(15 分)20 世纪的战争与和平
材料一 一九六一年十一月十五日,在国家安全委员会,总统再次谈到了关于对南越军事介入问题上的顾虑。他担心,此举将导致世界两大对立势力的交锋,并指出,越南的形势与朝鲜战争时完全不同。朝鲜战争时,敌人的入侵已相当明显,而这里的局势则尚未明朗……一九六一年晚些时候,约翰·F·肯尼迪总统的决定。根据该决定,一万六千名美国军事顾问被陆续派往南越,以帮助其进行训练,与北越保持抗衡。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
材料二 在其它亚洲国家、以及在其它地区受到共产主义威胁的重要国家的眼里,南越将不仅是对美国坚定性的一种考验,而且也是对美国处理“民族解放战争”能力的一种特殊考验。广而言之,任何一个在未来受到共产党人威胁的国家,也无疑会有理由怀疑,我们是否将会对他们负责到底。甚至,从理论上而言,即使在拉丁美洲那些偏远的地区,这一情况也有可能会出现的……一九六五年七月,一项至关重要的决定,即,到年底之前,十七万五千名美军将士将被派往南越。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
材料三 作为肯尼迪和约翰逊两任总统的国防部长,麦克纳马拉参与了将美国拖入越南战争的各项政策的制定,以至于有人将这场战争称之为“麦克纳马拉的战争”。然而,30 年后,他却在自己的回忆录中颇具震撼地宣布:“错了,彻底的错了”……越战的决策者在20 世纪60 年代早期都没有料到,越战的结果在战后的几十年里一直是美国人痛苦和分歧的根源。
——莫里斯•艾泽曼《美国人眼中的越南战争》
(1)依据材料一、二,分析美国对越南内战的政策发生了怎样的变化,并分析其原因。(6 分)
(2)依据材料三并结合所学知识,分析美国人对越战反思的原因有哪些?(9 分)
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(15分)【20世纪的战争与和平】
材料一: 一九六一年十一月十五日,在国家安全委员会,总统再次谈到了关于对南越军事介入问题上的顾虑。他担心,此举将导致世界两大对立势力的交锋,并指出,越南的形势与朝鲜战争时完全不同。朝鲜战争时,敌人的入侵已相当明显,而这里的局势则尚未明朗……一九六一年晚些时候,约翰.F.肯尼迪总统的决定。根据该决定,一万六千名美国军事顾问被陆续派往南越,以帮助其进行训练,与北越保持抗衡。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
材料二: 在其它亚洲国家、以及在其它地区受到共产主义威胁的重要国家的眼里,南越将不仅是对美国坚定性的一种考验,而且也是对美国处理“民族解放战争”能力的一种特殊考验。广而言之,任何一个在未受到共产党人威胁的国家,也无疑会有理由怀疑,我们是否将会对他们负责到底。甚至,从理论上而言,即使在拉丁美洲那些偏远的地区,这一情况也有可能会出现的……一九六五年七月,一项至关重要的决定,即,到年底之前,十七万五千名美军将士将被派往南越。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
材料三: 作为肯尼迪和约翰逊两任总统的国防部长,麦克纳马拉参与了将美国拖入越南战争的各项政策的制定,以至于有人将这场战争称之为“麦克纳马拉的战争”。然而,30年后,他却在自己的回忆录中颇具震撼地宣布: “错了,彻底的错了”……越战的决策者在20世纪60年代早期都没有料到,越战的结果在战后的几十年里一直是美国人痛苦和分歧的根。
——莫里斯·艾泽曼《美国人眼中的越南战争》
(1)依据材料一、二,分析美国对越南内战的政策发生了怎样的变化,并分析其原因。(6分)
(2)依据材料三并结合所学知识,分析美国人对越战反思的原因有哪些。(9分)
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(15 分)20 世纪的战争与和平
