假定你是李华，你从报纸上了解到你市图书馆将举办关于中国宋代著名文学家——苏轼的讲座。你的美...

假定你是李华，你从报纸上了解到你市图书馆将举办关于中国宋代著名文学家——苏轼的讲座。你的美国朋友Henry正在你市一所大学学习中国古代诗词，你觉得这场讲座对他会有所帮助，请用英文给他写一封邮件，邀请他一起参加。内容包括：

1、 讲座的时间、地点。 2、讲座的主要内容。

注意：1、 词数100字左右。

2、可以适当增加细节，以使行文连贯。

3、邮件格式已给出，但不计入总词数。

Dear Henry,

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Yours

Li Hua

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假定你是李华，你的美国朋友Henry来信说他寒假期间将来中国旅游，并借此了解中国文化。请你给他写封回信，内容包括：

1．表示欢迎；

2．推荐景点；

3．简述理由。

注意：1．词数80左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．信的格式已为你写好。

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假定你是李华,你校将举办主题为“中国国粹——京剧”的宣传活动。请给你的外教Henry写封邮件邀请他参加。内容包括：

1. 时间和地点；

2. 活动内容：讲座、现场表演等。

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。

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假定你是李华，你校将举办主题为“中国国粹——京剧”的宣传活动。请给你的外教Henry写封邮件邀请他参加。内容包括：

1. 时间和地点；

2. 活动内容：讲座、现场表演等。

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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假定你是李华,你校将举办主题为“中国国粹—京剧”的宣传活动。请给你的外教Henry写封邮件邀请他参加。内容包括:

1.时间和地点；

2.活动内容:讲座、现场表演等。

注意: 1.词数100左右；

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

3.参考词汇:京剧 Beijing Opera

Dear Henry,

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Yours,

Li Hua

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假定你是李华，你的美国朋友Peter想提高中文水平，进一步了解中国文化。请给他写一封信，推荐学习资源(resource)。内容包括：

1．学习资源：报纸、杂志及其他途径；

2．推荐理由；

3．表达祝愿。

注意：1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Peter，

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Yours,

Li Hua

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书面表达

假定你是李华，你所在的学校将在暑假期间举办“澳大利亚文化展览”。请你根据以下要点给澳大利亚朋友Peterson写一封信，请他届时前来给你们做一次讲座。

目的：帮助师生了解澳大利亚文化

内容：简要介绍澳大利亚的风土人情

日期：8月第一周内任意一天的下午

时间：3:00-5:00，约2个小时

注 意：可增加细节,使结构完整,词数不少于100。开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Peterson,

Our school is planning to hold _____________________________________________

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I am looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

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假定你是李华，你的美国朋友Peter想提高中文水平，进一步了解中国文化。请给他写一封信，推荐学习资源。内容包括:

1.学习资源:报纸、杂志及其他途径；

2.推荐理由；

3.表达祝愿。

注意:

1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Peter,

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Best wishes

Li Hua

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假定你是李华，在报上看到北京华夏大学将于2014年2月16日举办为期一周的“中国语言文化冬令营”活动。你的美国朋友Mike计划来中国旅游并了解中国文化，请写邮件介绍此项活动并建议他参加。

注意：

信件要包括以上内容，可适当增加情节，以使行文连贯。

词数100左右，头尾已经给出，不计入总数。

参考：　 2014中国语言文化冬令营　

2014 Chinese Language and Culture Winter Camp

天坛　　 the Temple of Heaven

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假定你是李华，你校将举办“中国印象”摄影展。请给你的新西兰朋友Henry写封邮件，邀请他参展。内容包括：

1. 展览的目的；

2. 展览的时间和地点；

3. 作品的要求和截止日期。

注意：1. 词数80左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

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