欣赏历史话剧——“诸子百家”论治国。（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学...

欣赏历史话剧——“诸子百家”论治国。

（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人）

生A：众爱卿，朕今天让你们给寡人出出主意，究竟采用什么思想来治理国家，可永保江山呢？

生B：启奏陛下，恕臣直言。没有规矩不成方圆，现在有人目无国法，说三道四，这样对国家不利。要加强刑法，看今后还敢诽谤皇上？

生C：陛下万岁！俗话说：防民之口，甚于防川。商、秦灭亡就是前车之鉴。先王无为而治才有今天成就，既然先王治国思想那么好，就继续采用为妙。

生D：万岁！皇帝是天子，奉上天命令统治人间，是至高无上的，谁敢说三道四就是对上天冒犯，会遭天谴。用“仁”、“礼”教化百姓，百姓就会安分守己，天下太平。

生A：董爱卿言之有理，马上给朕起草诏书告示天下……

请回答：

（1）B、C、D分别代笔哪个学派的思想？“董爱卿”指谁？（4分）

（2）商、秦灭亡的共同原因是什么？（2分）

（3）汉武帝诏告天下的主要内容是什么？其根本目的又是什么？（4分）

（4）写出汉武帝的治国思想对我国后世思想领域所产生的影响。（2分）

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历史小话剧《赶考途中》是这样设计的：历史小话剧《赶考途中》是这样设计的：“时间：XX。地点：去京城赶考的路上。人物：赵公子、陈公子、书童。旁白：赵公子，世家大族子弟，带着书童李小二，去京城赶考。……”该剧所反映的现象最早开始于

A．西汉　　　　　　　　　　 B．隋朝

C．唐朝　　 　　　　　　　　 D．明朝

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历史小话剧《赶考途中》是这样设计的：“时间：××。地点：去京城赶考的路上。人物：张公子、李公子、书童。旁白：张公子，世家大族子弟，带着书童张二，去京城赶考。……”该剧所反映的这一现象最早开始于(　　 )

A. 秦朝　　 B. 西汉　　 C. 隋朝　　 D. 唐朝

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历史小话剧《赶考途中》是这样设计的：时间：***地点：去京城赶考的路上。人物：张公子、李公子、书童　　 旁白：张公子，世家大族子弟，带着书童张二 ，去京城赶考。……该剧反映的这一现象最早始于

A. 汉朝　　 B. 隋朝　　 C. 唐朝　　 D. 元朝

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历史小话剧《赶考途中》是这样设计的：“时间：××　 地点：去京城赶考的路上　 人物：张公子、书童旁白：张公子，世家大族子弟，带着书童张二，去京城赶考……”该剧所反映的这一现象最早开始于(　　 )。

A．秦朝　　 B．西汉　　 C．隋朝　　 D．唐朝

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历史小话剧《赶考途中》是这样设计的：“时间：××地点：去京城赶考的路上人物：张公子、李公子、书童旁白：张公子，世家大族子弟，带着书童张二，去京城赶考。……”该剧所反映的这一现象最早开始于

A．秦朝             B．西汉            C．隋朝          D．唐朝

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历史小短剧《赶考途中》是这样设计的：“时间：××  地点：科举考试的路上  人物：张公子和书童  旁白：张公子带着书童张二，去和州府……”该剧所反映的这一现象最早应该开始于

A. 秦朝　　 B. 西汉

C. 隋朝　　 D. 唐朝

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小明同学在话剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非。下列选项中属于他的台词的是

A.为政以德，有教无类 B.知彼知己，百战不殆

C.顺其自然，以柔克刚 D.以法治国，中央集权

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在编演“诸子百家论治国”的历史剧时，扮演韩非子的同学，所说台词反映的主题是

A．以法治国

B．为政以德

C．崇尚和平

D．顺其自然

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汉武帝把各地学者召集到长安，询问治国方略。他采纳董仲舒的建议推行的政策是

A. 焚书坑儒，钳制思想　　 B. 整顿吏治，以德化民

C. 行推恩令，加强集权　　 D. 罢黜百家，独尊儒术

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