材料一 一九六一年十一月十五日,在国家安全委员会,总统再次谈到了关于对南越军事介入问题上的顾虑。他担心,此举将导致世界两大对立势力的交锋,并指出,越南的形势与朝鲜战争时完全不同。朝鲜战争时,敌人的入侵已相当明显,而这里的局势则尚未明朗……一九六一年晚些时候,约翰·F·肯尼迪总统的决定。根据该决定,一万六千名美国军事顾问被陆续派往南越,以帮助其进行训练,与北越保持抗衡。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
材料二 在其它亚洲国家、以及在其它地区受到共产主义威胁的重要国家的眼里,南越将不仅是对美国坚定性的一种考验,而且也是对美国处理“民族解放战争”能力的一种特殊考验。广而言之,任何一个在未来受到共产党人威胁的国家,也无疑会有理由怀疑,我们是否将会对他们负责到底。甚至,从理论上而言,即使在拉丁美洲那些偏远的地区,这一情况也有可能会出现的……一九六五年七月,一项至关重要的决定,即,到年底之前,十七万五千名美军将士将被派往南越。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
材料三 作为肯尼迪和约翰逊两任总统的国防部长,麦克纳马拉参与了将美国拖入越南战争的各项政策的制定,以至于有人将这场战争称之为“麦克纳马拉的战争”。然而,30 年后,他却在自己的回忆录中颇具震撼地宣布:“错了,彻底的错了”……越战的决策者在20 世纪60 年代早期都没有料到,越战的结果在战后的几十年里一直是美国人痛苦和分歧的根源。
——莫里斯•艾泽曼《美国人眼中的越南战争》
(1)依据材料一、二,分析美国对越南内战的政策发生了怎样的变化,并分析其原因。(6 分)
(2)依据材料三并结合所学知识,分析美国人对越战反思的原因有哪些?(9 分)
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料一 这场战争起源于1954年关于印度支那问题的日内瓦会议。由于当时北方控制在胡志明领导的越南劳动党手中,美国为了在全球遏制共产主义的发展,在日内瓦会议后迅速介入南方,并在1956年支持南方吴庭艳成立越南共和国。越南南北方两个政权分立的局面由此长期化。1961年,美国肯尼迪政府上台后决定,通过有限的军事干涉支持南越政权,使用军事手段消灭解放武装力量。越南的国内冲突由此发展为美国参加的战争。
——摘编自郭辉《战争回声》
材料二 越南战争不仅对美国的社会和政治乃至文化都产生了深远的影响,最为重要的是由于尼克松政府为了摆脱越战,对美国的军事部署、外交政策进行调整,打开了中美关系的大门,从而改变了当时的国际关系,对我国打开孤立的外交局面产生了不可估量的作用。
——摘编自朱秀玲《尼克松政府的越南战争政策和策略》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国发动越南战争的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出越南战争对美国的影响。
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(15分)【20世纪的战争与和平】
材料 罗斯福总统、蒋委员长、丘吉尔首相、偕同各该国军事与外交顾问人员,在北非举行会议,业已完毕,兹发表概括之声明如下:
三国军事方面人员关于今后对日作战计划,已获得一致意见,我三大盟国决心以不松弛之压力从海陆空各方面加诸残暴之敌人,此项压力已经在增长之中。
我三大盟国此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略,三国决不为自己图利,亦无拓展领土之意思。
三国之宗旨,在剥夺日本自从一九一四年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿;在使日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国;其他日本以武力或贪欲所攫取之土地,亦务将日本驱逐出境;我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇,决定在相当时期,使朝鲜自由与独立。
根据以上所认定之各项目标,并与其他对日作战之联合国目标相一致,我三大盟国将坚忍进行其重大而长期之战争,以获得日本之无条件投降。
