋战国时期的两幅图片。
材料三 约公元前220年,一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用于抵抗来自北方的侵扰。
——1987年世界遗产委员会的评价
(1)材料一中的“他”指的是谁?“大型水利工程”指哪一工程?该工程在当时的主要功能是什么?
(2)从材料二的两幅图片中,你能获取哪些历史信息?
(3)材料三中的“防御系统”是指什么?“抵抗来自北方的侵扰”具体指的是哪个民族?
(4)综合上述材料和问题,谈谈你得到的启示。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:(丞相李斯说):“非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年,因为有儒生方士说秦始皇“天性刚戾自用,贪于权势”等。秦始皇大怒,命御史追查,结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀。
——改编自《中国文化概论》
材料三:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一法度可明,民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
材料四:孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君王政治之偶像”。……对于不合时宜的旧道德,“虽冒毁圣非法之名,亦所不恤矣”。
——李大钊
(1)根据材料一的四幅图片,概括秦朝为巩固统一采取的具体措施有哪些?(两点即可)
(2)材料二反映了什么历史事件?
(3)根据材料三中董仲舒的言论判断他是哪家思想的代表人物?
(4)材料四对儒家思想持何态度?你认为应当怎样正确对待儒家思想为代表的传统文化?
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构建和谐社会是当今的热点话题之一,在中国的古代历史上,也曾出现过“和谐”典例。阅读下列材料,回答问题。
(人与自然的和谐)
材料一 “就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。……有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国。”
——余秋雨
(1)材料一反映的是哪一“人与自然和谐相处”的水利工程?结合所学知识,指出该水利工程的主要功能。
(人与社会的和谐)
材料二
(2)材料二与东汉初年的哪一“人与社会和谐相处”的治世局面密切相关?概括这一治世局面出现的主要原因。
(世界范围的和谐)
材料三 古“丝绸之路”已经成为历史,但其在……以后的历次碰撞中相互激发、相互学习,互相从对方的体系中汲取本文化发展需要的养分,相互滋润,使人类在征服与被征服中不断向前发展。在今天开发西部的热潮中,古丝绸之路在传播华夏文明(现代文明)中将焕发生机。
——节选自《360百科》
(3)材料三反映的是促进“世界和谐相处”的丝绸之路。为西汉时期丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是什么?该道路在当时起了怎样的历史作用?
(构建和谐的关系)
(4)请你为我们今天构建和谐家庭(或校园)提几点建议。
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构建和谐社会是当今的热点话题之一,在中国的古代历史上,也曾出现过“和谐”典例。阅读下列材料,回答问题
【人与自然的和谐】
材料一“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国。”
(1)材料一反映的是哪一“人与自然和谐相处”的水利工程?结合所学知识,指出该水利工程的主要功能。
【人与社会的和谐】
(2)材料二与东汉初年的哪一“人与社会和谐相处”的治世局面密切相关?概括这一治世局面出现的主要原因。
【世界范围的和谐】
材料三古“丝绸之路”已经成为历史,但其在…“以后的历次碰撞中相互激发、相互学习,互相从对方的体系中汲取本文化发展需要的养分,相互滋涧,使人类在征服与被征服中不断向前发展。在今天开发西部的热潮中,古丝绸之路在传播华夏文明(现代文明)中将焕发生机。
——《节选自《360百科》
(3)材料三反映的是促进“世界和谐相处”的丝绸之路。为西汉时期丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是什么?该道路在当时起了怎样的历史作用?
【构建和谐的关系】
(4)请你为我们今天构建和谐家庭(或校园)提几点建议。
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构建和谐社会是当今的热点话题之一,在中国的古代历史上,也曾出现过“和谐”典例。阅读下列材料,回答问题。
(人与自然的和谐)
材料一“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。……有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国。”
——余秋雨
(1)材料一反映的是哪一“人与自然和谐相处”的水利工程?结合所学知识,指出该水利工程的主要功能。
(人与社会的和谐)
材料二
(2)材料二与东汉初年的哪一“人与社会和谐相处”的治世局面密切相关?当时的统治者采取了什么措施来巩固统治?
(世界范围的和谐)
材料三古“丝绸之路”已经成为历史,但其在……以后的历次碰撞中相互激发、相互学习,互相从对方的体系中汲取本文化发展需要的养分,相互滋润,使人类在征服与被征服中不断向前发展。在今天开发西部的热潮中,古丝绸之路在传播华夏文明(现代文明)中将焕发生机。
——节选自《360百科》
(3)材料三反映的是促进“世界和谐相处”的丝绸之路。为西汉时期丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是什么?此后,当时的王朝在何时设置了什么官职,标志着今新疆地区正式归属中央统辖的开始?古“丝绸之路”在中外交往中有何重要地位和意义?中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
(构建和谐的关系)
材料四己所不欲,勿施于人。……己欲立而立人,己欲达而达人。
——节选自《论语》
(4)依据材料四及所学知识,孔子核心思想是什么?结合对孔子核心思想的理解,谈谈为构建和谐社会,你应该怎样做?
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阅读图文材料,回答问题
某著名作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川……平原上已经完成了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”
(1)材料中的平原是指哪里?
(2)这个“了不起的工程”指的是什么?
(3)它有何功能?
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阅读材料,回答问题。
材料一:隋朝的第二个皇帝隋炀帝,好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。
材料二:贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减轻刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
材料三:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
(1)据材料一,请写出隋朝灭亡的原因两个。
(2)据材料二,指出唐太宗为了吸取隋亡的教训,从哪些方面体现出来?
(3)材料三,说明了什么道理?
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南水北调工程是一项规模浩大的民生工程,建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也曾修建大量的水利工程,泽被后世。阅读下列材料,回答问题。
材料一 就在秦始皇下令修长城的数十年间,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程-----而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。
----余秋雨《文化苦旅》
(1)材料一中的“了不起的工程”指的是哪一水利工程?它的修筑者是谁?它的主要功能是什么?它促进了哪个诸侯国的经济发展?它使得成都平原获得什么美称?
材料二 ----斩山通道,连接长江、珠江水系,两千余年前有此,诚足与长城南北相呼应,同为世界之奇观。
----郭沫若的《满江红》词
(2)材料二中与长城“同为世界之奇观”的是哪一水利工程?它是哪个皇帝派人兴修的?它的兴修有什么历史作用?
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