某学校、两个班的数学兴趣小组在一次数学对抗赛中的成绩绘制茎叶图如下,通过茎叶图比较两班数学兴趣小组成绩的平均值及方差
①班数学兴趣小组的平均成绩高于班的平均成绩
②班数学兴趣小组的平均成绩高于班的平均成绩
③班数学兴趣小组成绩的标准差大于班成绩的标准差
④班数学兴趣小组成绩的标准差大于班成绩的标准差
其中正确结论的编号为( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
高三数学单选题简单题
某学校A、B两个班的数学兴趣小组在一次数学对抗赛中的成绩绘制茎叶图如下,通过茎叶图比较两个班数学兴趣小组成绩的平均值及方差
①A班数学兴趣小组的平均成绩高于B班的平均成绩
②B班数学兴趣小组的平均成绩高于A班的平均成绩
③A班数学兴趣小组成绩的标准差大于B班成绩的标准差
④B班数学兴趣小组成绩的标准差大于A班成绩的标准差
其中正确结论的编号为( )
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
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某学校A、B两个班的数学兴趣小组在一次数学对抗赛中的成绩绘制茎叶图如下,通过茎叶图比较两个班数学兴趣小组成绩的平均值及方差
①A班数学兴趣小组的平均成绩高于B班的平均成绩
②B班数学兴趣小组的平均成绩高于A班的平均成绩
③A班数学兴趣小组成绩的标准差大于B班成绩的标准差
④B班数学兴趣小组成绩的标准差大于A班成绩的标准差
其中正确结论的编号为( )
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
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某学校、两个班的数学兴趣小组在一次数学对抗赛中的成绩绘制茎叶图如下,通过茎叶图比较两班数学兴趣小组成绩的平均值及方差
①班数学兴趣小组的平均成绩高于班的平均成绩
②班数学兴趣小组的平均成绩高于班的平均成绩
③班数学兴趣小组成绩的标准差大于班成绩的标准差
④班数学兴趣小组成绩的标准差大于班成绩的标准差
其中正确结论的编号为( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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某学校、两个班的数学兴趣小组在一次数学对抗赛中的成绩绘制茎叶图如下,通过茎叶图比较两班数学兴趣小组成绩的平均值及方差
①班数学兴趣小组的平均成绩高于班的平均成绩
②班数学兴趣小组的平均成绩高于班的平均成绩
③班数学兴趣小组成绩的标准差大于班成绩的标准差
④班数学兴趣小组成绩的标准差大于班成绩的标准差
其中正确结论的编号为( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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某学校为了分析在一次数学竞赛中甲、乙两个班的数学成绩,分别从甲、乙两个班中随机抽取了10个学生的成绩,成绩的茎叶图如下:
(1)根据茎叶图,计算甲班被抽取学生成绩的平均值 及方差s2;
(2)若规定成绩不低于90分的等级为优秀,现从甲、乙两个班级所抽取成绩等级为优秀的学生中,随机抽取2人,求这两个人恰好都来自甲班的概率.
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某学校为了分析在一次数学竞赛中甲、乙两个班的数学成绩,分别从甲、乙两个班中随机抽取了10个学生的成绩,成绩的茎叶图如下:
(Ⅰ)根据茎叶图,计算甲班被抽取学生成绩的平均值及方差;
(Ⅱ)若规定成绩不低于90分的等级为优秀,现从甲、乙两个班级所抽取成绩等级为优秀的学生中,随机抽取2人,求这两个人恰好都来自甲班的概率.
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某学校数学兴趣班共有14人,分为两个小组,在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图
如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是89,则的值是( )
A.10 B.11 C.12 D.13
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已知甲、乙两位同学8次数学单元测试的成绩构成如下所示的茎叶图,且甲同学成绩的平均数比乙同学成绩的平均数小2.
(1)求m的值以及乙同学成绩的方差;
(2)若数学测试的成绩高于85分(含85分),则视为优秀.现对乙同学的成绩进行深入分析,在乙同学的优秀成绩中任取2次成绩,求至少有一次抽取的成绩超过90分的概率.
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