(1)上述材料出自何处?概括该声明发表的背景。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析该声明的历史意义。(9分)
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20世纪的战争与和平阅读材料,回答问题。
材料1948年10月,美国同布鲁塞尔条约组织的法、英、荷、比、卢5国及加拿大讨论成立遏制苏联东欧社会主义国家、防止欧洲再次发生战争的军事联盟。1949年4月4日,上述7国同丹、挪、意、葡、冰5国在华盛顿签订了《北大西洋公约》,决定成立北大西洋公约组织。作为西方大国间的强大军事政治联盟,北约的总目标是决心捍卫各国人民的自由、共同传统及文明,促进北大西洋地区的安全与幸福,总的行动原则是决心联合缔约国的一切力量,进行集体防御及维持和平与安全,一个或数个缔约国受到武装攻击时,应看成是全体缔约国受到进攻;最主要的两条行动方针是各缔约国须遵循《联合国宪章》之规和协商一致,北约成立后,西方主要国家集结成强大的整体力量,在欧洲地区对抗苏联东欧集团的挑战,形成40年之久的东西方两大阵营的严重对峙局面。
(1)根据材料并结合所学知识,概况北大西洋公约组织建立的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对北大西洋公约组织的看法。
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【历史-选修3:20世纪的战争与和平】
材料印度是不结盟运动创始国之一。而事实上,印度有过“结盟”经历,即1971年8月与苏联签订《印苏和平友好条约》。印度选择这时与苏联“结盟”。明显与其准备军事介入东巴危机动机有关。故此,印度国防部长贾格古凡·拉姆直言不讳地说:“印度能够解放孟加拉国及其人民,部分是由于签订印苏条约后产生的信心。”
通过一系列外交工作和军事干涉,印度成功肢解巴基斯坦,东巴独立成立孟加拉国,由此奠定现在南亚政治格局。东巴独立,巴基斯坦失去近55%人口和约16%的国土,国家被印度肢解的仇恨,深深记在巴基斯坦政府和人民的脑海中。从此以后,巴政府集中精力管理西巴,并不惜一切努力发展核武器,以更好平衡来自印度的威胁。因为这次战争让巴基斯坦清楚认识到:关键时剂,只有巴基斯坦才能救巴基斯坦,巴基斯坦必须掌握致命式器才能避免被印度“吃掉”的风险。再者,失去东巴的巴基斯坦,有更多精力关注克什米尔问题,故持更加强硬的立场,从此,印巴克什来尔争端再无和平解决的希望,直至今天。
——据姚远梅《印巴矛盾及印度如何肢解巴基斯坦》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《印苏和平友好条约》签订的原因。
(2)根据材料井结合所学知识,说明东巴独立给南亚政治格局所带来的影响。
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1903年,美巴政府签订开凿和永久租让巴拿马运河区的不平等条约,运河归美国政府所有,每年运河总收入绝大部分为美国所得。1977年9月7日,美巴两国政府首脑在华盛顿签署了新的巴拿马运河条约,规定从1990年起,运河区管理委员会主任应由巴方提名(必须是巴拿马人)而由白宫任命。1983年,MA.诺列加少将任巴国防军司令后,要求美国提前归还运河区。为此,美多次想除掉诺列加,美巴关系更趋紧张。1989年12月,美、巴在提名运河管理委员会主任问题上再生争端,关系急剧恶化。15日,巴拿马全国民众代表大会任命诺列加为政府首脑,授予绝对权力,并宣布巴、美处于战争状态。16日,一名美军军官在与巴士兵冲突中丧生,美国随即以此为借口入侵巴拿马(代号为“正义事业行动”),推翻了诺列加政府,解散了巴拿马国防军,扶持巴拿马反对党领导人吉列尔莫·恩达拉宣誓就任巴拿马总统。美军悍然入侵巴拿马的消息受到国际舆论的谴责。美国白宫、国会、国防部、国务院等军政首脑几乎全体出动为这次入侵行动辩护,称美国的军事行动是为了保护美在巴的利益和侨民安全,“符合国际法”。但军方承认,“正义事业行动”作战方案至少已酝酿了几个月,并经实战演习。
——摘编自《美国入侵巴拿马》
