若代数式
在实数范围内有意义，则实数
的取值范围是（ ）．
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】由题意可知：x+3≠0，
∴x≠−3
故选B.
【题型】单选题
【结束】
6
下列各点中，在双曲线
上的点是（ ）．
A. 
B. 
C. 
D. 
八年级数学单选题简单题
若代数式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是（ ）．
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可知：x+3≠0，
∴x≠−3
故选B.
【题型】单选题
【结束】
6
下列各点中，在双曲线上的点是（ ）．
A. B. C. D.
八年级数学单选题简单题
分式
可变形为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】
=
= 
，
故选D.
【题型】单选题
【结束】
5
若代数式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是（ ）．
A. B. C. D.
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若代数式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是（ ）．
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可知：x+3≠0，
∴x≠−3
故选B.
【题型】单选题
【结束】
6
下列各点中，在双曲线上的点是（ ）．
A. B. C. D.
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如果分式
在实数范围内有意义，则
的取值范围是_____________.
【答案】
【解析】试题分析：∵分式在实数范围内有意义，
∴x＋2≠0，
∴x≠－2，
故答案为：x≠2．
点睛：本题考查了分式有意义的条件，应熟记分式有意义的条件是分母不等于0．
【题型】填空题
【结束】
10
当x＝________时，分式
的值为0．
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若代数式
在实数范围内有意义，则实数a的取值范围为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
若代数式
在实数范围内有意义，则实数
的取值范围是( )
A. 
B. 
且 C. 
D. 
且
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若代数式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是（ ）．
A. B. C. D.
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若代数式
在实数范围内有意义，则的取值范围是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 且
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要使得代数式
在实数范围内有意义，则的取值范围是（ ）．
A. 
B. 
C. 
D. 且
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若代数式
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）
A. x≥2 B. x≠2 C. x=﹣1 D. x=2
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若代数式
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）
A. x≥﹣1 B. x＞2 C. x≠2 D. x≥﹣1且x≠2
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