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假设你是红星中学高三（1）班学生李欢， 请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文日记，记录你班同学上周六参观中国科学院的全过程。
注意：词数不少于60. 提示词：中国科学院 Chinese Academy of Sciences
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假设你是红星中学高三(1)班学生李华。上周六你和同学骑共享单车去购书时看到某些不文明现象。请根据以下四幅图的先后顺序，以“Our Meaningful Work”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍事情的整个过程。
注意：词数不少于60。
提示词：共享单车shared bicycle
Our Meaningful Work
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假设你是红星中学高三学生李华。你校校刊“英语角”正在征集“文明北京人”小故事。请你根据以下四幅图的先后顺序，记述上周六你和同学韩梅在去参观故宫博物院 (the Palace Museum) 的路上发生的故事。
注意：1. 词数不少于60；
2. 开头已为你写好，不计入总词数。
Last Saturday, ____________________________________________________________________________
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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。
注意：1．日记的开头已为你写好。%^~源&:中#教网]
2．词数不少于60。
Saturday, May 3 Fine
This morning, ________________________________________________________
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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。
注意：1．日记的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
Saturday, May 3 Fine
This morning, ________________________________________________________
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假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记录你和同学参加“助力冬奥，畅享冰雪”为主题的快乐滑雪活动的全过程。
注意：1. 词数不少于60;
2. 开头已给出，不计入总词数。
提示词：滑雪场 ski resort
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假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周五组织了一次参观农业大学园艺基地的实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语园地”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：插花 arrange flowers 园艺基地 Gardening Base
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假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记录毕业前夕你们制作以“感恩母校”为主题的毕业纪念视频的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：视频 video
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假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记录上周你们班级参加学校“红五月”合唱比赛的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词： “红五月”歌咏比赛 theRed in May Chorus Contest
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第二节 （20 分）
假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记录毕业前夕你们制作以“感恩母校”为主题的毕业纪念视频的全过程。注意：词数不少于60。提示词：视频video
