观察下面计算:
①
② ;
③
④ .
求:(1)直接写出(n为正整数)的值;
(2)利用上面所揭示的规律计算:
.
八年级数学解答题中等难度题
观察下面计算:
①
② ;
③
④ .
求:(1)直接写出(n为正整数)的值;
(2)利用上面所揭示的规律计算:
.
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阅读下面材料,并解答后面的问题:
;;
.
(1)观察上面的等式,请直接写出的结果________;
(2)计算=________,此时称与互为有理化因式;
(3)请利用上面的规律与解法计算:…+ 。
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观察下列等式
将以上三个等式两边分别相加得:
(1)猜想并写出: =
(2)直接写出下列各式的计算结果:
①= ;
②= .
(3)探究并计算:
.
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观察下列各式:
, ,.
(1)计算: = = ;
(2)观察上面的计算规律,直接写出结果13+23+33+43+53= ;
(3)归纳:13+23+33+…+n3= ;(n是大于或等于1的自然数)
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先观察下列的计算,再完成习题:
;
请你直接写出下面的结果:
(1)= ; = ;
(2)根据你的猜想、归纳,运用规律计算:
.
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先观察下列的计算,再完成习题:
;
请你直接写出下面的结果:
(1)= ; = ;
(2)根据你的猜想、归纳,运用规律计算:
(
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先观察下列的计算,再完成:
;
;
(1)请你直接写出下面的结果:
=_____;=_____;
(2)根据你的猜想、归纳,运用规律计算:.
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观察下列各式:①;②;③;④…回答下列问题:
(1)利用你观察到的规律直接写出f(n)=________________;
(2)计算.
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观察下列等式:
=1-, =-, =-.
将以上三个等式的两边分别相加,得:
++=1-+-+-=1-=.
(1)直接写出计算结果:
+++…+=________.
(2)仿照=1-, =-, =-的形式,猜想并写出: =________.
(3)解方程: .
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观察下列等式:
=1-, =-, =-.
将以上三个等式的两边分别相加,得:
++=1-+-+-=1-=.
(1)直接写出计算结果:
+++…+=________.
(2)仿照=1-, =-, =-的形式,猜想并写出: =________.
(3)解方程: .
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