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阅读下面材料，回答问题。
材料一和平寺位于八达岭长城南麓，由唐代名将尉迟恭督造，唐太宗李世民御笔亲书得名“敕赐和平寺”。2008年7月27日，饱经20世纪战火洗礼的中国老兵，倡议“奥运休战”，控诉战争罪孽，撞响和平寺千年钟声……
——人民网
材料二所有人都应该放下武器，哪怕只是暂时性的，这种做法可以彰显人性的光辉。类似的休战可以为战争的参与者重新考虑战争沉重花费的机会，并且考虑重开谈判的大门，让经历战争的平民可以获得解放。
——联合国秘书长潘基文
（1）材料一、二反映了怎样的时代主题？
（2）确定该主题的主要依据是什么？
（3）对这一主题有何认识？
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阅读关于秦始皇的评价材料，回答问题：
材料一 “功如丘山，名传后世”。
——西汉名臣桑弘羊
材料二 “近代平一天下，拓定边方者，惟秦皇、汉武。”
——唐太宗李世民
材料三 《古风》中写道：，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——晋朝人
材料四 “无道”，“视杀人为狗彘”。
——唐朝大诗人李白
材料五 ……是圣是魔，未可轻议。始皇帝，自是千古一帝也。”
——明末李贽《藏书》
对秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治家；有人认为他是一个暴君。你怎样看？（表明观点并说明理由）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 贞观十一年（637年）唐太宗李世民颁发了《唐律·仪制令》，其中一条规定：“凡行路巷街。戏避贵，少避老，轻避重，去避来。”后来依据这些原则衍生出一些具体条款：“不得在街市走马”、“不得在人众中走马”的规定，后世演化成为“限达”和“人车分流”等现代交通规定；“以船载客，需事先订价，不得超载”的规定，在现代演化成为“禁止超载”的规定；“不得在中流索价”的规定，演化成为保护乘客交易安全的现代条款。此外，唐代对交通违法的处理十分严厉，《唐律杂律》中亦载：“诸违令者，笞五十，别式减一等。”由此可见，在唐代，我国的交通管理立法原则已经和现令相差无几。
材料二 罗马帝国的道路多为军备所设置，骑士们上马首先要从左侧进行，左侧路基会稍高些便于上马，所以演变成为骑士“靠左走”。罗马帝国对外扩张将“靠左走”的“交通规则”带到了整个欧洲。在1300年，罗马教皇卜尼法八世宣称“条条大路通罗马”，同时他还规定，来罗马朝圣者需要靠左侧行走。欧洲的贵族仍大多保持靠左行走的习惯，而农民在赶车挥鞭之时，坐在左边更顺手些，所以更多地选择从下面行驶。欧洲在18世纪中期以前没有明确的交通法律，主要依靠的是欧洲各国的习惯。
——以上材料摘编自《道路交道规则起源》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中西方交通法规的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析造成中西方交通法规特点不同的原因并说明对中西方产生的影响
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 （汉武帝）元封五年（公元前106年）初置部刺史，掌（执掌）奉诏条察州，秩（俸禄）六百石，员十三人。
——《汉书·百官公卿表第七》
材料二 御史台是唐代的最高中央监察机关。（唐太宗）采纳李乾祐的奏请，增设殿中侍御史和监察御史各二人。贞观末年，委御史台有“鞠（审问）案禁系”之权。
——摘编自邱水明《中国古代监察制度史》
材料三 明清时期封建巡视制度得到进一步强化。首先是巡视监察法规的系统化。明清进一步加强巡视立法，至清朝颁布了我国历史上最完整的一部以独立形式存在的监察法规——《钦定台规》，中国古代的巡视法规达到系统化程度。其二是建立严密的地方巡视系统。明清延续了唐宋以来中央对地方巡视系统多元化的趋势，建立起三个互不统属的独立系统：一是监察御史系统，包括专差、巡按御史两种；二是按察司系统，职责就是按察所属的府州县，下设主要官员有按察使；三是督抚系统，督抚即总督和巡抚。其三是加强巡视官之间的互相监督。明清统治者规定同一系统或不同系统的巡视官员可以互相监察、互相纠举，以保证巡视体系正常运转。
