阅读下列材料,回答问题。
材料一:从1840年鸦片战争开始,中国历史进入备受凌辱、任人宰割的时期,那一个个战争的失败,一个个不平等条约的签订,为落后的民族敲响了警钟。
材料二:从1840年鸦片战争开始,中国历史进入一个艰难求索、曲折发展的时期,中国往何处去?从提出“自强”、“求富”口号到自上而下的改革,再到举行武装革命推翻中国几千年的君主制度,一批又一批有识之士进行大胆探索。
材料三:从1840年鸦片战争开始,中国进入了奋起抗争、保家卫国的时期,从林则徐到左宗棠,从邓世昌到杨靖宇,……这些感人的故事见证了中华儿女的自强不息。
请回答:
(1)三则材料都以鸦片战争为起点,请写出这一事件对中国历史的影响?
(2)材料一中,哪些不平等条约的签订见证了中国落后的足迹?(写出2个即可)
(3)材料二中提及的“有识之士”为改变中国的落后局面进行了哪些大胆的尝试?共同的结果如何?这些结果给你哪些启迪?
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:从1840年鸦片战争开始,中国历史进入备受凌辱、任人宰割的时期,那一个个战争的失败,一个个不平等条约的签订,为落后的民族敲响了警钟。
材料二:从1840年鸦片战争开始,中国历史进入一个艰难求索、曲折发展的时期,中国往何处去?从提出“自强”、“求富”口号到自上而下的改革,再到举行武装革命推翻中国几千年的君主制度,一批又一批有识之士进行大胆探索。
材料三:从1840年鸦片战争开始,中国进入了奋起抗争、保家卫国的时期,从林则徐到左宗棠,从邓世昌到杨靖宇,……这些感人的故事见证了中华儿女的自强不息。
请回答:
(1)三则材料都以鸦片战争为起点,请写出这一事件对中国历史的影响?
(2)材料一中,哪些不平等条约的签订见证了中国落后的足迹?(写出2个即可)
(3)材料二中提及的“有识之士”为改变中国的落后局面进行了哪些大胆的尝试?共同的结果如何?这些结果给你哪些启迪?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
1840年以来,西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争,以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约,使中国一步步地沦为半殖民地半封建社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一:马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
材料二:赔款2100万元,英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定……。
材料三:赔款2亿两白银,允许其在中国开设工厂……。
材料四:“这中国,那一点,我还有份?这朝廷,原是个,名存实亡。替洋人,做一个,守土官长,压制我,众汉人,拱手降洋。”
——陈天华《猛回头》
请回答:
(1)材料一中造成中国与世隔绝的主要原因是当时统治者实行了什么政策?“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争?
(2)结合所学知识,指出条约中哪一条款充分说明清政府已完全变成“洋人的守土官长”?
(3)结合材料与所学知识,分析近代中国是如何逐步沦为半殖民地半封建社会的?
(4)从近代百年的屈辱历史中我们可以吸取哪些有益的历史教训?
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中华民族的抗日战争,是20世纪中国和世界历史上的重大事件,也是战争史上的奇观。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 抗日战争时期时空坐标图
(1)抗日战争作为一个历史时期,图中A、B、C是三个重要节点,请你写出其成为重要节点的理由。
材料二
(2)请写出材料二中图1图2图4在材料一坐标图中对应的字母代号。
(3)据材料一二,分析抗日战争胜利的原因有哪些?
材料三 这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬……在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
——习近平在纪念抗战胜利70周年大会上的讲话
(4)结合材料三分析中国抗日战争胜利的历史意义。
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中华民族的抗日战争,是20世纪中国和世界历史上的重大事件,也是战争史上的奇观。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 抗日战争时期时空坐标图
(1)抗日战争作为一个历史时期,图中A、B、C是三个重要节点,请你写出其成为重要节点的理由。
材料二
(2)请写出材料二中图1图2图4在材料一坐标图中对应的字母代号。
(3)据材料一二,分析抗日战争胜利的原因有哪些?
