古诗欣赏。
山雨
翁卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
1.本诗描绘了哪两幅画面？请结合诗歌内容概括作答。
2.同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗歌，简要分析。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
古诗欣赏。
山雨
翁卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
1.本诗描绘了哪两幅画面？请结合诗歌内容概括作答。
2.同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗歌，简要分析。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
山雨
翁卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
1.本诗描绘了哪两幅画面？请结合诗歌所描绘的内容加以概括。
2.同样是表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗句分析。
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古诗欣赏：发挥你的想象，用自己的话描绘下面诗中“月下飞天镜，云生结海楼”一联呈现的画面。（不超过80字）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
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古诗欣赏（4分）
暮热游荷池上
杨万里
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
1.请你发挥想象，把三四两句诗所展现的画面描绘出来。（2分）
2.本诗第二句既然有“西风”，第三句又说“犹愁热”，这样说是否矛盾，为什么？（2分）
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伊州歌
唐 王维
清风明月苦相思，荡子从戎十载馀。
征人去日殷勤嘱，归雁来时数附书。
【注】荡子：指丈夫。
阅读上面的一首古诗，回答问题。
（1）诗歌首句运用了什么手法，描绘了一幅怎样的画面？
（2）第三、四句表现了女主人公怎样的心情？
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古诗词鉴赏
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1.欣赏诗歌需要“置身诗境”，进行丰富而合理的联想与想象，请依此描绘出“山随平野尽”这句诗的景象。
2.品味该诗尾联中“送”字的妙处。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读诗歌《送别》，完成后面小题。
冷香菊
[宋]陈荣卿
晚秋风紧晓霜严，香阵飘飘透竹帘。
荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎？
1.发挥想像，描绘一下本诗一、二两句描写的画面？
2.“托物言志”是古诗常用的表现手法，请联系具体诗句作简要分析。
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
1.诗歌第一、二句描绘了一副怎样的画面？（2分）
2.写儿童挑灯夜捉促织，与诗人所要抒发的情感有什么联系？（3分）
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阅读下面这首古诗，回答小题。
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
1.发挥想象，描绘出诗歌一、二两句所展示的画面。
2.这首诗抒发了诗人怎样的情感？
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拓展阅读
野 望
翁 卷
一天秋色冷晴湾①，无数峰峦远近间。
闲上山来看野水，忽于水底见青山。
（注释）①湾：水流弯曲的地方。
1.第一、二句诗描绘了怎样的画面？
2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
3.品析句子。
闲上山来看野水，忽于水底见青山。
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