——《中国古代巡视制度梳略》
材料四 中国古代监察制度是封建政治的一个组成部分，形成于秦汉并不断地被强化。宋代不仅中央御史台直属皇帝，地方的监司和通判也直隶皇帝。明代的都察院和六科（派驻其他部门的监察机构）都归皇帝直接领导。清代以法规的形式规定，监察官的考选、差遣、内升以及外转都由皇帝说了算。清初编纂的《钦定台规》明确说，监察机构是“天子耳目风纪之司”。
——摘编自修晓波《中国古代监察制度的十个基本特点》
（1）材料一中的制度由哪位皇帝设立？其目的是什么？
（2）材料二体现了唐朝监察制度有哪些新发展？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出明清时期强化巡视制度的特点和原因。
（4）综合上述材料，谈谈你对我国古代监察制度的认识。
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唐代是中国古代社会文化高度发达的时期，这与唐太宗实施的文化改革
息息相关。阅读材料，回答问题。
材料一 贞观二年，唐太宗下令在国子学停祭周公，只祭孔子，同时下诏升孔子为先圣，贞观四年，敕令全国各州县设立孔庙。但是，他并不独尊一家之言，而是各家各派的经师能自成一家之言的，都准许“并用其书”。对从印度传来的佛教，唐太宗本人虽不很相信它，但听其流传。贞观时期，中央学校的学生总额达三干二百六十员，约相当于唐高祖时期的十倍左右。唐太宗亲自来到学宫讲论典籍，讲论完毕，“各赐以束帛”，予以奖赏，同时破格提拔他们中的优秀人才担任学官。
——整理自白寿彝《中国通史》
材料二 唐太宗即位之后，广求天下图书。贞观四年，唐太宗在命颜师古刊定“五经”文字讹误的同时，又诏十多位学者共同撰修“五经”疏义，总结并统一了汉魏以后的各家注疏。经过整理和诠释后的“五经”，更便于士子们阅读和理解。高宗以后它还成为唐代科举制中明经考试的依据。贞观时期，史馆的位置多次迁移，但却越来越靠近帝王的活动中心。贞观二年，唐太宗命宰相房玄龄监修国史，此后成为定制，贞观五年，又名魏征（宰相）监修梁、陈、齐、周、隋五代史，并参加其中“赞论”部分的撰写。
——漆侠主编《中国改革通史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括唐太宗的文化改革措施。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析唐太宗文化改革的历史作用。
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阅读材料，回答问题。
材料一 人们通常认为太宗之治(626—649)是唐代“理想制度”的形成时期，是一个以良好和井井有条的施政著称的经济期。8世纪后期和9世纪的作者在怀旧时当然把它说成是黄金时代。但事实上太宗在执政时并没有制定新制度，政府的政策也没有大变化。政府的基本结构、行政细节以及政府干预的限度这一十分重要的问题早在隋代已被建立和解决，只是在唐高祖时稍加修改后又被采用，并体现在624年颁布的一些法典化的法律中。
材料二 唐朝开国之君虽为高祖，然其事业，实在大部分是太宗做的。……高祖传位于太宗，遂开出公元627 至649 的23 年间的“贞观之治”。历史上记载他的治绩，至于行千里者不赍(带着之意)粮，断死刑岁仅39 人，这固然是粉饰之谈，然其时天下有丰乐之实，则必不诬的了。隋、唐时的制度，如官制、选举、赋税、兵、刑等，亦都能将前代的制度加以整理。
（1）根据材料一、二，两位学者是如何评价唐太宗在“制度”上的作为的。
（2）结合所学知识，唐太宗在政治、经济及律法等方面有什么建树？简要评述明君、盛世与制度的关系。
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阅读材料，完成下列要求。