材料三 这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬……在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
——习近平在纪念抗战胜利70周年大会上的讲话
(4)结合材料三分析中国抗日战争胜利的历史意义。
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《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说,1840年以来。中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者,但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断,这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是
A.虎门销烟 B.洋务运动 C.公车上书 D.新文化运动
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国家统一,民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝时期的民族关系。
材料二 宋、辽、西夏、金、蒙古各族政权相继建立。多个民族政权之间战争不断。各族人民共同劳动生活,各民族之间经济文化交流日益加强。
材料三 忽必烈恢复的行政机构治愈了一个世纪之久的战争创伤。宋朝灭亡后,元朝保留了宋朝的机构和全部行政官员,而且还尽一切努力得到了当时任职官员们的个人的效忠。在位期间,忽必烈注意选用人才……建立各项政治制度。
(1)依据材料一,写出唐朝维系朝廷与吐蕃关系的主要方式。
(2)依据材料二,请简要归纳两宋时期的社会特征。
(3)依据材料三指出,为了治愈“一个世纪之久的战争创伤”忽必烈采取了什么措施?
(4)综合以上三则材料,你得到了怎样的启示?
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自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,统一是历史发展的主流,阅读材料,回答问题。
(首创统一)
材料一 战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王赢政即位后,为灭六国进行了充分的准备。他招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。
——摘自新人教版教材七年级上册
(1)根据材料一,分析秦为什么能兼并六国实现统一?(用自己的语言概括)
(巩固统一)
材料二
(2)将图一补充完整
(3)根据材料二回答,为了巩固统一,秦在政治、经济和文化方面实施了哪些革命性措施?
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阅读材料回答问题。
材料一:明朝以前,中国是当时世界上经济、科学最发达的国家,但是,到1840年鸦片战争爆发时为止,中国人均粮食仅有200公斤左右,美国已接近1000公斤。中国年产铁约2万吨,不及法国的十分之一,不及英国的四十分之一。中国的造船和航海业长期以来一直领先于世界,在清代也迅速衰落下去,往日出现于东南亚海面的中国船队,随之销声匿迹,为西方国家的船队所取代。中国的科学技术,在明朝中后期与西方相比仍互有长短,但到1840年已全面落后于西方了。
材料二:
材料三:经过改革开放二十多年的努力,我国经济实力有了很大提高。二○○三年的统计资料表明,我国的国民生产总值接近十二万亿元人民币,在世界稳居第六。这为各行各业的发展和人民生活的提高,奠定了坚实的基础。现在中国的经济发展势头很好。我们完全有理由相信,今后四年中国经济仍然会保持较高的发展速度,中国与世界发达国家的差距将进一步缩小,向全世界展示我们正在告别贫困落后、创造繁荣富强的生活。
(1)列举二项明朝以前我国领先世界的科技成果。
(2)结合材料一、材料二,你认为造成材料一中我国经济、科技落后的原因主要是什么?
(3)清朝实行这种政策根本的目的是什么?为什么要实行这种政策?
(4)你认为这种政策利大于弊还是弊大于利,为什么?
(5)对比材料一、三不同的结果,你有什么感想?
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进入近代,中国社会进入急剧变化的历史时期,这是一个新的痛苦的历史转型时期,阅读材料回答下列问题:
[天朝噩梦]
材料一:
(1)材料一中文字部分出现两个“给予”一词,结合所学知识分析应该如何正确理解?签订上图条约的这场战争前后,中国的社会性质发生怎样的变化?
材料二:
(2)根据材料二及所学知识指出,中日双方谈判的结果如何?对中国社会造成怎样的危害?
材料三1902年2月3日,英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况:太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手,说进攻使馆区是一个错误,这是一个沉痛教训,大清国从今以后会成为外国人的朋友……。
(3)材料三描述的情境发生与哪一不平等条约的签订密切相关?它对中国社会性质造成了什么影响?情境中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么?
[天朝梦醒]
材料四“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。 中国欲自强莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(4)材料四反映了李鸿章的一种什么主张?为实践这一主张清政府采取了什么自救运动?它对中国近代化有何作用?
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中华民族的形成和发展经历了一个长达数千年的历史过程。在这个过程中,中华民族内部各民族间有矛盾、冲突与战争,也有和平相处与友好交往。阅读下列材料回答问题。
材料一:历史上某一时期的形势图(下图)
材料二:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”
材料三:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙!”
——岳飞《满江红》
请回答:
(1)请写出材料一中A、B所对应的政权名称。
(2)材料二指历史上的什么事件?
(3)材料三中“靖康耻”指的是什么事件?
(4)材料三这首词中的“匈奴”指什么民族?
(5)概括这三段材料所反映历史时期的时代特征。
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