(1)根据材料,概述美国入侵巴拿马的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评述“美国入侵巴拿马”这一事件。
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1970年,美国总统尼克松在对外政策报告中谈到了争取持久和平的三项原则:建立伙伴关系;继续保持军事实力;同共产党国家谈判分歧。依照这些原则,美国
A.实施了“马歇尔计划”援助西欧 B.签订了《朝鲜停战协定》
C.和苏联建立合作伙伴关系 D.同中国改善外交关系
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 越南、老挝、柬埔寨三国的独立和主权问题虽然在1954年的日内瓦会议上已经得到国际社会的认可,但美国拒绝在《日内瓦协议》上签字,并从其全球战略出发,力图取代法国在印度支那的地位,由此引发了三国的抗美救国战争。
1955年10月,美国支持吴庭艳上台,在越南南方成立“越南共和国”,大肆迫害前抗战人员。1960年12月,南方各爱国政党、群众团体、教派和各民族代表举行会议,成立“越南南方民族解放阵线”,越共成为该阵线的核心力量。1961年2月,又建立了统一的越南南方人民解放武装力量。1961年5月,美国向越南派出第一批特种部队,发动所谓“特种战争”,即美国出钱、出枪、出顾问,用越南人打越南人的战争。越南军民用游击战予以反击,城镇居民也开展大规模的反美政治运动,致使南越政权陷入危机,内讧加深。1964年初,“特种战争”宣告破产。美国约翰逊总统上台后,企图用“逐步升级”战略取代“特种战争”战略,以挽救败局。从1965年起,美国派地面部队直接投入越南南方战场。在越南军民的英勇抗击下,美军在战场上逐步陷入被动防御状态。1968年5月,美国代表和越南民主共和国代表开始在巴黎举行会谈。尼克松总统上台后,进一步调整对越政策。1969年6月,美国开始从越南撤军,由南越总统阮文绍维持残局。1973年1月27日,美国在巴黎签订《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》。1976年7月,越南实现全国统一。
——摘编自张建华《世界现代史(1900~2000)》
(1)根据材料,概括美国对越南战略的阶段变化。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国从越南撤军的原因。
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 19世纪末以来,围绕着巴勒斯坦地区的归属问题,阿拉伯人和犹太人冲突不断,1947年,第二届联合国大会以微弱多数通过了《关于巴勒斯坦未来治理(分治计划)问题的决议》,决定在该地区建立阿拉伯国和犹太国,并将犹太教和伊斯兰教都视为“圣城”的耶路撒冷实行国际共管,由于决议对土地的分割明显有利于犹太人,遭到了阿拉伯人强烈反对,1948年以色列国宣布成立的次日,阿拉伯联盟国家埃及、叙利亚等5国相继出兵巴勒斯坦,拉开了中东战争的序幕,美苏两国出于自身利益需求介入,导致阿以矛盾复杂化,到1973年,阿以双方先后爆发了四次大规模战争。
1978年经美国总统卡特从中斡旋,埃、以双方首脑在美国的戴维营进行长达半个月之久的谈判,最后签署了“戴维营协议”,以色列将其占领的西奈半岛归还埃及,结束了阿以之间30年的全面冲突状态。1991年,在马德里召开了由美苏主持的中东和会,确立了以巴、以双边该判为核心的“马德里框架”,依照这一框架,埃及、约旦与以色列先后签署和平条约,建立了外交关系;叙利亚,黎巴嫩与以色列的双边谈判,因领土争议而中断;巴、以双方冲突焦点的耶路撒冷归属谈判,至今仍未能达成一致协议。
——摘编自青觉《阿以民族冲突的现状及解决前景》
(1)根据材料并结合所学知识,分析二战后阿以冲突及升级的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括20世纪70年代末以来中东和平进程的特点及历史启示。
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