材料唐初以武立国，但是“以文德绥海内”才是唐太宗的最终目的。在李世民看来，为人君主首先要加强自身的修养，为自己的臣民做出表率李世民不仅仅在自身修养上为臣民做出示范，同时敢于虚心纳谏，敢于承认自己犯下的错误并予以改正。设立三省制，有效防止了官吏垄断权力的可能，采用并完善科举制，选拔了大批人才。唐太宗本人深刻地认识到“为政之要，惟在得人，用蚱其人，必难治理”，把官员的“德”看做是国家治理中的重中之重。选拔官员，德才兼备，德才并列，以德为先。在这样重“德”的氛围下，官员人人将做“贤臣”“重臣”“良臣”“智臣”“贞臣”“直臣”作为自己的仕途追求。
“贞观之治”作为我国历史上开明盛世的杰出代表，以唐太宗为首的吏治集团在短短数十年内励精图治，不但开创了“贞观盛世”局面，更创造出我国封建历史上唯一没有贪污的清明时代。
——摘编自郭善华、秦德君《“贞观之治”吏治的三点桔示》
（1）根据材料，概括唐太宗在吏治建设方面的做法。
（2）根据材料并结合所学知识，简评唐太宗的吏治建设。
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阅读材料，完成下列要求。
材料贞观四年（630年），唐太宗李世民平定突厥，突厥愿意归附，唐太宗除将突厥十万户内迁到中原地区之外，又在突厥原所在地设置羁縻府州。在行政管辖方面，任命该族各部首领为都督、刺史、县令，责令他们统率原来的部众，允许保留本部族原有的治理形式，保持半独立状态。唐太宗在突厥族设置羁縻府州取得成功以后，又把这种制度推广到其他少数民族部落，见于史志的羁縻府州就有856个，“其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。”
（1）根据材料，概括唐朝羁縻府州制度的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明唐朝羁縻府州制度的历史作用。
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《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃赞普松赞干布派来迎接文成公主的使臣禄东赞的情景。关于《步辇图》的说法正确的是
《步辇图》
①作品是唐代风俗画
②作者是阎立本
③作品画风奔放、水墨淋漓
④作品中的人物刻画细致、形象传神
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
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(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
马尔维纳斯群岛(简称马岛)位于南美洲麦哲伦海峡东部，距离阿根廷东岸550公里, 周围蕴藏着较丰富的资源。18世纪末，法国、英国、西班牙等相继在此设立殖民点，1816年阿根廷独立后，宣布继承包括马岛在内的西班牙属地。l833年，英国派兵占领马岛，宣称英国对该岛拥有主权，但阿根廷一直没有放弃收回马岛的努力。20世纪七十年代，日益衰落的英国已有意主动从马岛撤军，但急不可耐的阿根廷军政府为了转移国内矛盾，l982年仓促派出海军陆战队占领了马岛，宣布对马岛拥有主权。时值有“铁娘子”之称的撒切尔夫人担任英国首相，下定决心为了维护英国的尊严，决定不惜一切去赢得这场战争的胜利。4月5日，英国派特混舰队开往南大西洋，两国处于战争状态。6月14日，英国重新占领马岛，阿根廷军队被迫撤退，马岛之战以英方全面胜利而告结束。
由于战争失利，阿根廷国内政局动荡，总统加尔铁里将军宣布辞职，并逐渐恢复民主制度。阿蒙受数十亿美元的损失，从此陷入了很长时间的经济危机之中。英国加强了撒切尔政府的执政地位，英阿贸易由此中断，英军驻马岛费用急剧增加。
——摘编自《中国国防报》、《国际关系史》
（1）根据材料并结合所学知识，简析马岛海战的背景。(8分)
（2）根据材料并结合所学知识，概括指出马岛海战的影响及启示。(7分)
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