请你根据下列表格的要求设计一个实验证明蜡烛燃烧产物中含有水和二氧化碳： 所需仪器、药品 操...

八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

化学兴趣小组在对蜡烛及其燃烧的探究中为了探究蜡烛燃烧的产物做了如下实验，请根据提示填写下列表格中的横线部分

【反思评价】请你针对上述操作C得出实验结论进行评价：⑤　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

【归纳总结】做化学实验时，一般按照实验前、实验时、实验后的步骤进行观察，观察试剂时应重点关注试剂的⑥　　　　　　 、⑦　　　　　　 、⑧　　　　　　　 等在实验前后的变化，并思考为什么发生变化。

八年级化学探究题困难题查看答案及解析

化学兴趣小组在对蜡烛及其燃烧的探究中为了探究蜡烛燃烧的产物是什么，做了如 下实验，请根据提示填空。

（1）

（2）蜡烛吹灭后会产生一缕白烟，白烟是_____

八年级化学实验题简单题查看答案及解析

八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，根据操作和现象，通过下列操作和现象，得出的结论可靠的是（　　）

A. 测量蜡烛燃烧后的长度，发现明显短于燃烧前，说明蜡烛发生了化学变化

B. 用湿润的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯壁上有液滴，说明蜡烛燃烧时有水产生

C. 用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟，发现石灰水变浑浊，说明白烟是二氧化碳

D. 点燃两支相同的蜡烛，用烧杯将其中一支罩在桌面上，一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭，另一支继续燃烧，说明空气中有物质参与了燃烧

八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：

(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。

(2)在小雨的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是　　　　　　 。

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：　　　　　　　　　 ；

第二方面的实验是利用“实验三”完全反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：　　　　　　 　　 　　　 ；

八年级化学探究题困难题查看答案及解析

某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验（1）请填写上表中未填完的空格；

（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是　　 　　　　　　　　 　　 ；

（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是　　 　　　　　　　　　　 　　 ；

第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有　　 　　　　　　　　　　 　　 作用．

（4）写出此反应的文字表达式 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

八年级化学探究题简单题查看答案及解析

某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验（1）请填写上表中未填完的空格；

验：

（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是　　　　 　　　　　　 ；

第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有　　　　 　　 　 作用．

（4）写出此反应的文字表达式　　　　　　 　 　 　　 ．

八年级化学探究题简单题查看答案及解析

小亮同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验:

（1）请你帮小亮同学填写表中未填完的空格.。

（2）小悦同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.。

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目是：___________。

第二方面的实验是利用“实验二”反应后试管内的剩余物继续实验，接下来的实验操作是:_____观察到有大量气泡产生,带火星的木条复燃,说明二氧化锰仍然能加快过氧化氢的分解速率,即二氧化锰的 ___没变。

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