将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是( )
A. 根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成 B. 水稻在吸收Mg2+的同时也可以吸收水
C. Mg2+通过自由扩散进入根细胞 D. 降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收
高三生物单选题中等难度题
将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是( )
A. 根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成 B. 水稻在吸收Mg2+的同时也可以吸收水
C. Mg2+通过自由扩散进入根细胞 D. 降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收
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将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是( )
A. Mg2+通过自由扩散进入根细胞
B. MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收
C. 根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成
D. 降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述正确的是
A.水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果
B.植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
C.番茄与水稻相比, 其对Mg2+、Ca2+ 需要量大,而对SiO44-需要量小
D.此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度
高三生物单选题困难题查看答案及解析
科学家将番茄和水稻幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后,培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述,正确的是( )
A.水稻培养液中Mg2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果
B.番茄根细胞吸收SiO4-的方式是渗透作用
C.培养液中的离子浓度决定了水稻和番茄对离子的吸收速度
D.此实验说明植物吸水和吸收无机盐离子可能是两个相对独立的过程
高三生物单选题简单题查看答案及解析
据图回答下列问题:
(1)用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后培养液中离子浓度如图1所示。水稻培养液中Mg2+浓度增高的原因__________。
(2)将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察到的细胞状态如图2所示,此时部位①颜色为__________,部位②颜色为__________。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为__________。
(3)将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d和e组(每组的细条数量相等),取上述5组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花细条的长度如图3所示(只考虑水分交换)。使细浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度范为__________。从细胞结构的角度分析,蔗糖不能进入到花细胞的原因是____________________。
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有人做过这样的实验:将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养,一段时间后,番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降,水稻培养液中的的Mg2+和Ca2浓度增高。Si4+的情况刚好相反:水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+。如下图所示:请回答:
⑴ 请你给本实验起一个名称__________________________(3分)。
⑵ 本实验的自变量是___________________________(3分)。
⑶ 本实验的因变量是_______________________,
检测方法是________________________。
⑷ 本实验的无关变量是_________________(3分)(至少答3个)。
⑸ 水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高?________________________________。
⑹ 实验结论是_______________________________________________。
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为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的培养液,分别培养水稻和番茄的幼苗.一段时间后,分别测定培养液中各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如图所示。下列叙述错误的是:
①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:V硅离子>V水〉V镁离子;
②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:V硅离子>V水>V镁离子
③同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同.这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关;
④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程;
⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性,这与植物自身的遗传性有关;
⑥水稻和番茄从培养液中吸收Mg2+和Si4+需要叶绿体直接供能。
A. ②⑥ B. ①⑥ C. ②④ D. ①③⑥
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为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗。一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如下图所示。相关叙述中错误的是
①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速 度的特点是: v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+)
②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速 度的特点是: v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+)
③同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同,这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关
④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性,这与植物自身的遗传性有关
⑥植物吸收矿质离子是一个主动运输的过程,与吸收水分毫无关系
⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg2+和Si4+需要叶绿体直接供能
⑧载体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点有关
A.②⑤⑥⑦ B.①⑥⑦ C.②⑦⑧ D.②⑥⑦
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为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗.一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如图所示.相关叙述中正确的是( )
A.水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+)
B.植物对离子吸收速率取决于培养液中该离子浓度
C.水稻和番茄对Mg2+和Si4+的吸收是由细胞膜的结构特点决定
D.为使实验结果更有说服力,应增加以清水为培养液的对照组
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将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后,培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述,正确的是( )
A.萝卜吸收水的相对速度快于 Mg2+
B.甜菜运输 SiO44-的载体数多于 Mg2+
C.萝卜吸收 Mg2+和吸水的方式相同
D.离子在细胞膜两侧的浓度会趋于平衡
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